【摘要】青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):總結(jié)比的基本性質(zhì),在感受和理解比的基本性質(zhì)的發(fā)生和發(fā)展的過程中培養(yǎng)大家的創(chuàng)新精神。:在小組探究中掌握運(yùn)用比的基本性質(zhì)把一個(gè)比化成最簡單的整數(shù)比的方法,培養(yǎng)大家解決簡單實(shí)際問題的能力。:使大家在交流、爭論中培養(yǎng)同學(xué)們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造能力。一、觀察除法的基本性質(zhì)(商不變的性質(zhì))與分?jǐn)?shù)的基本性
2024-11-15 02:34
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):使同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)實(shí)情境中理解并掌握比的基本性質(zhì),能應(yīng)用比的意義和基本性質(zhì)求比值、化簡比,掌握求化簡比的方法。:經(jīng)歷比的概念的抽象過程和探索比基本性質(zhì)的過程,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。:使大家在經(jīng)歷用比描述生活現(xiàn)象、解決簡單實(shí)際問題的過程中,增強(qiáng)自主探索與合作交流的意識(shí),提高學(xué)好數(shù)學(xué)的自信
2024-12-04 22:18
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(二)數(shù)學(xué)五年級(jí)下1、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是怎么樣的,舉例說明。2、3、判斷①一個(gè)分?jǐn)?shù),分子、分母都乘以,分?jǐn)?shù)的大小不變。()②的分子、分母同時(shí)加上3,分?jǐn)?shù)的大小不變。()③分子是分母的倍數(shù)時(shí),這個(gè)分?jǐn)?shù)可以寫成整數(shù).
2024-11-29 12:34
【摘要】林鳳小學(xué)陳海波比例的意義和比例的基本性質(zhì)西師版小學(xué)六年級(jí)下3:2=9:6表示2個(gè)比相等的式子叫做比例(比例的意義)2個(gè)比比值相等判斷4:6=12:185:8=9:203:2=9:6內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)
2024-11-11 07:01
【摘要】圓柱和圓錐的體積練習(xí)教學(xué)目標(biāo)?1.通過練習(xí),使同學(xué)們比較熟練地掌握?qǐng)A柱和圓錐的體積之間的聯(lián)系,并會(huì)解決一些實(shí)際問題。?2.培養(yǎng)同學(xué)們自主歸納、整理知識(shí)的興趣和能力。搶答V柱=45立方厘米V錐=?立方厘米S=
2024-12-04 20:30
【摘要】圓柱的體積【教學(xué)內(nèi)容】教科書第34~35頁例3及課堂活動(dòng),練習(xí)八1,2,3題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.通過學(xué)生體驗(yàn)圓柱體積公式的推導(dǎo)過程,掌握?qǐng)A柱的體積公式并能應(yīng)用公式解決實(shí)際問題。2.倡導(dǎo)交流、合作、實(shí)驗(yàn)操作等學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜測、分析、比較、綜合的學(xué)習(xí)思考方法。3.讓學(xué)生感受探索數(shù)學(xué)奧秘的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)
2024-12-08 07:52
【摘要】圓柱的認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第29~31頁的內(nèi)容,練習(xí)七第1題。【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生能認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐,了解他們的特征及區(qū)別。2.通過觀察、想象、操作、思考、討論等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心,體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】從實(shí)
2024-12-08 21:11
【摘要】圓柱的表面積西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:通過想像、操作等活動(dòng),知道圓柱側(cè)面展開后是一個(gè)長方形,加深對(duì)圓柱特征的認(rèn)識(shí),發(fā)展空間觀念;結(jié)合具體情境和動(dòng)手操作,探索圓柱側(cè)面積的計(jì)算方法,掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法,能正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積。2.過程與方法:結(jié)合具體情境,在想像和操作活動(dòng)中,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念,培養(yǎng)同
2024-11-11 06:19
【摘要】圓錐的認(rèn)識(shí)和體積西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),發(fā)現(xiàn)等底等高的圓柱圓錐體積之間的關(guān)系,從而得出圓錐體積的計(jì)算公式。。、實(shí)驗(yàn)、猜測、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)動(dòng)手能力和探索意識(shí)。圓錐體底面是什么圖形?圓形高圓錐只有一條高。圓錐頂點(diǎn)到底面的距離叫做高。等底等高
2024-11-11 07:02
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),知道分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)的關(guān)系。?2.能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成分母相同而大小不變的分?jǐn)?shù)。?3.培養(yǎng)同學(xué)們觀察比較、抽象概括及動(dòng)手實(shí)踐的能力,進(jìn)一步發(fā)展大家的思維。除法分?jǐn)?shù)表示小數(shù)表示1÷2
2024-12-05 01:39
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)蘇教版第十冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元一、激趣引新二、新知探索說一說折一折想一想三、鞏固新知練一練找一找四、擴(kuò)展延伸分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到
【摘要】2022新人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)記憶寶庫2÷3=(2×2)÷(3×2)=4÷6322×23×264==在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以(或除以)一個(gè)相同的數(shù)(0除外),商不變。分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以(或除以)一個(gè)相同的數(shù)(
2025-08-15 21:54
【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)?基本性質(zhì),能應(yīng)用比的意義和基本性質(zhì)求比值、化簡比。?2.經(jīng)歷比的概念的抽象過程和探索比基本性質(zhì)的過程,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。?3.增強(qiáng)自主探索與合作交流的意識(shí),提高學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。交流比下面的這些話對(duì)嗎?說說你的理由。1.小明身高1米,爸爸
2024-12-05 01:00
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?本性質(zhì),能應(yīng)用比的意義和基本性質(zhì)求比值、化簡比。?2.經(jīng)歷比的概念的抽象過程和探索比基本性質(zhì)的過程,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。這就是比的基本性質(zhì)。最簡單的整數(shù)比65(1
【摘要】解比例教學(xué)內(nèi)容教科書第50頁例3,練習(xí)十一3~6題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解解比例的意義。2.使學(xué)生進(jìn)一步掌握比例的基本性質(zhì),學(xué)會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例。3.讓學(xué)生在解比例的過程中,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)的意識(shí)和能力,感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和自信。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生掌握解比例的方法,學(xué)會(huì)解
2024-11-19 21:10