班級讀書節(jié)活動計劃(四年級)-免費閱讀
【正文】 （四）讀書交流會?；顒觾?nèi)容（一）集體閱讀。開展活動之前，要及時通報教導(dǎo)處或大隊部。獎勵辦法：獲個人一、二、三等獎?wù)?，發(fā)給證書。提倡結(jié)合班級、年組、學(xué)科實際，創(chuàng)造性地開展讀書活動。）六年級開展“腹有詩書氣自華”演講賽和經(jīng)典誦讀展示。學(xué)校將設(shè)一、二、三等獎。堅持上好閱讀課，進行有效的閱讀指導(dǎo)和交流，保證閱讀課的質(zhì)量。開展師生共讀交流和讀書輔導(dǎo)講座活動。通過活動，豐富師生的讀書實踐，讓師生感受學(xué)習(xí)的快樂的同時，體驗成長的幸福，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。我閱讀，我快樂！我讀書，我成長！讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線！讀書為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。各班要把讀書活動作為推行校園文化建設(shè)、促進學(xué)生全面發(fā)展、促進學(xué)校特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織實施，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動小組充分調(diào)動班干部和學(xué)生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。以班為單位，班主任和語文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時收集整理相關(guān)資料五、時間安排：“書香校園”創(chuàng)建活動分三個階段進行。有效利用家長微信群，開辦好書介紹、讀書心得，每周一詩（詞）等欄目，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。）（4）開展閱讀活動。（1）建設(shè)班級圖書角。，引導(dǎo)老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級，閱讀型學(xué)校，閱讀型家庭的建設(shè)。（五）、活動總結(jié)家長、學(xué)生填寫《讀書節(jié)倡議書》反饋情況。并建立“學(xué)習(xí)園地”，當?shù)貌坏郊皶r發(fā)言的同學(xué)可以把自己所推薦的書設(shè)計成表格張貼在“學(xué)習(xí)園地”上，給更多學(xué)生提供學(xué)習(xí)交流的場所。學(xué)習(xí)校園文化解說詞。每天中午13：20—13：50為班級固定閱讀時間，課余為學(xué)生自由閱讀時間，每天必須堅持，班干部負責(zé)監(jiān)督。，小手牽大手，共創(chuàng)書香家庭。讓每個孩子多讀書、好讀書、讀好書，應(yīng)成為我們教育的努力方向。并建立“學(xué)習(xí)園地”，把學(xué)生的優(yōu)秀讀書卡、讀書小報、讀后感、優(yōu)秀作文等及時展出，并根據(jù)學(xué)生制作的數(shù)量、質(zhì)量及時獎勵閱讀章。5月27日~5月31日每天讀一篇經(jīng)典美文，簡要寫下自己讀書心得，并制作成讀書卡?！敉黹g一記：每天做好一張讀書卡。為此，我愿我班所有的學(xué)生有每日讀書的好習(xí)慣；愿所有的學(xué)生有充滿智慧的頭腦讓他們?nèi)嫖沾罅恐R，積累豐富精神財富，為學(xué)生的人生奠定良好的精神底子。第一篇：班級讀書節(jié)活動計劃(四年級)班級讀書節(jié)活動計劃(四年級)指導(dǎo)思想：高爾基說：“書是人類進步的階梯?；顒幽繕耍籂I造濃厚的好讀書氛圍，使每個學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，有效地促使每個學(xué)生愛讀書、好讀書、樂讀書，以讀書為樂趣。（1）“精彩片段”讀書卡。◆清晨一誦：每天清晨結(jié)合自己的讀書卡進行誦讀，并通過自讀，同桌對讀，四人小組輪讀等方式，進行誦讀活動，并背誦積累。在活動尾聲，每人把讀書卡匯合制作成一本書的形式，做到人手一本，匯報成果。為了讓每位一校師生都能與好書為伴，與智慧牽手，我班積極響應(yīng)學(xué)校“品味美德文化 潤澤美麗人生”第十五屆讀書節(jié)主題活動，修煉學(xué)生公德、責(zé)任、感恩、文雅、大氣、創(chuàng)造特質(zhì)，結(jié)合校園文化建設(shè)成果，讓孩子們借校園文化這個窗口，走進廳堂樓道，查看廊柱墻壁，了解學(xué)校的辦學(xué)理念，了解百年老校的歷史，了解博大精深的中華文化，不斷提升閱讀品位，涵詠美德文化，營造親子共讀氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。，良好運行走廊圖書柜。開展家庭親子共讀，小手牽大手，共創(chuàng)書香家庭。了解、識記校園各類名言，記住班訓(xùn)、班主任寄語、班級特色，十月二十日開始由中隊干部抽背。（三）、搞好結(jié)合：結(jié)合實際開展讀書節(jié)主題隊會。評比讀書之星、書香班級、書香家庭。三、活動主題全員閱讀，領(lǐng)悟方法，同享快樂 ；潤澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈，積淀生命。各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協(xié)作建設(shè)好自己的圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度?！O(shè)立“校園讀書月”。第一階段：2017年9月3號5號，為發(fā)動準備階段。品讀書滋味，悟讀書樂趣。五、活動時間：2009年3月——7月六、活動安排：第一階段：籌備與啟動階段（3月15日——3月31日）向全校師生征集讀書節(jié)活動建議；制定讀書節(jié)活動實施計劃；做好環(huán)境布置，營造濃郁的書香氛圍：校園懸掛條幅、張貼海報，做一期讀書宣傳板；班級黑板出示每周讀書名言、豐富圖書角、誠信書架；利用校園網(wǎng)向全校師生及家長宣傳舉辦讀書節(jié)的意義和活動內(nèi)容。（要求
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