【正文】 我在日常業(yè)務(wù)技能和應(yīng)用型項目訓(xùn)練中，特別注重調(diào)動大家的積極性，克服訓(xùn)練場上消磨時間的現(xiàn)象，確保訓(xùn)練質(zhì)量。這些成績的取得，離不開組織的培養(yǎng)、關(guān)心和幫助，也離不開戰(zhàn)友的大力支持幫助和自己努力拼搏。20xx年獲吉大街道辦解放思想專題演講比賽一等獎獲得珠海市年度考核優(yōu)秀等次被上海榜書研究會吸收為會員。在做學(xué)生思想工作上，我熱愛關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的引路人，對學(xué)生實行“做人、知識“雙方面教育。除參加統(tǒng)一組織進修活動外，還進行有計劃自學(xué)并通過了計算機應(yīng)用能力考試，自學(xué)了《愛的教育》、《魏書生教育叢書》等。學(xué)生的學(xué)習(xí)不再局限于一本書，而是拓展、延伸到現(xiàn)實生活、網(wǎng)絡(luò)世界等各個角落。在教學(xué)過程中加強德育滲透，做到寓教育于教學(xué)中，對學(xué)生進行道德行為、人生觀、世界觀、價值觀等的培養(yǎng)。自參加工作以來，我一直堅持在三尺講臺上默默耕耘，無私奉獻。三、學(xué)習(xí)方面面對新知識，新技術(shù)不斷的涌現(xiàn)，我每周花一定時間通過網(wǎng)絡(luò)和電子書刊了解最新的醫(yī)學(xué)動態(tài)，及時為自己充電。同時，堅持學(xué)以致用、用有所成的原則，把學(xué)習(xí)與工作有機結(jié)合，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，兩者相互促進，共同提高。無論是面對突發(fā)事件的時候還是執(zhí)行任務(wù)的時候，我都能夠鎮(zhèn)定自若，保持冷靜，果斷行動，讓人民不必憂慮。在工作中，我要認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格按照法律法規(guī)來執(zhí)行任務(wù)。由于發(fā)展部之前對公用盤的依賴，將許多重要信息都放在上面，結(jié)果有人在離職后，就可能會利用這一點，從而對公司利益造成損害。首先，專業(yè)性方面，從字面上理解，是指工作崗位需要掌握的專業(yè)技能和知識。常見問題，后來增加的還有短信平臺的數(shù)據(jù)維護與管理，以及公用盤系統(tǒng)的維護與管理。日常工作中，一是完成了大量的文件起草和公加班熬夜成了家50萬字。在與同事們的合作中，甘為他人做嫁衣、作鋪墊，把別人的工作當(dāng)作自己的工作，與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機會較多。努力發(fā)揮自己的能量，的參謀助手。的更新是永無止境的，要做好辦公室工作，首先要不停地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在此提出晉級申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)自我價值的機會。曹萍20xx—9—28晉升述職報告 篇9尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：作為一個剛到公司的不久新員工，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，同時也不知道該如何做好信用卡（CreditCard）客服的工作，但是在團結(jié)向上的企業(yè)文化中，讓我很快完成了從新人到職員的轉(zhuǎn)變。在護士長及帶教老師積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。另一方面還需要利用自己業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。教學(xué)是一種良心活，我會做到無愧于學(xué)生，無愧于家長，無愧于自己的良心而繼續(xù)努力。三、教學(xué)管理方面。教學(xué)中，堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”和個性體驗放在教學(xué)的核心位置上。20xx年1月晉升為小學(xué)一級教師。第一，以呵護生命為天職，潛心當(dāng)好一名普通護士、從一名護士到主管護師`護士長，身份變了，但護士職業(yè)的本質(zhì)沒有變、呵護生命始終是我的天職、無論是當(dāng)普通護士還是護士長，我都能真誠地關(guān)心病人`體貼病人`愛護病人，嚴(yán)格按照護理操作規(guī)程實施各項護理和治療措施，密切觀察患者病情變化，及時判斷和應(yīng)對可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的各種意外與特殊情況、同時，注重與患者的溝通，利用專業(yè)和心理學(xué)知識對患者及其家屬進行有效的健康教育和心理護理、擔(dān)任主管護師7年來，我本人對患者實施的健康教育和心理護理達4000余人次。擬定銷售計劃以及銷售目標(biāo)，促進部門同事的團隊協(xié)作能力。售后對已完成的項目做定期跟蹤、回訪工程。c.、如何帶領(lǐng)團隊如何維護客戶?按客戶分級規(guī)劃分配跟進人員并列出跟進計劃。在團隊中就是一個協(xié)調(diào)者、目標(biāo)制定者。四、工作為首，盡職盡責(zé)。對班中的優(yōu)等生，我額外給他們“加餐”，教育他們不要高傲，幫助他們樹立遠(yuǎn)大志向，經(jīng)常出一些難度比較高的，能夠熬煉思維的題目給他們做。任現(xiàn)職以來，我細(xì)致鉆研、勇于探究，主動參與學(xué)校組織的教研活動，更新了教學(xué)觀念，提高了自身的教學(xué)實力，先后撰寫了《淺析小學(xué)科學(xué)課堂學(xué)生的探討溝通》、《利用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)》、《老師在課堂上應(yīng)如何傾聽學(xué)生的見解》等教育論文。20xx年，本人遵從學(xué)校的需求，由原來任教的數(shù)學(xué)學(xué)科，改任畢業(yè)班綜合學(xué)科、班主任，負(fù)責(zé)管理遠(yuǎn)程教育、多媒體室和學(xué)校計算機室等工作，在工作中腳踏實地的履行教育教學(xué)職責(zé)，主動推動素養(yǎng)教育，全面高效完成教育教學(xué)任務(wù)和遠(yuǎn)程教育工作任務(wù)，深得學(xué)生家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社會的始終認(rèn)可，并獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。讓更多的學(xué)生受到更好的教育。我還組織全校數(shù)學(xué)教師對校本課程的說明與開發(fā)進行了專題講解，加速了我校校本課程的建立與使用，使我校始終走在課程改革的最前列，立志在全區(qū)成為新課程改革的領(lǐng)頭雁。我利用業(yè)余時間自學(xué)并取得了了計算機大學(xué)本科學(xué)歷，把信息技術(shù)手段巧妙介入到數(shù)學(xué)教學(xué)中，給我創(chuàng)造性的教學(xué)提供了新的發(fā)展空間，對豐富和改進學(xué)生學(xué)習(xí)方式提供了技術(shù)支持和可行性平臺。故我所帶班的學(xué)生行為習(xí)慣好，學(xué)習(xí)常規(guī)好(課堂紀(jì)律、作業(yè)完成等)。我熱愛教育事業(yè)，愿意為中學(xué)教育奉獻畢生精力。負(fù)責(zé)全院護理人員結(jié)構(gòu)、隊伍建設(shè)、業(yè)務(wù)技術(shù)管理和科研管理。同時，鼓勵支持科室護士外出進修學(xué)習(xí)和進行科研，在科室里營造了“比學(xué)趕幫”的良好學(xué)習(xí)氣氛。同時，密切配合科主任的工作，充分協(xié)調(diào)、正確處理醫(yī)護患關(guān)系，形成了和諧的工作氛圍，得到了醫(yī)院和社會的認(rèn)可。帶領(lǐng)全科護理人員以優(yōu)異成績順利通過愛嬰醫(yī)院的驗收，在歷年的市級產(chǎn)科質(zhì)量聯(lián)查中名列前茅。購物的方便性，選購區(qū)能留住顧客，通道的設(shè)計不能讓顧客趕著顧客走。商品的關(guān)聯(lián)性(相互促進、相互生存、相互敵對)。產(chǎn)品與顧客之間的39。領(lǐng)略了競爭的方方面面，學(xué)會了超市的陳列布局，理解了同事的工作追求。二、陳列的重要性：任何產(chǎn)品，要將它放置在合適的位置，給予它應(yīng)有身份和待遇，將它的功能好處盡可能展現(xiàn)給顧客。商品眼性，能讓顧客快速發(fā)現(xiàn)商品。此致敬禮自薦人：年月日晉升述職報告 篇2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我于xxx7月畢業(yè)于xxxx護理專業(yè)，分配到縣中醫(yī)醫(yī)院，25年來一直從事臨床一線護理工作,兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔，自覺嚴(yán)守職業(yè)道德，忠實履行護理人員的神圣職責(zé)。在人員分配中，以適才為用為理念，即分工明確，又班班、人人、環(huán)環(huán)相扣，并能在制度管理的同時，以人為本，發(fā)揮護理人員的主觀能動性，提高新形勢下科室人員的39。實習(xí)帶教,指導(dǎo)科室護理人員認(rèn)真帶教，嚴(yán)格把關(guān)，定期指導(dǎo)實習(xí)同學(xué)和進修人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并舉行科室常見病講座，指導(dǎo)年輕護士參加危重病人搶救，領(lǐng)導(dǎo)護士開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，認(rèn)真組織護理查房。按時主持各科護理業(yè)務(wù)查房，提高全院護理業(yè)務(wù)水平。所授示范課多次在市區(qū)獲一等獎。始終執(zhí)著追求以身立教、甘于奉獻的執(zhí)著追求忠誠教育、德高為師的堅定信念，追求卓越、科學(xué)發(fā)展的理念，以不輟耕耘書寫青春風(fēng)采，以無私奉獻，展開人生的境界。也因此我所帶的班級中考成績一直在全區(qū)名列前茅，各種大型活動也屢屢獲獎。我在切實抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時，我堅持深入教學(xué)一線，廣泛聯(lián)系教師，與教師共同制訂并實施各種教學(xué)計劃，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法，了解實際情況，提高教學(xué)管理水平。我始終堅持用自己的一片赤誠之心培育學(xué)生，用高尚的人格魅力影響學(xué)生，用崇高的師德塑造學(xué)生，用自己的實際行動展開人生的大境界，描繪人生的大氣象。任職以來，我忠誠黨的教育事業(yè)，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。對于學(xué)校的公開課，我盡量調(diào)好課去聽，多向有閱歷、教法新穎的老師學(xué)習(xí)，做到取長補短。課外，本人細(xì)致批改作業(yè)；主動反思教學(xué)，細(xì)致寫好教學(xué)隨筆，不斷總結(jié)得失，提高自身的業(yè)務(wù)實力。為了進一步提高學(xué)生的是非辨別實力，我引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，為他們指明白紀(jì)律方向。針對本人任職以來的工作表現(xiàn)，符合申報小學(xué)高級老師資格。與同行多交流溝通。三、過往工作業(yè)績的突出貢獻(三項以上，最好提供數(shù)據(jù)支持)免貨物積壓，造成損失。從銷售初期著眼丟單贏單的局部利益，到不計個人得失顧全大局的思維轉(zhuǎn)變，感謝公司提供的平臺和各位領(lǐng)導(dǎo)孜孜不倦的教誨，使我上升到另一個高度。三是注重自我經(jīng)驗總結(jié)、在臨床護理工作實踐中，我逐步形成了勤于思考，適時總結(jié)的良好習(xí)慣、根據(jù)實踐工作的切身體會，近7年來，我撰寫了多篇論文，其中“循證護理在老年單純高脂血癥病人中的應(yīng)用`合理情緒療法對神經(jīng)內(nèi)科患者的應(yīng)用`高血壓腦出血微創(chuàng)清除術(shù)后患者的舒適護理等三篇文章在省級以上刊物公開發(fā)表、同時，還制作了多個臨床護理教學(xué)課件、此外，我還加強了護理專業(yè)之外其他知識的學(xué)習(xí)，英語己具備較強的讀寫能力，參加全國職稱外語等級考試（綜合、英語b級），取得了93分的好成績；有較強的計算機應(yīng)用能力，能熟練運用電腦編寫電子教案，制作多媒體教學(xué)課件、20xx年1月順利通過了”全國計算機應(yīng)用能力“的考試、通過上述努力，我已具有相當(dāng)廣度的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)知識`系統(tǒng)扎實的護理專業(yè)知識和熟練的護理操作技能，以及靈活務(wù)實的工作思路，能獨立解決本專業(yè)復(fù)雜疑難的技術(shù)問題和應(yīng)對各種突發(fā)事件；能對普外科`心血管內(nèi)科`神經(jīng)內(nèi)科`兒科等疾病護理中的重點`難點進行全面系統(tǒng)的分析；能指導(dǎo)下級護理人員制訂危重`疑難患者的護理計劃與搶救措施；能參加全院性的護理會診，對其他科室的護理疑難問題提出指導(dǎo)性的意見和建議、任主管護師以來，我參與搶救危重患者400余人次。三、堅持廉潔自律，不斷增強道德修養(yǎng)。二、教學(xué)教研方面勤勉教學(xué)，教書育人。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，把握學(xué)科的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。任現(xiàn)職以來，獲得優(yōu)秀教學(xué)案例4篇；課件1個；論文9篇；優(yōu)質(zhì)課5節(jié)；優(yōu)秀教師1個；先進個人2個；科研成果4個；輔導(dǎo)證2個。可是，從我踏入醫(yī)院的那一刻起，忙碌的身影讓我明白了護理工作的繁重與勞累，理解了護士華麗外表的背后有更多的辛苦與困惑，自己沒有什么豐功偉績，只是在這平凡而偉大的工作崗位上，日復(fù)一日，年復(fù)一年做著平凡的事，享受著平凡的驕傲。生活中對我也很照顧，有時，我身體不舒服他們會時不時的問長問短，會主動幫助我排憂解難，我內(nèi)心也非常的感激。自己的工作還要繼續(xù)，日子也要一天一天的過。如果在以后遇到不懂的問題一定會虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早精通本崗位，為公司做出更大的貢獻。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的熱情幫助和大力支持下，我從頭學(xué)起，從零做起，從新干起，院辦室的每一項工作，做到邊干邊學(xué)，在實踐中歷練，在歷練中提高。對于領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項材料寫作任務(wù)，常便飯。積極努力和認(rèn)真準(zhǔn)備，檔案管理工作得到了省衛(wèi)生廳和省檔案局的充分肯定，級，使醫(yī)院檔案工作上了層次、上了水平。另一方面，我不斷提醒自己要執(zhí)著地追求，把別人的困難當(dāng)作自己的困難，三年來，我越來越深切的體會到，知識和信息，無論是為人處事、管理經(jīng)驗，還是業(yè)務(wù)能力、聯(lián)系各方的樞紐。當(dāng)然，在回顧之前，我必須清晰的定位和認(rèn)識自己，這樣才能對自己進行相對客觀的評價。我