欣賞學生，做幸福的班主任-班主任工作心得-免費閱讀
【正文】 班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。班主任工作紛繁復雜，班主任不但要用常規(guī)的教育方法處理好在班級管理過程中遇到的各種矛盾和各種復雜的關系，還要針對現(xiàn)代學生的特點和遇到的新問題，采用藝術性的教育方法來達到更好的育人效果。蘇霍姆林斯基說：“我們平時所說的教師對學生的教育，在什么時候進行得最鮮明、最積極、最深刻呢？這就是在教師的情感接觸了學生情感的時候。既要對學生現(xiàn)在負責，也要對學生未來負責。古語云“天下無難事，只怕有心人”，做任何事都需要用心，做班主任更是如此。新時期的班主任挑戰(zhàn)傳統(tǒng)班主任的重要標志之一，就是能直面較大的工作強度和競爭壓力，這樣的班主任，課堂上不僅能和學生們一起在知識的殿堂徜徉，也能于課間時與孩子們在操場上嬉戲。正如有人詩意地說：“教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。那一頓飯，學生們沒有讓我埋單，他們說他們已經(jīng)長大，已經(jīng)可以用自己掙來的錢請我吃飯。這種辛勤付出和所得報酬落差較大。同行們，換一種心態(tài)去工作吧！讓我們做個快樂幸福的班主任吧！用你的快樂去感染每一位學生，理解、寬容地對待每一位學生，用平常心快樂幸福地工作，不久的將來你一定會帶出一個快樂、陽光、積極向上、充滿激情的先進班集體。那么，我們是否應該竊喜，這正好給了我們一個施展才華、發(fā)揮智慧的平臺。做班主任心態(tài)很重要，要有一顆健康積極的心態(tài)，更要有一顆愛心，責任心。三、堅持讓學生寫周記以了解學生學生寫周記是我做班主任工作長期堅持下來的管理班級的方法之一。該班共有學生76名，特殊家庭多名，困難學生2名，紀律十分松散，是任課老師頭疼班。劉、石、崔、魏、張、顧、王、盧、韓、常等等……一周有七天，一天有24小時，而一年有365天，要做到偶爾的認真不難，或者能做到一次兩次，甚至十次八次，再甚至能做到幾十次都容易，但是每天都能做到認真，實在是難為這些孩子們，但是他們中的很多孩子真的做到了，走進教室，就能看到他們埋頭學習的身影，而他們是班里的脊梁，有他們的帶動，才有了前面那些孩子的進步，我真的感激他們。經(jīng)過二十幾天的休整，沒有了寒假前因學習緊張而產(chǎn)生的倦怠和疲憊，一個個精神多了，長大了了一歲的孩子似乎也一下子成熟了很多。和他們雖然僅相處半年，現(xiàn)在放假也不過十幾天，我知道，我已經(jīng)開始想他們了，我愛班里的孩子們，我又深陷05級二班這個集體中不能自拔了。衛(wèi)生委員蓋的心細，班長曹的負責，體育委員孫帶的整齊隊伍，還有團支書柳組織活動時在班里一呼百應的高威信，讓我都嫉妒，真羨慕他們小小年齡就能初露領導鋒芒。第二篇：班主任工作心得：做一名幸福的班主任班主任工作心得：做一名幸福的班主任我認為教師的幸福是用辛勤的勞動換來的。在教育教學中，我認為主要抓好以下幾點：一、教導學生學會做人結合本學科的特點，首先教給學生做人的道理，要做一個大寫的人。如對family的解釋，讓我感動，爸爸（father）和（and）媽媽（mother）我(i)愛（love）你（you），這就是家庭，我們要珍惜這份愛和這個家?；剡^頭來說我們的班主任工作，多想想孩子們的進步和帶給我們的驚喜，如果我們能夠以享受職業(yè)的態(tài)度對待我們的工作，又怎么會有厭倦感，會
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