【正文】 ”1“瞧這破血管，扎都扎不進(jìn)去，找別人去。“看看吧，好壞誰也不敢說，沒準(zhǔn)兒”。有的病人對自己的健康已經(jīng)絕望，心情非常悲觀，常存在不滿心理,在這種心理狀態(tài)下,用挑釁性、攻擊性態(tài)度轉(zhuǎn)嫁護(hù)理人員身上，故意招惹是非，發(fā)泄私憤，即使病人侵犯和冒犯了自己也應(yīng)正確對待。1有的是患有“難言之隱”類疾病，1想治療又怕影響工作，1又怕影響家庭關(guān)系等不同的想法。注重尊重、愛護(hù)病人，解除他們對病痛與人生的種種難言憂慮，激勵(lì)他們主動(dòng)參與和積極配合治療，提高門診兩個(gè)效益。它能精簡清楚，迅速地將信息、經(jīng)驗(yàn)、情感、思想傳達(dá)對方。做到服裝整潔、文雅、美而不艷，穩(wěn)健大方。職業(yè)素質(zhì)護(hù)理人員要具有冷靜的頭腦，要勤于管理，保持門診良好秩序，創(chuàng)造整潔、肅靜的診療環(huán)境。五、部分中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作合格率≥90%護(hù)理文書書寫合格率≥90%每科室開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)不少于3項(xiàng)篇五：護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃醫(yī)學(xué)科學(xué)及護(hù)理科學(xué)正迅速發(fā)展和提高，隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，護(hù)理人員的道德水準(zhǔn)、職業(yè)觀念、技術(shù)水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)等也要與其適應(yīng)。四、考核評價(jià)（一）內(nèi)容方法培訓(xùn)的管理工作。培訓(xùn)形式應(yīng)注重多樣性和針對性，強(qiáng)調(diào)可行性、實(shí)效性。護(hù)師及護(hù)士國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等；中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能；中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程；急、危、重、疑難病基本知識(shí)和中醫(yī)護(hù)理技能。篇四：護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃護(hù)理是中醫(yī)藥學(xué)的重要組成部分，在中醫(yī)藥理論指導(dǎo)下，已經(jīng)形成了獨(dú)具特色的技術(shù)方法和服務(wù)流程。⑵掌握本?？菩录夹g(shù)、新知識(shí)，能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對病人進(jìn)行身心整體護(hù)理⑶能參加護(hù)生帶教實(shí)習(xí)，能參加科研和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或撰寫論文⑷能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。⑷每月進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識(shí)考試。二、根據(jù)年資不同，對各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)?？谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù)。每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。(3)具體安排: ①護(hù)辦可根據(jù)個(gè)人特長，使其固定于某科工作，也可結(jié)合工作需要，提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。⑤達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。(2)培訓(xùn)重點(diǎn):①鞏固專業(yè)思想、嚴(yán)格素質(zhì)要求、加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng) ②與臨床實(shí)踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練。有計(jì)劃安排輪科學(xué)習(xí)?？萍寄埽洪_始：（1）畢業(yè)5年內(nèi)的護(hù)士輪學(xué)3個(gè)月；（2）護(hù)師輪學(xué)2個(gè)月；（3）主管輪學(xué)1個(gè)月；新畢業(yè)護(hù)士及護(hù)士：每月自學(xué)護(hù)理《健康教育指南》內(nèi)容4篇護(hù)師：每月自學(xué)護(hù)理《健康教育指南》內(nèi)容5篇主管：每月自學(xué)護(hù)理《健康教育指南》內(nèi)容6篇技術(shù)操作：新畢業(yè)護(hù)士按護(hù)理部考核；護(hù)師按護(hù)理部考核，另外每年加考?？萍寄?、理論考核、文章1篇；主管每年考核?？评碚?，有論文1－2篇，省級(jí)或省級(jí)以上一篇。5．能熟練掌握各種危重病人的病情觀察及各急救技術(shù)。3．掌握基礎(chǔ)護(hù)理及技術(shù)操作，按護(hù)理部規(guī)定完成。5．掌握基礎(chǔ)護(hù)理理論及技術(shù)操作，有計(jì)劃的安排技術(shù)操作過關(guān)考，按護(hù)理部要求每月2個(gè)操作考試。考試內(nèi)容為綜合護(hù)理知識(shí)。理論考試合格后方可上崗。科室理論考試內(nèi)容以?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)為主。（5）擬訂教學(xué)計(jì)劃，編寫教材，勝任本科生及大專生的講課與臨床帶教工作。（1）護(hù)理部組織系統(tǒng)講課，聘請?jiān)簝?nèi)外專家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及各科新進(jìn)展。（4）具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。3護(hù)士長將考試成績記入病區(qū)護(hù)理人員檔案內(nèi)。（1）安排工作計(jì)劃：以臨床護(hù)理為主，熟悉各崗位工作的職責(zé)與程序。（2）護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計(jì)劃?！巴绞中姆螐?fù)蘇”培訓(xùn)，要求人人過關(guān)，不斷提高急救技能。按照護(hù)士分級(jí)培訓(xùn)制度，對新入護(hù)理人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后方可進(jìn)行臨床輪轉(zhuǎn)12年，在輪轉(zhuǎn)期間各科室根據(jù)專科特點(diǎn)，再次進(jìn)行崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)，輪轉(zhuǎn)結(jié)束后護(hù)士長對他們進(jìn)行護(hù)理理論和技術(shù)操作考試，并給輪轉(zhuǎn)人員做出科。G0^*U醫(yī)療廣告(~3Fv3{4PK}C)O第二篇：護(hù)理人員培訓(xùn)心得護(hù)理人員培訓(xùn)心得20xx年在繼續(xù)教育、護(hù)士崗前培訓(xùn)、進(jìn)修及?？谱o(hù)理培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、護(hù)士在職培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面總結(jié)如下：一、繼續(xù)教育率達(dá)100%外出參加繼續(xù)教育：本外出參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)達(dá)93人次(其中護(hù)士長以上60人次，護(hù)士33人次)，內(nèi)容涉及到手術(shù)室—供應(yīng)室消毒隔離、消毒供應(yīng)中心專業(yè)理論及技能培訓(xùn)、護(hù)理管理暨貫徹落實(shí)《安徽省護(hù)士定期考核辦法》、傷口造口護(hù)理、護(hù)理急救和技能提高、護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)理科研與論文撰寫、危重癥病人護(hù)理技術(shù)新進(jìn)展、急診急救?？谱o(hù)理、產(chǎn)房新生疫苗接種、嬰兒撫觸及新生兒疾病篩查等知識(shí)。39。氯直接作用于菌體蛋白。七對：對床號(hào)、姓名、藥名、濃度、劑量、用法及時(shí)間。B4p“s/k/`*[5k1_8e:W0l5k0q$Gamp。7）給抗組織胺藥物如苯海拉明40mg或非那根2550mg肌肉注射。W X醫(yī)療廣告制作醫(yī)院營銷醫(yī)院管理莆田同鄉(xiāng)0}1i+w m)R1K6y4O醫(yī)療廣告i7C/.]8[.g)eh,u,r3n(D)e”U1d1hK青霉素過敏性休克的主要臨床表現(xiàn)？答：1）呼吸道阻塞癥狀：由于喉頭水腫和肺水腫引起的胸悶、氣促、伴瀕危感。1皮內(nèi)注射取前臂 內(nèi)側(cè) 下段，皮下注射取上臂三角肌下緣，肌肉注射可取 臀大肌。K)amp。C(p$T“[p39。F1v!~“c!Y7D4B2u9])b*a5e*U”W8l.`醫(yī)院營銷管理7v(OS%U~3V6k u電視醫(yī)療廣告欣賞制作醫(yī)療廣告民營醫(yī)院醫(yī)院營銷醫(yī)院管理醫(yī)院經(jīng)營莆田同鄉(xiāng)圓點(diǎn)醫(yī)療論壇莆仙戲欣賞圓點(diǎn)影視廣告醫(yī)院影視C+p2|6{z+|!P2Q醫(yī)院營銷管理N3a3m,C%g!k9_8Z*Jamp。m},p9I)},wr醫(yī)療廣告)Z1n%Ramp。U*^5k8h1o$O/Q醫(yī)療（）廣告。U*^5k8h1o$O/Q作醫(yī)院營銷醫(yī)院管理莆田同鄉(xiāng)(r8b$m.~9e7_A、2μB、20μC、200μ醫(yī)療廣告制作醫(yī)院營銷醫(yī)院管理莆田同鄉(xiāng)39。U*^5k8h1o$O/Q心慌、氣促、脈細(xì)速、出冷汗 面色蒼白、胸悶氣促、皮膚瘙癢 面色蒼白、脈搏細(xì)速、心慌氣促醫(yī)療廣告制作醫(yī)院營銷醫(yī)院管理莆田同鄉(xiāng)4c!k(v%g+z9^心慌、脈細(xì)速、血壓下降、出冷汗 面色蒼白、胸悶氣促、脈細(xì)速+Y$、進(jìn)行無菌操作前min，須停止清掃工作：（）醫(yī)療（）廣告。S!pI*W醫(yī)療廣告t2Lv8}7x0Pf%m醫(yī)療（）廣告U*^5k8h1o$O/Q1x8N r%_9W營銷醫(yī)院管理莆田同鄉(xiāng)5qxamp。u U)M+E”^(K醫(yī)院營銷管理$b5c2xamp?！?“機(jī)器（儀器）壞了，誰也沒轍，停電與我無關(guān)?！斑@么大的人，怎么什么都不懂”。n(wamp。也可采用開放電視干擾或及時(shí)找出合理理由將他們分開，不在一個(gè)觀察室內(nèi)，如可提前安排，先做其他治療或拿些新的雜志報(bào)刊給他們看等等。1有的是因病就醫(yī)以久，1但療效不1佳，希1望到專科門診請有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生、專家診治的。然而我們護(hù)理人員的臨床醫(yī)學(xué)語言運(yùn)用的規(guī)范，藝術(shù)等理論與實(shí)際問題應(yīng)直接表現(xiàn)為掌握語言藝術(shù)，遵守語言規(guī)范和要求，實(shí)質(zhì)上是體現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員對患者的情感、態(tài)度。溝通是一種復(fù)雜的過程，其途徑包括：語言性溝通與交流：包括口語和書寫的溝通。護(hù)理人員的外在美：是指其外部形象和外部表現(xiàn)，即護(hù)理人員的言談、舉止、儀表、風(fēng)度的美。*Q1j39。]“8h3Fx,B一、護(hù) 士 素 質(zhì) 培 訓(xùn)政治素質(zhì)具有熱愛祖國、熱愛人民、全心全意為病人服務(wù)的觀念。第一篇：護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃心得護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃 護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃醫(yī)學(xué)科學(xué)及護(hù)理科學(xué)正迅速發(fā)展和提高，隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，護(hù)理人員的道德水準(zhǔn)、職業(yè)觀念、技術(shù)水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)等也要與其適應(yīng)。熱愛護(hù)理事業(yè)、忠于職守、忠于人民和衛(wèi)生事業(yè)。q5N5t)D1]7F醫(yī)療廣告制作醫(yī)院營銷醫(yī)院管理莆田同鄉(xiāng),?4gI(h7c1M7F2H+l)L W%c3Yamp。做到服裝整潔、文雅、美而不艷，穩(wěn)健大方。它能精簡清楚，迅速地將信息、經(jīng)驗(yàn)、情感、思想傳達(dá)對方。注重尊重、愛護(hù)病人，解除他們對病痛與人生的種種難言憂慮，激勵(lì)他們主動(dòng)參與和積極配合治療，提高門診兩個(gè)效益。1有的是患有“難言之隱”類疾病，1想治療又怕影響工作，1又怕影響家庭關(guān)系等不同的想法。有的病人對自己的健康已經(jīng)絕望，心情非常悲觀，常存在不滿心理,在這種心理狀態(tài)下,用挑釁性、攻擊性態(tài)度轉(zhuǎn)嫁護(hù)理人員身上，故意招惹是非，發(fā)泄私憤，即使病人侵犯和冒犯了自己也應(yīng)正確對待。H4m8_)u:ZI9X(G電視醫(yī)療廣告欣賞制作醫(yī)療廣告民營醫(yī)院醫(yī)院營銷醫(yī)院管理醫(yī)院經(jīng)營莆田同鄉(xiāng)圓點(diǎn)醫(yī)療論壇莆仙戲欣賞圓點(diǎn)影視廣告醫(yī)院影視9C0|“G6,zamp?！翱纯窗?，好壞誰也不敢說，沒準(zhǔn)兒”?！?“瞧這破血管，扎都扎不進(jìn)去，找別人去。G1s4T/^4{2l電視醫(yī)療廣告欣賞制作醫(yī)療廣告民營醫(yī)院醫(yī)院營銷醫(yī)院管理醫(yī)院經(jīng)營莆田同鄉(xiāng)圓點(diǎn)醫(yī)療論壇莆仙戲欣賞圓點(diǎn)影視廣告醫(yī)院影視7y4n,c)j0S醫(yī)療廣告)b8P*A7U!`.?Q4t醫(yī)院營銷管理。b!)q9P0k8S/K(G)k7~醫(yī)院營銷管理amp。U*^5k8h1o$O/QA、20分鐘B、30分鐘（）醫(yī)療廣告制作醫(yī)院營銷醫(yī)院管理莆田同鄉(xiāng)6_([7T“Bamp。g*dw3X%Z0D、2000μE、20000μ(u“L7e%9K0Samp。U*^5k8h1o$O/Q廣告!X)v*d6yN2L+t）因下肢動(dòng)脈周圍肌張力強(qiáng)因下肢動(dòng)脈管徑粗，血流量多因下肢靜脈回流慢 因肢體位置高于血壓計(jì)“0”點(diǎn) 以上都不對1兩歲以下嬰兒禁用部位作肌肉注射：（）股外側(cè)肌 臀大肌上臂三角肌 臀中肌 臀小肌1長期肌肉注射的病人，發(fā)生硬結(jié)的原因是（）： 藥物刺激性大，吸收慢 進(jìn)針太淺長期較集中部分注射 注射藥量過多，過濃 以上均是1由于輸液速度過快，量過多，患者突然呼吸困難，氣促咳嗽，咯出泡沫血性痰，下列急救措施中何項(xiàng)不妥： 立即停止輸液2030%乙醇濕化吸氧置右側(cè)臥位和頭低足高位四肢輪流結(jié)扎遵醫(yī)囑給予強(qiáng)心劑和利尿劑1肌肉注射為達(dá)到無痛注射最理想方法是： 注射時(shí)用力快速刺入 利用前臂力量垂直刺入左手拇指錯(cuò)開注射部位皮膚后快速刺入 分散患者注意，突然快速刺入由手臂帶動(dòng)腕部力量，握筆式姿勢，針頭與注射部位呈直角快速刺入 電視醫(yī)療廣告欣賞制作醫(yī)療廣告民營醫(yī)院醫(yī)院營銷醫(yī)院管理醫(yī)院經(jīng)營莆田同鄉(xiāng)圓點(diǎn)醫(yī)療論壇莆仙戲欣賞圓點(diǎn)影視廣告醫(yī)院影視*o9P/X8E*I$C4r0i醫(yī)院營銷管理*x2T/OE)5^%I8l*J$n醫(yī)療（）廣告。j2D F1s醫(yī)院營銷管理!X(qU:|39。V(Za:E3醫(yī)療廣告6`.C9O。`（二）填 空護(hù)士良好的 語言、舉止、態(tài)度 能解除病人各種不利于接受治療的心理反應(yīng)（例如焦慮、憂慮、懷疑、消極等）護(hù)士的神圣職責(zé)包括四個(gè)方面：即 促進(jìn)健康、防治疾病、恢復(fù)健康、減輕痛苦。v“n8|為嚴(yán)格無菌操作，在進(jìn)行注射前皮膚消毒范圍直徑應(yīng)在 5厘米 以上。1過敏性休克常見有 呼吸道阻塞 癥狀、循環(huán)衰竭 癥狀，中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀，皮膚過敏癥狀。2）循環(huán)衰竭癥狀：面色蒼白、冷汗、紫紺、脈細(xì)速、血壓下降、煩躁不安等。8）有呼吸抑制時(shí)，9）立即進(jìn)行口對口人工呼吸并肌注山梗茶堿或尼可殺米等呼吸興奮劑。o.~$A`39。一注意：用藥后反應(yīng)及療效。殺菌能力：氯和氯化物都是廣譜殺菌劑，基本上能殺死一切微生物，包括病毒，非抗酸性細(xì)菌殖體、抗酸性桿菌、細(xì)菌芽胞、真菌，其中以細(xì)菌芽孢和真菌胞子較難殺死，需要較高的濃度和較長的消毒時(shí)間。l(/c0U)Q6G3f/O。院內(nèi)舉辦了Ⅰ類省級(jí)繼續(xù)教育培訓(xùn)班1期，內(nèi)容是關(guān)于護(hù)士職業(yè)防護(hù)與安全方面的知識(shí)，Ⅱ類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班2期，內(nèi)容涉及護(hù)理質(zhì)量控制與績效管理以及臨床用藥安全管理的知識(shí)。各科室護(hù)士長注重平時(shí)的對各級(jí)護(hù)理人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，利用各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，如：晨會(huì)、早交班，完成護(hù)理查房、教學(xué)查房、病歷討論、護(hù)理會(huì)診、危重或死亡病例討論及輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考核。，提高知識(shí)層次及自身文化素質(zhì)，積極參加院內(nèi)外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)會(huì)議，及時(shí)了解護(hù)理新技術(shù)、新項(xiàng)目，參與護(hù)理科研，組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，危重病人的護(hù)理個(gè)案討論。（3）護(hù)士畢業(yè)后第一年為試用期，須加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐，以臨床護(hù)理工作為主，獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證后方可獨(dú)立完成工作。（2）學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作。（5）記錄工作表現(xiàn)與病