家園創(chuàng)意水果拼盤大賽-免費(fèi)閱讀
【正文】 6：事先想好一個(gè)以成語(yǔ)或歌曲名命名的作品名，寫在一張白紙上，交給主持人保管！7：時(shí)間到選手停止拼盤制作，評(píng)委觀其作品，聽其解說(shuō)。應(yīng)急方案：，如有不慎劃傷手指的，要有規(guī)定的工作人員及時(shí)遞送創(chuàng)可貼，保證他們順利進(jìn)行比賽。設(shè)立最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳視覺效果獎(jiǎng)，最佳合作獎(jiǎng)。（二）活動(dòng)流程：1）以愛生協(xié)會(huì)社干演唱會(huì)歌拉開帷幕。：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)向外拉贊助及一些獎(jiǎng)勵(lì)品。頒獎(jiǎng)，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一名。六、獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng) 1名二等獎(jiǎng) 2名三等獎(jiǎng) 3名單項(xiàng)特別獎(jiǎng)：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 1名參與獎(jiǎng) 若干名七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：牙簽：5元現(xiàn)場(chǎng)布置：60元獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)算一等獎(jiǎng)：一名*80元=80元二等獎(jiǎng)：二名*60元=120元三等獎(jiǎng)：三名*40元=120元最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：一名*30元=30元總預(yù)算：415元 首發(fā)公文范文第四篇：水果拼盤創(chuàng)意大賽比賽流程水果拼盤創(chuàng)意大賽比賽流程全部準(zhǔn)備就緒，比賽開始主持人開場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)嘉賓，比賽 流程如下：（1）主持人講解比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（比賽規(guī)則：參賽者在25分鐘內(nèi)完成水果拼盤的制作，以簡(jiǎn)略的個(gè)體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面，藝術(shù)性地聯(lián)合為一個(gè)整體。然后每組派一名代表闡述作品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、造型創(chuàng)意，以作品造型獨(dú)特、色彩、易吃協(xié)作部特舉辦此次“第二屆水果拼盤創(chuàng)意大賽”。十三、比賽評(píng)委：通信工程學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部門部長(zhǎng)。五、活動(dòng)對(duì)象：通信工程學(xué)院大一學(xué)生六、比賽時(shí)間：2011年3月18日星期五晚19:30七、比賽地點(diǎn)：一食堂二樓八、參賽資格：比賽要求團(tuán)體參賽5人，不接受個(gè)人報(bào)名，主要以各班或社團(tuán)為單位參賽報(bào)名（每班一組）。（4）最佳合作獎(jiǎng)：家長(zhǎng)尊重幼兒，共同合作。那么就由陳老師來(lái)簡(jiǎn)單的介紹下本次水果拼盤活動(dòng)吧！小朋友們，你們知道漂亮的水果拼盤是怎么制作出來(lái)的嗎？我們把水果寶寶切成你想要的形狀，再用這些水果寶寶擺出漂亮的水果拼盤，最后啊，你要和爸爸媽媽商量下你的水果拼盤的名字哦！主持人對(duì)本次活動(dòng)提出要求：（1）、在活動(dòng)中，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子大膽想象，家長(zhǎng)配合做出造型優(yōu)美，色彩搭配美麗的拼盤來(lái)。二、參賽對(duì)象：家庭小組參賽，每組2~3人三、活動(dòng)準(zhǔn)備：前期準(zhǔn)備：（1）發(fā)放報(bào)名表，家庭為單位進(jìn)行報(bào)名登記。（2）請(qǐng)家長(zhǎng)提前和幼兒商量好水果拼盤的創(chuàng)意和名稱，充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造 力和想象力，例如：動(dòng)物造型、植物造型等。（2）、注意清潔衛(wèi)生，保持地面整潔。（二）、家庭創(chuàng)意水果拼盤現(xiàn)場(chǎng)制作開始。九、報(bào)名方式：由各班班長(zhǎng)或社長(zhǎng)統(tǒng)一收集名單，并在3月11號(hào)晚上之前報(bào)到院學(xué)生會(huì)秘書處。十四、獎(jiǎng)項(xiàng)：1．獎(jiǎng)項(xiàng)：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1組，二等獎(jiǎng)1組，三等獎(jiǎng)1組。水果是我們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)常接觸，物美價(jià)廉而又健康誘人的食品，它多種艷麗的顏色和各種獨(dú)特的形狀，加上同學(xué)們豐富的想象力和細(xì)致巧妙的切割拼合，既美觀又營(yíng)養(yǎng)健康的水果拼盤便制作成功。營(yíng)養(yǎng)搭配合理取勝。然后每組派一名代表解說(shuō)作
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