【摘要】工業(yè)園中心小學(xué)薛秀娟三年級《夢幻中的城堡》拇指姑娘老奶奶的難題誰能為拇指姑娘設(shè)計(jì)一座城堡？小朋友，你能幫幫我嗎？夢幻中的城堡學(xué)習(xí)目標(biāo)：用繪畫的方式，為拇指姑娘設(shè)計(jì)一座造型獨(dú)特、色彩豐富的城堡。城堡??????
2024-11-29 23:39
【摘要】蔬果的聯(lián)想活動:根據(jù)蔬菜、瓜果的形狀、色澤、紋理和質(zhì)感給你帶來豐富聯(lián)想，制作出自己喜愛的生動有趣的作品。
2024-11-15 02:05
【摘要】華佗與麻沸散,湘教版三年級語文上冊,第一PPT模板網(wǎng),第一頁，編輯于星期三：十三點(diǎn)三分。,第二頁，編輯于星期三：十三點(diǎn)三分。,第三頁，編輯于星期三：十三點(diǎn)三分。,PPT模板：素材：PPT背景：圖表：P...
2024-10-20 21:13
【摘要】湘教版二年級上冊美術(shù)漫畫有什么特點(diǎn)？?漫畫的特點(diǎn)是把人物的外形及表情夸張變形了，把人物最有特點(diǎn)的地方表現(xiàn)出來。作業(yè)完成一幅自畫像漫畫
2024-12-04 23:02
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)一、認(rèn)識各種壺的造型特及藝術(shù)特色。二、學(xué)會運(yùn)用盤泥條的方法制作壺，提高泥塑技能和立體造型能力。三、了解壺的歷史文化及造型特點(diǎn)，感受中國傳統(tǒng)壺文化的精髓。學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程
2024-12-04 17:19
【摘要】這是一款專為兒童設(shè)計(jì)的便攜電腦，計(jì)劃將于2021年上市，售價預(yù)計(jì)為75美元。這款電腦采用全觸屏技術(shù)，支持橫向和縱向閱讀，配有攝像頭和虛擬鍵盤，由塑料制成外殼，帶有彈性，能夠防止孩子們將其磕碰損壞，提升其耐用度。
2024-11-29 23:42
【摘要】猜謎十個客人分兩半,乘著兩只小小船.早上出行數(shù)里路,晚上靠岸在床邊.鞋人教版小學(xué)美術(shù)第五冊第9課你是否知道鞋子讓我們走路舒服之外,它還能帶給我們美的享受,告訴我們許多歷史和文化知識呢!有
【摘要】1、每一組上交一樣寶貝2、每一組派一個代表上來認(rèn)領(lǐng)自己這組上交的寶貝3、看哪一組能成功認(rèn)領(lǐng)自己的寶貝
2024-11-17 02:07
【摘要】認(rèn)識水我們每天都接觸水。關(guān)于水，你有哪些認(rèn)識？還有哪些問題？觀察水的形狀把水倒進(jìn)下面的容器中，水的形狀是什么樣子的？用彩筆畫出水的形狀。水沒有固定的形狀，具有流動性，在什么容器中就呈現(xiàn)容器的形狀。哪個容器盛的水多猜一猜，那個容器里的水多？為什么？認(rèn)識量筒要準(zhǔn)確知道一杯水的體積，可以用
【摘要】童年的色彩DIY萬花筒活動主題活動時間活動地點(diǎn)參與對象尋·夢2020年8月待定業(yè)主?活動目的：8月，小朊友的溫馨假期即將結(jié)束，XX特此丼辦一場DIY萬花筒活動，在為廣大業(yè)主找回童年記憶的同時，讓小朊友了解父母童年的樂趣，加深家長與孩子的情感溝通，一同感受8月的
2024-11-14 23:05
【摘要】說動物動物模仿秀脊椎動物哺乳類兩棲類魚類動物無脊椎動物鳥類軟體節(jié)肢昆蟲動物對我們的幫助生活中隨處可見的動物畫動物我和動物朋友1、飼養(yǎng)一種小動物，觀察它的外形
2024-12-05 02:16
【摘要】天外來客教師師范
【摘要】聽一聽回憶在刮風(fēng)的日子里曾見過的情景和有風(fēng)的感覺。聽一聽，這是什么聲音？1.看一看（1）交流有關(guān)風(fēng)的資料（2）進(jìn)行教材上的小訓(xùn)練（3）欣賞畫家作品微風(fēng)輕輕吹花兒，草兒輕輕搖大風(fēng)臺風(fēng)龍卷風(fēng)小訓(xùn)練，風(fēng)中的物體有什么變化？
2024-12-04 23:01
【摘要】小學(xué)美術(shù)人教版三年級上第13課王后，你來看看，我們的城堡是不是需要改造一下？我們的城堡太舊了！公主長大了，我們需要一個更漂亮的城堡來開舞會！我有一個提議，誰設(shè)計(jì)的好，我們就聘請他當(dāng)皇家設(shè)計(jì)師！恭喜你，開啟了一個新任務(wù)：皇家設(shè)計(jì)師任務(wù)：為公主設(shè)計(jì)一個新城堡城堡的結(jié)構(gòu)：
【摘要】建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)戴功培蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊糯米紙防銹紙防火紙石頭紙為什么用不同的紙做這些物品呢？牛皮紙宣紙透明紙每2個人一組，打開1號信封，比一比它們的結(jié)實(shí)程度。你有什么發(fā)現(xiàn)？探究一：研究紙的結(jié)實(shí)程度仔細(xì)觀察剛才撕過的紙(可
2024-12-04 22:17
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