【正文】 PPT的特點(diǎn)是無(wú)需編程，簡(jiǎn)單易學(xué)，一個(gè)沒(méi)有基礎(chǔ)的教師經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)，就能做出一個(gè)不錯(cuò)的課件。多媒體技術(shù)在勞動(dòng)技術(shù)課程中的輔助應(yīng)用，極大了豐富了學(xué)習(xí)的認(rèn)知環(huán)境，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，縮短了學(xué)生認(rèn)知課程對(duì)象的時(shí)間，使學(xué)生能更加有效地獲取和保持知識(shí)，從而極大地提高了教學(xué)效率，通過(guò)多媒體系統(tǒng)部分地替代人工講解工作，還可緩解課堂上教師的勞動(dòng)量。這樣通過(guò)多種感官的刺激獲取的信息量，比單一地聽(tīng)老師講課強(qiáng)得多，信息和知識(shí)是密切 相關(guān)的，獲取大量的信息就可以掌握大量的知識(shí)。（二）化繁為簡(jiǎn)、化難為易，提高教學(xué)速度、節(jié)省課時(shí)，減輕了教師的勞動(dòng)。心理學(xué)家赤瑞特拉曾作過(guò)兩個(gè)著名的心理實(shí)驗(yàn)：一是人類(lèi)獲取信息究竟通過(guò)哪些途徑？他通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)證實(shí)：人類(lèi)獲取信息的士83%來(lái)自視覺(jué)，11%來(lái)自聽(tīng)覺(jué)。由于集中控制，操作簡(jiǎn)便、直觀(guān)，且教師還可以通過(guò)人機(jī)對(duì)話(huà)，調(diào)用各種教學(xué)資源。二、多媒體技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的意義信息和知識(shí)是密切相關(guān)的，獲取大量的信息就可以獲取大量的知識(shí)。對(duì)于影視作品來(lái)說(shuō)，大量工作都聚焦在后期制作。當(dāng)前，越來(lái)越多電視臺(tái)和電視影視制作單位，將目光轉(zhuǎn)向了互動(dòng)式節(jié)目，例如各類(lèi)親子秀、旅游節(jié)目等，互動(dòng)式節(jié)目本身具有內(nèi)容豐富、形式新穎和老少皆宜的優(yōu)勢(shì)，但是這些節(jié)目要想實(shí)現(xiàn)好的效果，就必須要整合燈光、視頻、音頻、畫(huà)面等多種媒體技術(shù)。一臺(tái)雙CPU機(jī)器將使一個(gè)flow項(xiàng)目，甚至交互式操作響應(yīng)的速度增加近一倍。DFusion里的工具都是由專(zhuān)業(yè)特效藝術(shù)家和編輯（者）根據(jù)影視制作需要，專(zhuān)門(mén)研發(fā)產(chǎn)生的。同時(shí)3dsmax提供了與高級(jí)渲染器的連接比如mental ray和Renderman，來(lái)產(chǎn)生特殊的渲染能力如全景照亮，聚焦及分布式渲染。當(dāng)設(shè)計(jì)師將自己的二維設(shè)計(jì)作品打印前他們比解決如何在傳統(tǒng)的、眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的設(shè)計(jì)作品中脫穎而出。很多三維設(shè)計(jì)人應(yīng)用Maya軟件，因?yàn)樗梢蕴峁┩昝赖?3D 建模、動(dòng)畫(huà)、特效和高效的渲染功能。無(wú)限層電影和靜態(tài)畫(huà)術(shù)，使After Effects可以實(shí)現(xiàn)電影和靜態(tài)畫(huà)面無(wú)縫的合成。同時(shí)影視制作的應(yīng)用也從專(zhuān)業(yè)影視制作擴(kuò)大到電腦游戲、多媒體、網(wǎng)絡(luò)、家庭娛樂(lè)等更為廣闊的領(lǐng)域。在科學(xué)和技術(shù)日趨進(jìn)步和完善的今天，這種天性正被無(wú)限地放大，人類(lèi)交流和傳播的渴求也隨著影視技術(shù)的日新月異被大大擴(kuò)展。影視作品的表達(dá)離不開(kāi)聲音，如何根據(jù)情景要求進(jìn)行聲音的處理，例如演員的配音，解說(shuō)員聲音的插入等，都會(huì)應(yīng)用到音頻信息處理結(jié)技術(shù)，通過(guò)這一技術(shù)的應(yīng)用將音樂(lè)合成、特定人與非特定人的語(yǔ)音識(shí)別，文字識(shí)別等進(jìn)行相互的轉(zhuǎn)換。例如在《舌尖上的中國(guó)》中，南北菜品制作與我們的生活息息相關(guān)，更像是展現(xiàn)我們生活中的細(xì)節(jié)。多媒體技術(shù)是影視制作中必不可少的組成部分，離開(kāi)多媒體技術(shù)，影視作品就會(huì)成為無(wú)源之水無(wú)本之木。多媒體技術(shù)應(yīng)用是當(dāng)今信息技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展最快、最活躍的技術(shù)，是新一代電子技術(shù)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。它的使用與互聯(lián)網(wǎng)相似，只要在瀏覽器中鍵入虛擬現(xiàn)實(shí)網(wǎng)絡(luò)地址就可以相聯(lián)。因此，有必要統(tǒng)一MCAI課件技術(shù)上的一些標(biāo)準(zhǔn)，如硬件配置、軟件環(huán)境、創(chuàng)作工具、多媒體素材、文件的格式等。應(yīng)用多媒體技術(shù)編制的cAI系統(tǒng)即稱(chēng)之為MCAI軟件，亦稱(chēng)課件。多媒體技術(shù)對(duì)遠(yuǎn)程教材的影響多媒體技術(shù)的應(yīng)用，使教材的思想性、科學(xué)性、藝術(shù)性充分結(jié)合，為各學(xué)科教學(xué)提供了更為豐富的視聽(tīng)環(huán)境，給受教育者以全方位的、多維的信息，提高了形象視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的傳遞信息比率，縮短了教學(xué)時(shí)間、擴(kuò)大了教學(xué)規(guī)模。遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是人類(lèi)教育方式的一個(gè)革命性的轉(zhuǎn)變,它以終身教育理念為思想導(dǎo)向,以現(xiàn)代電子信息和網(wǎng)絡(luò)為技術(shù)基礎(chǔ),突破了傳統(tǒng)教育的時(shí)空局限,具有明顯區(qū)別傳統(tǒng)教育的幾大特點(diǎn):。在現(xiàn)有的高等教育條件下，采用網(wǎng)上現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育形式。在將來(lái)，多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)必然能夠獲得進(jìn)一步的發(fā)展，通過(guò)技術(shù)處理提升目前存在的問(wèn)題，更好地為我們生活服務(wù)。多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在發(fā)展中的待解決問(wèn)題盡管我們說(shuō)對(duì)于多媒體技術(shù)，其在當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展過(guò)程中已經(jīng)承擔(dān)了較重要的角色，而且在技術(shù)方面已經(jīng)取得了較大的進(jìn)步，也逐步地?cái)U(kuò)大了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，但是目前對(duì)于多媒體技術(shù)以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)二者之間的充分結(jié)合的階段仍然面臨著一些亟待解決的問(wèn)題?？偸?，多媒體終端設(shè)備所具備的特征可以說(shuō)是其在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中應(yīng)用的基本條件。多媒體技術(shù)能夠給人們的視聽(tīng)方面帶來(lái)更加舒服的享受，尤其是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)方面，其他的信息技術(shù)難以超越。廣泛使用多媒體技術(shù)能夠形成網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)極，不再高度依賴(lài)傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)通信，如今在各個(gè)行業(yè)范圍內(nèi)出現(xiàn)新極點(diǎn)。例如，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物與多媒體技術(shù)就具有緊密關(guān)系，這使得網(wǎng)店購(gòu)物也成了人們當(dāng)前進(jìn)行購(gòu)物的關(guān)鍵方式，所以說(shuō)，多媒體技術(shù)使得目前的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)逐漸成了目前世界上最具發(fā)展前景的經(jīng)濟(jì)形式。在計(jì)算機(jī)技術(shù)剛開(kāi)始發(fā)展的時(shí)期，我們僅僅是把計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)充分的結(jié)合，這樣就逐步的發(fā)展成了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)多媒體技術(shù)的應(yīng)用，我們能夠更加方便且快速地處理一些信息，改變了人們應(yīng)用信息的方式，提高了效率。關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù)；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；應(yīng)用中圖分類(lèi)號(hào)：tp393 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a 文章編號(hào)：10093044（2016）18018502隨著我國(guó)的科學(xué)技術(shù)實(shí)力的發(fā)展，多媒體技術(shù)已經(jīng)逐漸深入到千千萬(wàn)萬(wàn)的人民群眾心目中，在一定程度上改變了人們當(dāng)前的生活方式，也為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了巨大的影響。目前我國(guó)多媒體技術(shù)發(fā)展速度快，且規(guī)模大，但缺乏一定的特色。除此之外，我們能夠結(jié)合自身的實(shí)際情況來(lái)整合和處理一些不同類(lèi)型的信息，從而實(shí)現(xiàn)了信息元素的順利改造優(yōu)化，然后將這些經(jīng)過(guò)處理的元素在界面上進(jìn)行展示從而為人們所使用。通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，我們能夠進(jìn)行一系列的信息傳遞，這體現(xiàn)了當(dāng)前信息時(shí)代巨大進(jìn)步。自從多媒體逐步進(jìn)入到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以來(lái)，在較短的時(shí)間內(nèi)就取得了很多較大的成績(jī)，在很大程度上影響了當(dāng)前世界的發(fā)展。多媒體導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)布局更加清晰，可以有效地避開(kāi)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)流量過(guò)大的位置，從而尋求新的且更加合適的網(wǎng)絡(luò)行業(yè)。所以說(shuō)，多媒體技術(shù)被一定的用戶(hù)認(rèn)可，已經(jīng)逐步的發(fā)展成人們不能離開(kāi)的內(nèi)容。 多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分析 提高二者結(jié)合效率的途徑，我們能夠確認(rèn)目前的多媒體技術(shù)已經(jīng)被越來(lái)越多的運(yùn)用在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，這不僅充分的豐富了計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)方面的作用，而且顯著地改善了人們的工作及生活情況。具體來(lái)說(shuō)主要有如下幾個(gè)方面：一部分的多媒體信息借助計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的方式來(lái)進(jìn)行輸送，結(jié)果導(dǎo)致信息的質(zhì)量方面出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題，因此，必須要對(duì)于多媒體信息的傳輸質(zhì)量方面進(jìn)行深入的研究。第三篇：加強(qiáng)多媒體技術(shù)在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用加強(qiáng)多媒體技術(shù)在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用摘要：隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，掌握知識(shí)的人才日益成為國(guó)家繁榮、民族振興的決定性因素和主要資源。擴(kuò)大高校教學(xué)覆蓋面，可以有效地緩解我國(guó)教育資源的不足與信息化時(shí)代巨大的社會(huì)教育需求之間的矛盾。傳統(tǒng)的教學(xué)是以課堂形式將學(xué)生以班級(jí)的形式進(jìn)行組其思想基礎(chǔ)是終身教育思想,其技術(shù)基礎(chǔ)是現(xiàn)代電子信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),其推動(dòng)力則是社會(huì)對(duì)各類(lèi)人才的需求,其條件是現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論的發(fā)展?，F(xiàn)代的教學(xué)法，不僅要向?qū)W生傳授知識(shí)、培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且要發(fā)展學(xué)生的交際能力、語(yǔ)言能力和應(yīng)對(duì)能力，以全面提高學(xué)生素質(zhì)。 在大專(zhuān)院校和中小學(xué)形成專(zhuān)門(mén)從事MCM課件開(kāi)發(fā)的研究機(jī)構(gòu)。目前教育部基礎(chǔ)司正在研制一種“傻瓜開(kāi)發(fā)平臺(tái)”，容易上手，極適合中小學(xué)教師進(jìn)行MCAI開(kāi)發(fā)。例如當(dāng)進(jìn)入某虛擬太陽(yáng)系環(huán)境的網(wǎng)站時(shí)。多媒體技術(shù)融計(jì)算機(jī)、聲音、文本、圖像、動(dòng)畫(huà)、視頻和通信等多種功能于一體。當(dāng)今社會(huì)，影視作品涉及到生產(chǎn)生活的多個(gè)方面，多媒體技術(shù)的應(yīng)用將現(xiàn)實(shí)活動(dòng)和影視活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，給人以深刻的影響和啟迪。（2）一部影視作品是多種多媒體技術(shù)的應(yīng)用。（3）多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)和基于內(nèi)容檢索技術(shù)應(yīng)用。經(jīng)過(guò)技術(shù)的加速發(fā)展，使得當(dāng)初簡(jiǎn)單的攝影而今已成為以電影、電視、廣告、動(dòng)畫(huà)等多媒體為主導(dǎo)的、龐大而又綜合的傳媒系統(tǒng)，以此應(yīng)運(yùn)而生的影像文化正全面滲透和改變著我們的生活，讓我們不得不冷靜地思考和應(yīng)對(duì)這種潛在的力量。許多在這些行業(yè)的做作業(yè)人員與大量的影視愛(ài)好者們，都可以利用自己手中的電腦，來(lái)制作自己的影視節(jié)目。After Effects中，關(guān)鍵幀支持具有所有層屬性的動(dòng)畫(huà)，After Effects可以自動(dòng)處理關(guān)鍵幀之間的變化。另外Maya也被廣泛的應(yīng)用到了平面設(shè)計(jì)、二維設(shè)計(jì)領(lǐng)域。Maya的特效技術(shù)加入到設(shè)計(jì)中的元素，大大的增進(jìn)了平面設(shè)計(jì)產(chǎn)品的視覺(jué)效果。（4）由美國(guó)New Tek公司開(kāi)發(fā)的LightWave 3D是一款高性?xún)r(jià)比的三維動(dòng)畫(huà)制作軟件,它的功能非常強(qiáng)大,是業(yè)界為數(shù)不多的幾款重量級(jí)三維動(dòng)畫(huà)軟件之一。這些先進(jìn)的工具已經(jīng)全面的合成在軟件中，容易滿(mǎn)足（應(yīng)付）未來(lái)影視合成發(fā)展特性要求，適合高端廣播視頻，WEB,DVD 以及多種視頻格式。同時(shí)還能使內(nèi)存有限的機(jī)器在使用軟件的過(guò)程中能通過(guò)減少或者移除在ram中暫存的相同的指令，提高效率。通過(guò)多媒體技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的結(jié)合，將聲音、光線(xiàn)和音響進(jìn)行自動(dòng)控制，并能夠?qū)?