【正文】 為了廣泛應(yīng)用資源，我區(qū)各農(nóng)村中小學(xué)一方面采取座談、演示等多種方式，向教師主動(dòng)介紹遠(yuǎn)程教育資源所提供的豐富素材，讓學(xué)科教師熟悉遠(yuǎn)教資源，一方面組織教師應(yīng)用遠(yuǎn)教資源上觀(guān)摩課、研究課、示范課。在教學(xué)中網(wǎng)上交互傳送的都是圖像、聲音、錄像等數(shù)字、視頻信息，其帶寬要求高，應(yīng)考慮1000M主干，100M交換到桌面的方案。縣區(qū)教育局提供技術(shù)指導(dǎo)。剛關(guān)機(jī)的設(shè)備要間隔12分鐘后再開(kāi)機(jī)。計(jì)算機(jī)機(jī)房?jī)?nèi)不得利用計(jì)算機(jī)玩游戲，不準(zhǔn)私自將機(jī)房?jī)?nèi)的磁盤(pán)或光盤(pán)帶出，也不準(zhǔn)將其他軟盤(pán)或光盤(pán)帶入機(jī)房，嚴(yán)防計(jì)算機(jī)病毒傳染。定期給設(shè)備除塵和清理液晶投影機(jī)進(jìn)風(fēng)口的灰塵，檢查設(shè)備工作時(shí)的通風(fēng)散熱情況。（２）、規(guī)劃選址原則：天網(wǎng)地網(wǎng)合一，即衛(wèi)星接收與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體有機(jī)結(jié)合，要合理安排衛(wèi)星天線(xiàn)與計(jì)算機(jī)、多媒體教室的位置。六、愛(ài)護(hù)室內(nèi)一切設(shè)施，一律不準(zhǔn)外借和挪作它用。 二、因不遵守操作規(guī)程；未經(jīng)批準(zhǔn)擅自拆、改；不聽(tīng)取教師指導(dǎo)，玩忽職守及其它不遵守規(guī)章制度等主觀(guān)原因造成設(shè)備損壞；保管不善，遺失被盜，應(yīng)按器材的原值全額賠償。農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程檔案管理制度一、凡是在遠(yuǎn)程教育工作中形成的各種工作表冊(cè)等資料均在歸檔管理 范圍。三、未經(jīng)允許，任何人不得隨意修改系統(tǒng)和接收軟件的各項(xiàng)設(shè)置，嚴(yán)禁更改接收衛(wèi)星頻道信號(hào)。四、未經(jīng)允許，任何人不得隨意修改系統(tǒng)和接收軟件的各項(xiàng)設(shè)置。六、禁止帶故障運(yùn)行設(shè)備。六、要按照設(shè)備、資源管理制度嚴(yán)格管理光盤(pán)播放教室內(nèi)各項(xiàng)設(shè)備和光盤(pán)資源。六、學(xué)校要經(jīng)常進(jìn)行任課教師在資源應(yīng)用方面的教改、教研活動(dòng)。八、管理人員要定期清理下載的各類(lèi)資源內(nèi)容，沒(méi)有使用價(jià)值的要徹底刪除，以保證硬盤(pán)有足夠的空間下載資源。第二篇：農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)資源目錄（精選）農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)資源目錄本期教學(xué)案例資源已全部接收，現(xiàn)將資源目錄公布如下，請(qǐng)全校老師關(guān)注，如有需要請(qǐng)到資源接收室下載或借用。二、健全班級(jí)規(guī)范沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體必然有良好的秩序，而井然有序的班級(jí)秩序，是靠班級(jí)制度來(lái)保證的。五、管理人員要及時(shí)刻錄適合學(xué)校教育教學(xué)的資源并歸檔管理，以便借閱和應(yīng)用。三、建立教師使用登記制，逐步將教師每學(xué)期應(yīng)用遠(yuǎn)程資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)納入考核指標(biāo)。四、教師應(yīng)正確使用電視機(jī)、DVD播放機(jī)等視聽(tīng)設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛(ài)護(hù)設(shè)備。設(shè)備使用后必須斷開(kāi)電源和接收信號(hào)源。管理人員必須具有一定的計(jì)算機(jī)操作水平，并經(jīng)過(guò)上級(jí)主管部門(mén)組織的相關(guān)培訓(xùn)，持證上崗。七、要按照設(shè)備、資源管理制度嚴(yán)格管理衛(wèi)星教學(xué)收視教室內(nèi)各項(xiàng)設(shè)備和資源。六、每月清理一次下載的各類(lèi)IP節(jié)目?jī)?nèi)容，沒(méi)有實(shí)用價(jià)值的要徹底刪除，以保證硬盤(pán)有足夠的空間下載資源。六、檔案管理人員在工作中應(yīng)注意遠(yuǎn)程教育工作資料的收集和整理，以保證工作資料的完整。六、設(shè)備自然損壞或因連續(xù)、超期使用造成損壞，使用人不負(fù)責(zé)任，但必須做出說(shuō)明，并按相應(yīng)規(guī)定送檢、送修。使用后要按照編號(hào)放回原處；使用資料按裝訂成冊(cè)存檔。乙方被確立為農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育計(jì)算機(jī)教室點(diǎn)，其實(shí)現(xiàn)功能為：通過(guò)衛(wèi)星數(shù)據(jù)信號(hào)接收和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)師生進(jìn)行培訓(xùn)和輔導(dǎo)，以提高師資水平和教育質(zhì)量。３、健全規(guī)章制度，要努力從本校實(shí)際出發(fā)，按照?誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)?，?誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)?的原則，分級(jí)落實(shí)工作責(zé)任制，真正做到各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到崗、到位、到人。學(xué)生上網(wǎng)主要是應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境查詢(xún)資料和網(wǎng)上學(xué)習(xí)。①系統(tǒng)各設(shè)備要遠(yuǎn)離磁場(chǎng)，并防止靜電影響信號(hào)接收。二、甲方應(yīng)做到：督促中標(biāo)企業(yè)及時(shí)提供合格新產(chǎn)品，按照技術(shù)規(guī)范，按時(shí)施工，保證及時(shí)交付乙方使用。在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用中往往存在著五大障礙：一是學(xué)校硬件環(huán)境不足以讓每個(gè)教師都應(yīng)用遠(yuǎn)教資源；二是學(xué)科教師對(duì)遠(yuǎn)教資源不熟悉,教師對(duì)遠(yuǎn)教資源的運(yùn)用還比較陌生；三是學(xué)科教師信息技術(shù)知識(shí)的缺乏所帶來(lái)的種種困惑；四是教師實(shí)際操作演練少，個(gè)別教師干脆不和遠(yuǎn)程教育打交道。二、宣傳與示范相結(jié)合，激起應(yīng)用的熱情新鮮、新奇的事物總是容易被人注意的。校本培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在四個(gè)特點(diǎn)上：第一，校本培訓(xùn)在時(shí)間上具有靈活性，可以長(zhǎng)期連續(xù)進(jìn)行；第二，校本培訓(xùn)具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，可以結(jié)合學(xué)校的教育、教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行，邊學(xué)邊用；第三，校本培訓(xùn)具有較強(qiáng)的針對(duì)性，可以根據(jù)學(xué)校和教師的實(shí)際安排培訓(xùn)內(nèi)容，掌握培訓(xùn)進(jìn)度；第四，校本培訓(xùn)省時(shí)、省力（避免旅途勞累）、省錢(qián)。遠(yuǎn)程教育資源與校園網(wǎng)相結(jié)合,在軟件建設(shè)上由于各校的情況和要求不同，管理平臺(tái)的模塊設(shè)置就不相同。在初步搭建了硬件環(huán)境以后，如何使工程充分發(fā)揮應(yīng)有的效益，能在多大程度上利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的手段，提高農(nóng)村中小學(xué)的教育質(zhì)量，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面發(fā)展，是最終檢驗(yàn)工程成敗的標(biāo)準(zhǔn)。④設(shè)備之間的所有電纜和連線(xiàn)必須在關(guān)機(jī)的情況下連接和更換。離開(kāi)機(jī)房應(yīng)將使用物品原樣放置，并認(rèn)真填寫(xiě)記錄單。（２）、校園網(wǎng)或網(wǎng)絡(luò)教室要對(duì)師生全面開(kāi)放，教師能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)編輯制作課件和上網(wǎng)查找本學(xué)科教育教學(xué)資源,上機(jī)前應(yīng)認(rèn)真填好“使用登記簿”，否則不得上機(jī)。學(xué)校要加強(qiáng)安全教育工作，提高和增強(qiáng)本校師生的安全意識(shí)，居安思安，嚴(yán)密防范，所做工作應(yīng)該有文字記載并入檔。第四篇：農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施責(zé)任書(shū)（模式三）甲方（縣區(qū)教育局）：乙方（項(xiàng)目學(xué)校）：根據(jù)國(guó)家三部委規(guī)劃和按照《山東省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作方案》要求和?統(tǒng)一規(guī)劃，分類(lèi)實(shí)施。二、多媒體教室主要用于：（一）學(xué)校進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)和教學(xué)研究；（二）學(xué)術(shù)講座；（三）教師培訓(xùn)。五、項(xiàng)目設(shè)備發(fā)生損壞或丟失事故后，當(dāng)事人應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及項(xiàng)目設(shè)備管理員匯報(bào)，并寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，如實(shí)說(shuō)明事故原因、情況。四、歸入檔案的遠(yuǎn)程教育工作資料內(nèi)容要求真實(shí)、詳細(xì)，并有