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六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文-免費(fèi)閱讀

2024-10-21 06:38 上一頁面

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【正文】 這和那“不求同時(shí),但求同死”“有難同當(dāng),有福同享”的人比起來更為真摯,更為純潔。伙伴是我們的知己,心中的話他總是知道?!苯憬憔従彽卣f道,“因?yàn)槟惚緛砭褪?。?5:六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文伙伴是什么?有人說,伙伴是陪你一起玩耍的人;有人說,伙伴時(shí)常和自己打打鬧鬧的人;有人說,伙伴是和你共同競爭的那個(gè)人……我說,伙伴是你內(nèi)心深處的那個(gè)人,一個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì),就能知道你想說的話。感謝你,我的伙伴——“堅(jiān)持”,是你陪伴了我的成長,讓我擁有了自信!篇24:六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文小多多是我們班的同學(xué),也是我的好伙伴。一個(gè)月前,老師說有一個(gè)小任務(wù),需要有人領(lǐng)取——打印“光盤行動(dòng)倡議書”。不知不覺小虎到我們家有一個(gè)月了,它整天吃了睡,睡了吃,越來越胖,于是我決定教它一些本領(lǐng)。海倫在不斷的努力下,成為了美國著名作家”這本書給我的啟迪是:作為健全人的我們,更應(yīng)給學(xué)習(xí)海倫”光光說:“我的創(chuàng)作這是美國著名人士海倫你酷,你喝水在水庫,睡覺在古墓,嘴里流瀑布,你當(dāng)你是貂蟬呂布,其實(shí)你是南極土著。當(dāng)我問他時(shí),他只說“不管是多差的學(xué)生,都不可以請(qǐng)示人的潛力是無限的,有可能一不小心就會(huì)被他們超過,所以要時(shí)刻保持警惕,認(rèn)真學(xué)習(xí)。相反的是他時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心他的組員,從不因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績就目中無人。這是我們第一次相見,也是我們第一個(gè)共同的經(jīng)歷。她最愛欺負(fù)我,還是我給她起的,其實(shí)我都叫她黑妞因?yàn)樗悬c(diǎn)黑,和煤炭相比她還是白的。老師在我心里的印象,似乎就是自己的養(yǎng)母,在我跌倒的時(shí)候,他會(huì)把我扶起,在我哭泣的時(shí)候,他會(huì)把我逗開心,在我煩惱的時(shí)候,總是他替我分憂。一看到那本書,我就好像看見小紅站在我的面前。”我對(duì)她說:“我再也不理你了。她總是教我該怎樣做題。爸爸去和那位阿姨道謝。我一直在人群中傻傻的站著。我倆又高興地玩了起來。在一個(gè)秋高氣爽的早晨,我和小琴挽著手到村外去玩。小鐸聽了后即可給了我一瓶,說:“我有兩瓶,借給你一瓶。這個(gè)時(shí)候我看到了小鐸拿著兩塊橡皮,我就急忙跑過去,向小鐸借一塊橡皮用。他經(jīng)常用手來弄自己的頭發(fā)。這是我的小伙伴,我童年到現(xiàn)在的小伙伴。后來,同學(xué)在一句話都沒說氣沖沖的回了家。不信,我舉個(gè)例子給你聽聽:某個(gè)星期六的早上,我和她在我家一起做作業(yè)。我感謝它帶給我的這一切!篇13:六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文這時(shí)每個(gè)人的一生中都會(huì)有許多的“朋友”,但童年的友誼是最純真的。它有取之不盡的知識(shí),浩翰的想象空間,更有我們?nèi)松缆飞系纳鼏⒌希±世蕰暱M繞耳畔,不出家門,就可以領(lǐng)略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙;不出家門,就可以感受“水滸”、“三國”的英雄豪氣;不出家門,就可以感受女媧、大禹的故事……書籍,就是我在寂寞無助時(shí)的伙伴,它陪我一同成長!書籍,是我的精神食糧!有一次我約好朋友一起去散步,發(fā)現(xiàn)距離見面時(shí)間還有半個(gè)小時(shí),我便拿起《西游記》津津有味地看了起來。記得有一次,我在她家吃晚飯,阿姨在燒菜時(shí)發(fā)現(xiàn)廚房里沒有油了,叫瑤瑤快點(diǎn)去買油,但她還是紋絲不動(dòng)地翻著她那本小說,津津有味地看著。公交車開走了,留下了林阿姨向我揮手的影子。終于,我跑上了公交車。跑出了樓道走廊,就看見林阿姨在那里維護(hù)著小區(qū)的衛(wèi)生,每天早晨林阿姨都要來走廊外掃地。誰叫我們是最好的朋友呢。奶奶來了,在外面敲了一陣門,可小良看書入了迷,竟然一直都沒有聽見。篇9:六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文小良非常喜歡下象棋。我無助地向四周環(huán)顧,又看見了他。我急得快要哭了,一把奪過來他的小木船,摔倒地上,又踩幾腳,眼里含著淚花,頭也不回地走了。我們倆的雙手握在一起大聲說:“友誼無價(jià)”,就這樣我們又成了好朋友!篇8:六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文400字六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文400字《例文一》我和陳明是同班同學(xué),我們兩個(gè)人是形影不離的好朋友。由于陳明沒有看路,“撲通”一聲,重重地摔在了地上??删驮谙铝诉@個(gè)結(jié)論時(shí),我的心里面還是有一點(diǎn)兒怪怪的。在我心中,你和我永遠(yuǎn)是最好的朋友。背了書包氣沖沖地跑出去的我,雖然嘴里仍在嘀嘀咕咕地念叨著:是陳明先把我的小木船摔了又踩,我又沒有錯(cuò)、沒有錯(cuò),但其實(shí)心里難受極了。在我心中,你和我永遠(yuǎn)是最好的朋友。走在回家的大街上,看著兩旁挺拔的樹木和藍(lán)天上的白云,從我眼前掠過,我的心情漸漸平復(fù)下來??墒乾F(xiàn)在我和爸爸、媽媽一起到了濱海去讀書,只能在放假的時(shí)候見到她。經(jīng)過她又一次的調(diào)解,我終于把她說的眼準(zhǔn)手穩(wěn)給學(xué)上了。友誼,就像一只小木船,當(dāng)它被破壞了,友誼也就破碎了。我用手輕輕摸著池子里的水,冰涼冰涼的,鉆心入骨,如同我的心。我孤零零地坐在角落,望著窗外雨點(diǎn)兒放肆地敲打著玻璃,此時(shí)我的心情就和這天氣一樣。老人收下錢,對(duì)張玲玲不懂患上說了多少個(gè)謝謝,還密意的說:”世界上照舊好人多呀“張玲玲的所作所為感動(dòng)你我,過路上下團(tuán)結(jié)工作人員都向張玲玲投來了稱許的目光,還紛紛給老人捐來了不少的錢。張玲玲長的機(jī)警令人喜愛,像一個(gè)水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容。一早起來,我和媽媽有了一個(gè)共同的想法,那就是堆一個(gè)小雪人,說干就干?!薄班?,我還要跟你說一句,我中學(xué)不能在這兒讀了,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不多了,讓我們不再吵架吧!”陳明說?;氐郊遥矣挚匆娮蛱毂魂惷鞑葼€的小木船,眼淚就落了下來。這時(shí)我哭得更響了,陳明抓了抓腦袋,吞吞吐吐地說:“對(duì)不?起啊?我?我不是故意的。一看見這只精致的小木船,我就好像看見陳明站在我的面前。我驚訝地望著他?!蔽疑鷼獾卣f:“誰叫你不小心,非賠不可!”還用力推了他一下。每天我們一塊兒上學(xué)、回家,一塊兒溫習(xí)功課。第二天,我來學(xué)校,我沒像往常一樣跟他打招呼,卻像見了陌生人,有時(shí),有時(shí),我還在同學(xué)面前向他對(duì)著干,唱反調(diào),刁難他,說一些風(fēng)涼話,他卻每次微笑著,我見了,心想:“笑面虎的,真虛偽!”但一次,發(fā)生了一件事,使我對(duì)他的印象有所改變,那次,天氣一下子轉(zhuǎn)涼了,我得了重感冒還發(fā)了高燒,在家休息兩天,可這幾天快臨近畢業(yè)考,我十分擔(dān)心,可我的身體十分虛弱,只好靜靜地躺在床上,放學(xué)時(shí)間,陳明悄悄地來我家,推開我的房門,手里提著一小桶雞湯,我被這一股香味誘惑醒了,睜開睡眼惺忪的眼睛,模糊看出陳明,我沒好氣地說:“你來干什么?想看我的笑話嗎?對(duì)不起,我現(xiàn)在不想見任何人。他一邊大喊:“趙強(qiáng),快逃!”一邊繼續(xù)與狼狗展開搏斗,像吃了顆定心丸,我一下子冷靜下來,“跑?那太不夠哥兒們義氣了吧!那種不仁不義的小人,我才不恥于做呢!”撿起小石塊,我奮起自衛(wèi)。“有狗!”不知是誰大叫一聲。老師沒辦法,只好采取了分隔的形式來上課,沒得的坐在前面,得了的坐在后面,中間還隔了一個(gè)走廊。給還給你,希望我們的友誼不會(huì)破碎?!澳阃炅恕薄H喽紵狒[起來。陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。有一天放學(xué)回家,我走在前面,他走在后面。我分辯說:“我不是故意的。我們兩家離得很近。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明義不小心把我的摔壞了。雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見了對(duì)方就如同對(duì)方不存在似的。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。我大聲叫道:“韓蓄,咱們出去玩吧!”見她不理我,我又叫道:“‘小書蟲’咱們出去玩吧!”她這才答應(yīng)道:“噓——我正看到關(guān)鍵呢!”我發(fā)火了,搶走了她手里的書,就往外跑,回頭一看,只見韓蓄在后面張牙舞爪的叫道:“把書還給我,把書還給我,”平時(shí)一向文靜的她,今天卻鐵青著臉,好像要跟我拼命?!玖?xí)作范文4】 我的好朋友──“小書蟲”一雙小小的眼睛,雙眼皮,兩條柳葉眉長在眼睛上,鼻子下面,嵌著一張大嘴,薄薄的嘴唇上長著一個(gè)“吃痦”,這就是我的朋友——韓蓄。那位叔叔回頭看了小偷一眼,問道:“你干嗎踩我的腳?”小偷一看不好,慌慌張張向我這邊退來。那是一個(gè)星期天的上午,蔡少棟約我去打電子游戲。走路,腆著那溜圓的肚皮兒,說話,你一定會(huì)注意他那圓圓的小嘴,一動(dòng)一動(dòng)像吃顆顆櫻桃。這時(shí),陳明正好從操場前經(jīng)過,他看見我抱著 膝蓋,一個(gè)人蹲在操場上,便大步向我跑來,急切地詢問我的情況。我氣憤極了,一把奪過他的小木船,使勁摔在地上,并用腳把他的小木船踩得“粉身碎骨”??墒?,那天卻發(fā)生了一件不愉快的事情。過了好長時(shí)間我終于發(fā)現(xiàn),蔡少棟管的并不是閑事,而是真正應(yīng)該管的事,是助人為樂的好事,連我這個(gè)班長也敬他三分。記得那是一個(gè)下午的課間,我們正在操場上玩兒,忽然,一只足球像一只無頭蒼蠅一樣“飛”了過來,正好落在我的肚子上,我“啊”地叫了起來,疼得我眼淚都快下來了,馬成婧一見,不等我說,她就一步并作兩步地跑了過來,問:“怎么樣?疼不疼?要不要去醫(yī)務(wù)室?”她這親切的問候伴著夏日的微風(fēng)猶如一股暖流涌進(jìn)了我的心田,雖然還有些疼,但看著她焦急的眼神,我說:“沒事,來,咱們接著玩兒吧!”可是,馬成婧心很細(xì),看著我,更加擔(dān)心地說:“那我?guī)湍闳嗳喟?!”,我原以為她是為了安慰我才故意那么說的,沒想到,她真的給我揉起了肚子,然后扶著我一步一步朝著教室走去,上樓梯時(shí),還不時(shí)地問我:“怎么樣?怎么樣?”我立刻被這一連串的問號(hào)感動(dòng)了!這難道不是出自伙伴間的真情嗎?回到班里,她立刻把我的狀況匯報(bào)給了老師,又回到我的座位旁,拿出了她的電話卡并詢問我家里的電話,我見了一邊擺擺手,一邊笑著說:“現(xiàn)在不怎么疼了,不用給我家里打電話了,我沒事!”馬成婧半信半疑地走出教室,給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。友誼有時(shí)就像這艘小木船一樣,就為了一件小事情破壞了我們之間的友情,不過,如果你盡力去修補(bǔ),我相信一定會(huì)恢復(fù)以前的友誼,如果你放棄了,不去挽回它了,你可能就會(huì)喪失一位與你非常要好的朋友。有一次,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,一把就奪過他的小木船,往地下狠狠地砸了過去,兩艘小木船都在地上“撞開了花”,支離破碎的木頭散落在教室的地上。通過這個(gè)口,雙方許多事都揮得一干二凈了。她的話語剛落,教室里就響起了同學(xué)們熱烈的掌聲。我們倆在學(xué)習(xí)上互相幫助,在生活中互相關(guān)心,成了形影不離的好朋友。)“不是,我叫買佳敏。講完后,我連忙迎上前去,問:“現(xiàn)在,該去玩兒了吧?”沒想到,他聽了眉宇間一下子皺起了一個(gè)疙瘩,不耐煩地對(duì)我說:“不是讓你去玩嗎?我不去。他不僅人長得帥氣,在各方面都非常優(yōu)秀。剛開學(xué)時(shí),就知道我們班來了兩個(gè)新生,一個(gè)是男生,一個(gè)是女生,一聽來了個(gè)女生,我就高興不已。”趙麗嗔怪道。因?yàn)槲覄倎?,你們?duì)我還不夠了解,可能大家會(huì)對(duì)我的能力會(huì)有所懷疑。比如:在五年級(jí)的時(shí)候,他動(dòng)不動(dòng)就會(huì)罵人、打架。突然,他向前面跑去,當(dāng)時(shí)我還沒有反應(yīng)過來,就看到他將前面的一個(gè)摔倒的小男孩扶了起來,并幫他打了打身上的土,說:“沒事吧,疼不疼,來,站起來!”事后,他笑著向我走來,我們一起回到了班里。下課后,我悄悄把他的小木船碎片帶回家里,慢慢地,細(xì)心地把那一片片碎片用膠水沾好。她長著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),還有一雙靈巧的小手。這回,蔡少棟“改變戰(zhàn)術(shù)”,為了提醒那位叔叔注意,便狠狠地踩了一下他的腳,然后閃電般地躲開。蔡少棟,他才是真正的“陽光少年”。他低下頭,誠懇地說:“對(duì)不起,我不是故意的。就這樣,我們度過了一天又一天??有一天,在體育課上,我在訓(xùn)練跑步。在以后的日子里,你總能看見我和陳明一起玩耍、嬉戲的身影。我是班里的小詩人、小作家、故事大王,可他卻是小淘氣、小調(diào)皮、貪玩大王。我慌忙扭頭,怕小偷報(bào)復(fù)便低聲對(duì)蔡少棟說:“你就別管那閑事了。這學(xué)期,學(xué)校里評(píng)選陽光少年,我還投了蔡少棟一票呢??戳丝此臅?,我也翻到了那頁,仔細(xì)看了看,改變了對(duì)這本書的印象。也變成了一個(gè)“小書蟲”?!彼⒓捶瘩g道:“誰讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了?!痹捯魟偮湮覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來,我們十分開心。就這樣我們一連幾個(gè)星期都一見面黨部認(rèn)識(shí)了人一樣走過去。就這樣我們和好了。我見他那只做得很精致,就拿在手上,翻過來掉過去地看,總舍不得放下??粗凰葔牡男∧敬乙矚獾谜f不出話來。明天我家就要搬走了,我做了這只船送給你,留個(gè)紀(jì)念吧!”說著,他把小木船塞在我手里。一天,我們把在手工小組的小船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。陳明來了,陳明告老師回來了。第二天,陳明來到我的座位將一個(gè)和我一模一樣的小船小船輕輕放在我面前,“給還給你。笑的時(shí)候,別提有多燦爛了!記得在這三年里,我們同是班長,同是競爭對(duì)手,在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕,從不妒嫉對(duì)方,在私底下,我們也是非常要好的朋友,雖然也有時(shí)為某件事情爭執(zhí),但過不了一會(huì)兒,就馬上和好了。大伙兒立即響應(yīng)。狼狗越來越近,我?guī)缀跄苈牭剿亲永锇l(fā)出的“咻咻”氣息。爭執(zhí)中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件,我向他大吼道:“你賠!你賠!”說著,一把奪過他的小木船,陳明急了,說道:“我不是故意的!”聽完這話,我火冒三丈,把他的木船砸了,發(fā)出驚天動(dòng)地的聲音,他蹲了下來,眼睛含著淚花撿著零件,我背起書包,氣呼呼地走出校門,從此,我們的友誼“破碎”了?,F(xiàn)在,我把小木船放在書桌上,讓它成為我們倆友誼的見證。不料他一失手,“啪”的一聲,小木船掉在地上,摔壞了。有一天放學(xué)回家,我走在前面,陳明走在后面。陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。忽然,陳明一失手,“啪”,我的小木船掉在了地上,木片撒了一地。到了學(xué)校,我去交作業(yè)時(shí)故意往她那兒走,希望她能和我說一句話,可是她故意扭過頭去,裝作沒看見。為了彌補(bǔ)我的過失,昨天晚上我和我的爸爸媽媽一起做了一只小木船,今天還給你?!蔽覀兺巴馔?,只見從天空中飄下一片又一片的雪花,漂亮極了。多美的雪景啊!讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那天,張玲玲以及母親一同去一角供讀書的房子看書,忽然來了一名可憐巴巴,衣著寒酸的老人。我氣急敗壞地指著陳明,火冒三丈地叫:“陳明,我們絕交!從此我們不是什么朋友了!”說罷,我撿起小木船,使勁摔下椅子,轉(zhuǎn)身而去。但我很快又固執(zhí)起來了:“錯(cuò)了就是錯(cuò)了!沒有什么好解釋的!”我望著坐在正對(duì)面的陳明,他也哭了,他的手中捏著另一只小木船,淚水落到了船上。我望著他,只見他對(duì)我身懷歉意地說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該弄壞你的東西,請(qǐng)?jiān)徫?。我慢慢地變得氣餒了。我十分感激她。但是,以后我們一刀兩斷。忽然,老師拍了一下腦門,說:“我差點(diǎn)忘了,陳明同學(xué)因?yàn)楦改干习嗟脑蜣D(zhuǎn)學(xué)去了外地。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過她的小木船,拿在手上,兇神惡煞地對(duì)陳明說:“這個(gè)小木船算是你賠我的。忽然,老師拍了一
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