【正文】 這和那“不求同時(shí)，但求同死”“有難同當(dāng)，有福同享”的人比起來(lái)更為真摯，更為純潔?；锇槭俏覀兊闹海闹械脑捤偸侵馈！苯憬憔従彽卣f(shuō)道，“因?yàn)槟惚緛?lái)就是。篇25：六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文伙伴是什么？有人說(shuō)，伙伴是陪你一起玩耍的人；有人說(shuō)，伙伴時(shí)常和自己打打鬧鬧的人；有人說(shuō)，伙伴是和你共同競(jìng)爭(zhēng)的那個(gè)人……我說(shuō)，伙伴是你內(nèi)心深處的那個(gè)人，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，就能知道你想說(shuō)的話。感謝你，我的伙伴——“堅(jiān)持”，是你陪伴了我的成長(zhǎng)，讓我擁有了自信！篇24：六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文小多多是我們班的同學(xué)，也是我的好伙伴。一個(gè)月前，老師說(shuō)有一個(gè)小任務(wù)，需要有人領(lǐng)取——打印“光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)”。不知不覺(jué)小虎到我們家有一個(gè)月了，它整天吃了睡，睡了吃，越來(lái)越胖，于是我決定教它一些本領(lǐng)。海倫在不斷的努力下，成為了美國(guó)著名作家”這本書(shū)給我的啟迪是：作為健全人的我們，更應(yīng)給學(xué)習(xí)海倫”光光說(shuō)：“我的創(chuàng)作這是美國(guó)著名人士海倫你酷，你喝水在水庫(kù)，睡覺(jué)在古墓，嘴里流瀑布，你當(dāng)你是貂蟬呂布，其實(shí)你是南極土著。當(dāng)我問(wèn)他時(shí)，他只說(shuō)“不管是多差的學(xué)生，都不可以請(qǐng)示人的潛力是無(wú)限的，有可能一不小心就會(huì)被他們超過(guò)，所以要時(shí)刻保持警惕，認(rèn)真學(xué)習(xí)。相反的是他時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心他的組員，從不因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績(jī)就目中無(wú)人。這是我們第一次相見(jiàn)，也是我們第一個(gè)共同的經(jīng)歷。她最?lèi)?ài)欺負(fù)我，還是我給她起的，其實(shí)我都叫她黑妞因?yàn)樗悬c(diǎn)黑，和煤炭相比她還是白的。老師在我心里的印象，似乎就是自己的養(yǎng)母，在我跌倒的時(shí)候，他會(huì)把我扶起，在我哭泣的時(shí)候，他會(huì)把我逗開(kāi)心，在我煩惱的時(shí)候，總是他替我分憂。一看到那本書(shū)，我就好像看見(jiàn)小紅站在我的面前?！蔽覍?duì)她說(shuō)：“我再也不理你了。她總是教我該怎樣做題。爸爸去和那位阿姨道謝。我一直在人群中傻傻的站著。我倆又高興地玩了起來(lái)。在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我和小琴挽著手到村外去玩。小鐸聽(tīng)了后即可給了我一瓶，說(shuō)：“我有兩瓶，借給你一瓶。這個(gè)時(shí)候我看到了小鐸拿著兩塊橡皮，我就急忙跑過(guò)去，向小鐸借一塊橡皮用。他經(jīng)常用手來(lái)弄自己的頭發(fā)。這是我的小伙伴，我童年到現(xiàn)在的小伙伴。后來(lái)，同學(xué)在一句話都沒(méi)說(shuō)氣沖沖的回了家。不信，我舉個(gè)例子給你聽(tīng)聽(tīng)：某個(gè)星期六的早上，我和她在我家一起做作業(yè)。我感謝它帶給我的這一切！篇13：六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文這時(shí)每個(gè)人的一生中都會(huì)有許多的“朋友”，但童年的友誼是最純真的。它有取之不盡的知識(shí)，浩翰的想象空間，更有我們?nèi)松缆飞系纳鼏⒌?！朗朗?shū)聲縈繞耳畔，不出家門(mén)，就可以領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；不出家門(mén)，就可以感受“水滸”、“三國(guó)”的英雄豪氣；不出家門(mén)，就可以感受女?huà)z、大禹的故事……書(shū)籍，就是我在寂寞無(wú)助時(shí)的伙伴，它陪我一同成長(zhǎng)！書(shū)籍，是我的精神食糧！有一次我約好朋友一起去散步，發(fā)現(xiàn)距離見(jiàn)面時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，我便拿起《西游記》津津有味地看了起來(lái)。記得有一次，我在她家吃晚飯，阿姨在燒菜時(shí)發(fā)現(xiàn)廚房里沒(méi)有油了，叫瑤瑤快點(diǎn)去買(mǎi)油，但她還是紋絲不動(dòng)地翻著她那本小說(shuō)，津津有味地看著。公交車(chē)開(kāi)走了，留下了林阿姨向我揮手的影子。終于，我跑上了公交車(chē)。跑出了樓道走廊，就看見(jiàn)林阿姨在那里維護(hù)著小區(qū)的衛(wèi)生，每天早晨林阿姨都要來(lái)走廊外掃地。誰(shuí)叫我們是最好的朋友呢。奶奶來(lái)了，在外面敲了一陣門(mén)，可小良看書(shū)入了迷，竟然一直都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。篇9：六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文小良非常喜歡下象棋。我無(wú)助地向四周環(huán)顧，又看見(jiàn)了他。我急得快要哭了，一把奪過(guò)來(lái)他的小木船，摔倒地上，又踩幾腳，眼里含著淚花，頭也不回地走了。我們倆的雙手握在一起大聲說(shuō)：“友誼無(wú)價(jià)”，就這樣我們又成了好朋友!篇8：六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文400字六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文400字《例文一》我和陳明是同班同學(xué)，我們兩個(gè)人是形影不離的好朋友。由于陳明沒(méi)有看路，“撲通”一聲，重重地摔在了地上。可就在下了這個(gè)結(jié)論時(shí)，我的心里面還是有一點(diǎn)兒怪怪的。在我心中，你和我永遠(yuǎn)是最好的朋友。背了書(shū)包氣沖沖地跑出去的我，雖然嘴里仍在嘀嘀咕咕地念叨著：是陳明先把我的小木船摔了又踩，我又沒(méi)有錯(cuò)、沒(méi)有錯(cuò)，但其實(shí)心里難受極了。在我心中，你和我永遠(yuǎn)是最好的朋友。走在回家的大街上，看著兩旁挺拔的樹(shù)木和藍(lán)天上的白云，從我眼前掠過(guò)，我的心情漸漸平復(fù)下來(lái)?？墒乾F(xiàn)在我和爸爸、媽媽一起到了濱海去讀書(shū)，只能在放假的時(shí)候見(jiàn)到她。經(jīng)過(guò)她又一次的調(diào)解，我終于把她說(shuō)的眼準(zhǔn)手穩(wěn)給學(xué)上了。友誼，就像一只小木船，當(dāng)它被破壞了，友誼也就破碎了。我用手輕輕摸著池子里的水，冰涼冰涼的，鉆心入骨，如同我的心。我孤零零地坐在角落，望著窗外雨點(diǎn)兒放肆地敲打著玻璃，此時(shí)我的心情就和這天氣一樣。老人收下錢(qián)，對(duì)張玲玲不懂患上說(shuō)了多少個(gè)謝謝，還密意的說(shuō)：”世界上照舊好人多呀“張玲玲的所作所為感動(dòng)你我，過(guò)路上下團(tuán)結(jié)工作人員都向張玲玲投來(lái)了稱(chēng)許的目光，還紛紛給老人捐來(lái)了不少的錢(qián)。張玲玲長(zhǎng)的機(jī)警令人喜愛(ài)，像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。一早起來(lái)，我和媽媽有了一個(gè)共同的想法，那就是堆一個(gè)小雪人，說(shuō)干就干?！薄班?，我還要跟你說(shuō)一句，我中學(xué)不能在這兒讀了，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不多了，讓我們不再吵架吧！”陳明說(shuō)?；氐郊?，我又看見(jiàn)昨天被陳明踩爛的小木船，眼淚就落了下來(lái)。這時(shí)我哭得更響了，陳明抓了抓腦袋，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)不?起啊?我?我不是故意的。一看見(jiàn)這只精致的小木船，我就好像看見(jiàn)陳明站在我的面前。我驚訝地望著他?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“誰(shuí)叫你不小心，非賠不可！”還用力推了他一下。每天我們一塊兒上學(xué)、回家，一塊兒溫習(xí)功課。第二天，我來(lái)學(xué)校，我沒(méi)像往常一樣跟他打招呼，卻像見(jiàn)了陌生人，有時(shí)，有時(shí)，我還在同學(xué)面前向他對(duì)著干，唱反調(diào)，刁難他，說(shuō)一些風(fēng)涼話，他卻每次微笑著，我見(jiàn)了，心想：“笑面虎的，真虛偽！”但一次，發(fā)生了一件事，使我對(duì)他的印象有所改變，那次，天氣一下子轉(zhuǎn)涼了，我得了重感冒還發(fā)了高燒，在家休息兩天，可這幾天快臨近畢業(yè)考，我十分擔(dān)心，可我的身體十分虛弱，只好靜靜地躺在床上，放學(xué)時(shí)間，陳明悄悄地來(lái)我家，推開(kāi)我的房門(mén)，手里提著一小桶雞湯，我被這一股香味誘惑醒了，睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛，模糊看出陳明，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你來(lái)干什么？想看我的笑話嗎？對(duì)不起，我現(xiàn)在不想見(jiàn)任何人。他一邊大喊：“趙強(qiáng)，快逃！”一邊繼續(xù)與狼狗展開(kāi)搏斗，像吃了顆定心丸，我一下子冷靜下來(lái)，“跑？那太不夠哥兒們義氣了吧！那種不仁不義的小人，我才不恥于做呢！”撿起小石塊，我?jiàn)^起自衛(wèi)。“有狗！”不知是誰(shuí)大叫一聲。老師沒(méi)辦法，只好采取了分隔的形式來(lái)上課，沒(méi)得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個(gè)走廊。給還給你，希望我們的友誼不會(huì)破碎?！澳阃炅恕?。全班都熱鬧起來(lái)。陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。有一天放學(xué)回家，我走在前面，他走在后面。我分辯說(shuō)：“我不是故意的。我們兩家離得很近。人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明義不小心把我的摔壞了。雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見(jiàn)了對(duì)方就如同對(duì)方不存在似的。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它摔在了地上。我大聲叫道：“韓蓄，咱們出去玩吧！”見(jiàn)她不理我，我又叫道：“‘小書(shū)蟲(chóng)’咱們出去玩吧！”她這才答應(yīng)道：“噓——我正看到關(guān)鍵呢！”我發(fā)火了，搶走了她手里的書(shū)，就往外跑，回頭一看，只見(jiàn)韓蓄在后面張牙舞爪的叫道：“把書(shū)還給我，把書(shū)還給我，”平時(shí)一向文靜的她，今天卻鐵青著臉，好像要跟我拼命?！玖?xí)作范文4】 我的好朋友──“小書(shū)蟲(chóng)”一雙小小的眼睛，雙眼皮，兩條柳葉眉長(zhǎng)在眼睛上，鼻子下面，嵌著一張大嘴，薄薄的嘴唇上長(zhǎng)著一個(gè)“吃痦”，這就是我的朋友——韓蓄。那位叔叔回頭看了小偷一眼，問(wèn)道：“你干嗎踩我的腳？”小偷一看不好，慌慌張張向我這邊退來(lái)。那是一個(gè)星期天的上午，蔡少棟約我去打電子游戲。走路，腆著那溜圓的肚皮兒，說(shuō)話，你一定會(huì)注意他那圓圓的小嘴，一動(dòng)一動(dòng)像吃顆顆櫻桃。這時(shí)，陳明正好從操場(chǎng)前經(jīng)過(guò)，他看見(jiàn)我抱著 膝蓋，一個(gè)人蹲在操場(chǎng)上，便大步向我跑來(lái)，急切地詢問(wèn)我的情況。我氣憤極了，一把奪過(guò)他的小木船，使勁摔在地上，并用腳把他的小木船踩得“粉身碎骨”?？墒牵翘靺s發(fā)生了一件不愉快的事情。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我終于發(fā)現(xiàn)，蔡少棟管的并不是閑事，而是真正應(yīng)該管的事，是助人為樂(lè)的好事，連我這個(gè)班長(zhǎng)也敬他三分。記得那是一個(gè)下午的課間，我們正在操場(chǎng)上玩兒，忽然，一只足球像一只無(wú)頭蒼蠅一樣“飛”了過(guò)來(lái)，正好落在我的肚子上，我“啊”地叫了起來(lái)，疼得我眼淚都快下來(lái)了，馬成婧一見(jiàn)，不等我說(shuō)，她就一步并作兩步地跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么樣？疼不疼？要不要去醫(yī)務(wù)室？”她這親切的問(wèn)候伴著夏日的微風(fēng)猶如一股暖流涌進(jìn)了我的心田，雖然還有些疼，但看著她焦急的眼神，我說(shuō)：“沒(méi)事，來(lái)，咱們接著玩兒吧！”可是，馬成婧心很細(xì)，看著我，更加擔(dān)心地說(shuō)：“那我?guī)湍闳嗳喟?！”，我原以為她是為了安慰我才故意那么說(shuō)的，沒(méi)想到，她真的給我揉起了肚子，然后扶著我一步一步朝著教室走去，上樓梯時(shí)，還不時(shí)地問(wèn)我：“怎么樣？怎么樣？”我立刻被這一連串的問(wèn)號(hào)感動(dòng)了！這難道不是出自伙伴間的真情嗎？回到班里，她立刻把我的狀況匯報(bào)給了老師，又回到我的座位旁，拿出了她的電話卡并詢問(wèn)我家里的電話，我見(jiàn)了一邊擺擺手，一邊笑著說(shuō)：“現(xiàn)在不怎么疼了，不用給我家里打電話了，我沒(méi)事！”馬成婧半信半疑地走出教室，給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。友誼有時(shí)就像這艘小木船一樣，就為了一件小事情破壞了我們之間的友情，不過(guò)，如果你盡力去修補(bǔ)，我相信一定會(huì)恢復(fù)以前的友誼，如果你放棄了，不去挽回它了，你可能就會(huì)喪失一位與你非常要好的朋友。有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，一把就奪過(guò)他的小木船，往地下狠狠地砸了過(guò)去，兩艘小木船都在地上“撞開(kāi)了花”，支離破碎的木頭散落在教室的地上。通過(guò)這個(gè)口，雙方許多事都揮得一干二凈了。她的話語(yǔ)剛落，教室里就響起了同學(xué)們熱烈的掌聲。我們倆在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活中互相關(guān)心，成了形影不離的好朋友。)“不是，我叫買(mǎi)佳敏。講完后，我連忙迎上前去，問(wèn)：“現(xiàn)在，該去玩兒了吧？”沒(méi)想到，他聽(tīng)了眉宇間一下子皺起了一個(gè)疙瘩，不耐煩地對(duì)我說(shuō)：“不是讓你去玩嗎？我不去。他不僅人長(zhǎng)得帥氣，在各方面都非常優(yōu)秀。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，就知道我們班來(lái)了兩個(gè)新生，一個(gè)是男生，一個(gè)是女生，一聽(tīng)來(lái)了個(gè)女生，我就高興不已。”趙麗嗔怪道。因?yàn)槲覄倎?lái)，你們對(duì)我還不夠了解，可能大家會(huì)對(duì)我的能力會(huì)有所懷疑。比如：在五年級(jí)的時(shí)候，他動(dòng)不動(dòng)就會(huì)罵人、打架。突然，他向前面跑去，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就看到他將前面的一個(gè)摔倒的小男孩扶了起來(lái)，并幫他打了打身上的土，說(shuō)：“沒(méi)事吧，疼不疼，來(lái)，站起來(lái)！”事后，他笑著向我走來(lái)，我們一起回到了班里。下課后，我悄悄把他的小木船碎片帶回家里，慢慢地，細(xì)心地把那一片片碎片用膠水沾好。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙靈巧的小手。這回，蔡少棟“改變戰(zhàn)術(shù)”，為了提醒那位叔叔注意，便狠狠地踩了一下他的腳，然后閃電般地躲開(kāi)。蔡少棟，他才是真正的“陽(yáng)光少年”。他低下頭，誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。就這樣，我們度過(guò)了一天又一天??有一天，在體育課上，我在訓(xùn)練跑步。在以后的日子里，你總能看見(jiàn)我和陳明一起玩耍、嬉戲的身影。我是班里的小詩(shī)人、小作家、故事大王，可他卻是小淘氣、小調(diào)皮、貪玩大王。我慌忙扭頭，怕小偷報(bào)復(fù)便低聲對(duì)蔡少棟說(shuō)：“你就別管那閑事了。這學(xué)期，學(xué)校里評(píng)選陽(yáng)光少年，我還投了蔡少棟一票呢?？戳丝此臅?shū)，我也翻到了那頁(yè)，仔細(xì)看了看，改變了對(duì)這本書(shū)的印象。也變成了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”?！彼⒓捶瘩g道：“誰(shuí)讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來(lái)，我們十分開(kāi)心。就這樣我們一連幾個(gè)星期都一見(jiàn)面黨部認(rèn)識(shí)了人一樣走過(guò)去。就這樣我們和好了。我見(jiàn)他那只做得很精致，就拿在手上，翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地看，總舍不得放下?？粗凰葔牡男∧敬?，我也氣得說(shuō)不出話來(lái)。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個(gè)紀(jì)念吧！”說(shuō)著，他把小木船塞在我手里。一天，我們把在手工小組的小船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。陳明來(lái)了，陳明告老師回來(lái)了。第二天，陳明來(lái)到我的座位將一個(gè)和我一模一樣的小船小船輕輕放在我面前，“給還給你。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了！記得在這三年里，我們同是班長(zhǎng)，同是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不妒嫉對(duì)方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時(shí)為某件事情爭(zhēng)執(zhí)，但過(guò)不了一會(huì)兒，就馬上和好了。大伙兒立即響應(yīng)。狼狗越來(lái)越近，我?guī)缀跄苈?tīng)到它鼻子里發(fā)出的“咻咻”氣息。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件，我向他大吼道：“你賠！你賠！”說(shuō)著，一把奪過(guò)他的小木船，陳明急了，說(shuō)道：“我不是故意的！”聽(tīng)完這話，我火冒三丈，把他的木船砸了，發(fā)出驚天動(dòng)地的聲音，他蹲了下來(lái)，眼睛含著淚花撿著零件，我背起書(shū)包，氣呼呼地走出校門(mén)，從此，我們的友誼“破碎”了?，F(xiàn)在，我把小木船放在書(shū)桌上，讓它成為我們倆友誼的見(jiàn)證。不料他一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。有一天放學(xué)回家，我走在前面，陳明走在后面。陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。忽然，陳明一失手，“啪”，我的小木船掉在了地上，木片撒了一地。到了學(xué)校，我去交作業(yè)時(shí)故意往她那兒走，希望她能和我說(shuō)一句話，可是她故意扭過(guò)頭去，裝作沒(méi)看見(jiàn)。為了彌補(bǔ)我的過(guò)失，昨天晚上我和我的爸爸媽媽一起做了一只小木船，今天還給你。”我們往窗外望去，只見(jiàn)從天空中飄下一片又一片的雪花，漂亮極了。多美的雪景啊!讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那天，張玲玲以及母親一同去一角供讀書(shū)的房子看書(shū)，忽然來(lái)了一名可憐巴巴，衣著寒酸的老人。我氣急敗壞地指著陳明，火冒三丈地叫：“陳明，我們絕交!從此我們不是什么朋友了!”說(shuō)罷，我撿起小木船，使勁摔下椅子，轉(zhuǎn)身而去。但我很快又固執(zhí)起來(lái)了：“錯(cuò)了就是錯(cuò)了!沒(méi)有什么好解釋的!”我望著坐在正對(duì)面的陳明，他也哭了，他的手中捏著另一只小木船，淚水落到了船上。我望著他，只見(jiàn)他對(duì)我身懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該弄壞你的東西，請(qǐng)?jiān)徫摇Ｎ衣刈兊脷怵H了。我十分感激她。但是，以后我們一刀兩斷。忽然，老師拍了一下腦門(mén)，說(shuō)：“我差點(diǎn)忘了，陳明同學(xué)因?yàn)楦改干习嗟脑蜣D(zhuǎn)學(xué)去了外地。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，拿在手上，兇神惡煞地對(duì)陳明說(shuō)：“這個(gè)小木船算是你賠我的。忽然，老師拍了一