【正文】 感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。羅斯福在回信中寫道： “親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。那么誰愿意與大家一起分享你的感動呢？請大家舉手（同學(xué)發(fā)言）曲程昊：雖然我們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步都滲透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。金朝：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。合：今天，由我們主持今天的班會活動。雛鷹展翅，小樹成材。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。在這春風(fēng)和煦，春意盎然的日子里，我們歡聚一堂。三、效果分析本活動設(shè)計符合學(xué)生的身心特點。為了更好體現(xiàn)這一點，朗誦材料中的詩文部分除《老師，敬愛的老師》、《青春萬歲》外，全部采用學(xué)生的習(xí)作。當(dāng)藍天寫出了和平的詩篇，大海已給我們發(fā)出愛的請柬。今天你們以新安中學(xué)為榮，明天新安中學(xué)也將以你們?yōu)闃s!（校長 高妙添）新中發(fā)展的路是一條七彩的射線，希望她的延伸有你們精彩的一點！（數(shù)學(xué)老師：王名勃）被動地接受知識已經(jīng)成為你們長期養(yǎng)成的習(xí)慣，什么時候你們才學(xué)會主動學(xué)習(xí)呢？向老師提問吧！這是你們學(xué)會學(xué)習(xí)的開始。“風(fēng)雨中這點痛算什么”是水手就要搏擊風(fēng)浪，迎來波濤洶涌后那輪初升的太陽。（10）演講《新中——我們可愛的家園》（演講者：尹麗蕓）（演講過程中展示學(xué)校的校容校貌圖片）（三）揚起青春的風(fēng)帆主持人：在我們的成長道路上，除了老師的辛勤輔助，最重要的還是要靠我們自己的努力。讓我們珍惜生活的點點滴滴，去領(lǐng)悟父母的教誨，去回報父母養(yǎng)育的深情！下面請欣賞，朱林銳等同學(xué)的合唱《真的愛你》。下面請欣賞陳初晴的朗誦《師恩難忘——致我們的科任老師》（2）詩朗誦：《師恩難忘——致我們的科任老師》（作者：陳初晴）主持人：樸素的語言，卻詮釋了我們對老師的深情。同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。（1）英文歌小組唱 ：shining friends（2）英語電影配音：《獅子王》（這個節(jié)目，鄭方穎同學(xué)曾參加了深圳市英語節(jié)的比賽。在這個集體中，我們以樸素的校服為美，因為，我們把新安中學(xué)鐫刻在每一個人的心上；在這個集體中，我們以簡潔的發(fā)型為榮，因為，我們把青春的內(nèi)涵詮釋為不在于外表的花哨；我們精心打掃學(xué)校生活的每一個角落，只為了樹立“平天下”的宏偉理想； 我們專注于吸取知識的營養(yǎng)，只為了練就本領(lǐng)復(fù)興中華民族的希望。重溫這段歲月，我們品味著成長的詩行； 重溫這段歲月，我們感悟著關(guān)愛的陽光；我們將銘記住在新安中學(xué)邁出的每一個堅實的腳步； 我們更要銘記住成長歲月中的每一分感動： 感謝您，父母！是您的呵護，給了我們前行的力量。準(zhǔn)備好齊誦的詩歌、錄音材料及歌曲、知識問答題目等。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧?！备卸?，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。中小學(xué)生感恩教育主題班會方案第二篇：感恩教育主題班會方案感恩教育班會方案目的：感恩來自于心靈的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于一種回報他人和社會的良好心態(tài)?！笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。在此，我向全班同學(xué)發(fā)出倡議，希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持。討論：(二)那么我們該怎樣尊敬老師呢?要尊重老師的人格。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報告。其實是我們錯了，老師批評我，教育我們，都在教我們做人的道理?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩。三、教育形式：以學(xué)生干部組織活動為主，進行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。我們將會感受到更多快樂。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩是樂觀。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人。另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。提問學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么?學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你興的一件事父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。問：從這個真實的故事里你看到了什么?請每個學(xué)生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母?讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請家長點評，談關(guān)于孝敬的看法父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應(yīng)該怎么寫?比一比誰寫得好下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得的?請講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)①了解父母各個方面(如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣③生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負擔(dān)。教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴(yán)格，稍微有點過失，就舉杖揮打。①六旬老父捐腎救子：2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!②年輕母親舍身救兒：2004年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。……(設(shè)計目的：整理這節(jié)課的收獲，強化收獲，以便于應(yīng)用于實踐。記得我們常說的一句話嗎?比大海寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。如果是互不相讓的兩個人，誰都不能進步。才會擁有更多的朋友。大將們各自按照諸葛亮的部署進行作戰(zhàn)，結(jié)果使得這次退曹之戰(zhàn)大獲全勝。有一天，有兵士來報，說曹操率大兵大舉進犯。師：是啊，一個有作為的人擁有寬闊的胸懷。第一篇：中小學(xué)生感恩教育主題班會方案感恩，來自于心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于一種回報他人和社會的良好心態(tài)。當(dāng)你能以一顆寬容之心對待他人時，你才會擁有更多的朋友，成功的機會才會更多。劉備忙召集各位大臣們商議退曹大計。師：猜想一下，這時的關(guān)羽和張飛他們倆會怎么想，怎么做?生1：諸葛亮心胸這樣寬闊，我真不應(yīng)該這樣不理解他。)三、游戲中感悟：游戲：兩只腳同時向前邁進一步，你能做到嗎?規(guī)則：不許借助任何物體和外力。師出示名言：互不相讓的雙腳，是不可能向前邁進一步的。這樣你才會擁有更多的朋友，才會擁有一片廣闊的天地!最后送給同學(xué)們一句名言：勇敢的人會寬容別人，懦夫決不會寬容 相信我們班的同學(xué)都不是懦夫。)感恩教育主題班會2教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。35歲的母親劉燕當(dāng)時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。⑤有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。請學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?聽聽父母的心聲。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起。班會過程：一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會主題。甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換。感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。(3)學(xué)會感恩，應(yīng)該是對待他人的一種積極態(tài)度?？墒牵幸惶觳诎ご驎r，竟然哭得很傷心。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。通過講故事、詩朗誦，讀散文，小組討論等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。有人說教師是人類靈魂的工程師。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。以后我們一定虛心接收老師的批評教育，并積極改正錯誤。主持：通過大家細微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦。教師是文明的使者，歷來受到全社會的尊重，我們做學(xué)生的更要尊重老師，當(dāng)你遇到老師時，請你真誠地叫聲：“老師，您早!”或“老師，您好!”。在校園里，用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰。因此，尊敬老師是一個民族文明的標(biāo)志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟騰飛的基礎(chǔ)，是國家興旺的根本。感恩，能夠促進人與人之間相互信任，相互理解，相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。反思：如今，學(xué)會感恩已經(jīng)成為了中學(xué)生必須要遵守的行為規(guī)范，我們要感激的東西確實很多，感激生我養(yǎng)我們的父母，感激我們的國家，感激社會，感激學(xué)校，感激老師……..感恩是一種健康的心態(tài)，會使人的身心更好的適應(yīng)社會，適應(yīng)自然。感激鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛情的寶貴。寫好邀請函，準(zhǔn)備好鮮花(康乃馨)會場布置：左右兩側(cè)條幅：感謝您，師長；祝福您，新中。感謝您，老師！是您的奉獻，開啟了我們蒙昧的心靈之窗！感謝您，新安中學(xué)！是您的關(guān)愛，為我們描繪出未來人生的華章！“”主題班會現(xiàn)在開始！圍繞“我們以集體為榮”，介紹班級特色，展示班級及個人成長足跡，圖片結(jié)合文字說明。我們珍惜班級的每一分榮譽，因為凝結(jié)著我們共同奮斗的心血；我們放眼未來學(xué)習(xí)生活的每一天，因為我們不能驕傲，我們要為家庭和學(xué)校爭取更大的榮光?。?）優(yōu)秀作