【正文】 甚至她有時(shí)會(huì)提醒我《電視劇》買了嗎，問她爸爸晚報(bào)拿了嗎。習(xí)慣有好有壞，就看我們家長(zhǎng)是如何引導(dǎo)的。平時(shí)樂樂做那些思維訓(xùn)練題的時(shí)候，題目我們都是讓她自己讀出來的，這樣，還是在幫助她鞏固漢字，并且把題目讀一遍的時(shí)候，可以讓她自己去理解題目的意思，然后問她明白要干什么了嗎，她點(diǎn)點(diǎn)頭就開始做題?？赡苡行┘议L(zhǎng)會(huì)說，那本來就沒認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，又或者都不肯學(xué)識(shí)字，怎么辦啊？這就需要我們家長(zhǎng)去“引誘”孩子識(shí)字，在游戲中認(rèn)字是個(gè)不錯(cuò)的辦法，既可以陪孩子玩，又可以學(xué)到生字，再去孩子身上挖掘他的興趣點(diǎn)，“投其所好”，陪他一起看他喜歡看的書，漸漸地，看書也就成了他的愛好。第二基礎(chǔ)，我覺得是識(shí)字程度。如何去挖掘孩子的 讀書興趣呢？其實(shí)孩子都有個(gè)體差異。我們家樂樂到至今為止還是非常喜歡看書的。我的孩子膽子比較小，從小看到鄰居的小狗就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著。孩子喜歡書法，我就給他報(bào)了培訓(xùn)班。聽了這話，我在心里偷著樂。記得那是孩子剛上學(xué)不長(zhǎng)時(shí)間，每天晚上孩子吃完飯就坐在自己的小書桌前，認(rèn)認(rèn)真真的做家庭作業(yè)。說真的，在這二年里，我深深體會(huì)到家長(zhǎng)只要用對(duì)方法，孩子真的很好帶。德在先，技能在后，我們特別重視女兒的品德培養(yǎng)，背弟子規(guī)并在生活中落實(shí)弟子規(guī)。再大些，會(huì)走路了，摔倒不扶。孩子也很自豪?？粗约旱臅ㄗ髌罚⒆痈吲d極了，更加激發(fā)了孩子練字的積極性。慢慢地隨著不斷練習(xí)，孩子的作文水平有了一定程度的提高。孩子讀得磕磕絆絆，并且好多單詞都讀錯(cuò)。當(dāng)然，我的孩子也并不是天才也沒有十全十美，他還是有些粗心大意、做事情還是會(huì)有點(diǎn)些粗心大意、做事情還是會(huì)有點(diǎn)慢吞吞的小毛病，我也想請(qǐng)教其他家長(zhǎng)，看看有什么好的方法，因?yàn)榈侥壳拔疫€未能找到最有效的方法；我們需要不斷去探索更好更多的育兒方法，也希望好的育兒方法和好的老師就如同一艘輕舟，載著孩子們駛向無限廣闊的知識(shí)海洋，讓孩子們更健康，更優(yōu)秀！第四篇：家長(zhǎng)育兒心得篇一：家長(zhǎng)育兒心得范文我的孩子今年已經(jīng)上四年級(jí)了，孩子各科成績(jī)都很好，基本年年都是特優(yōu)生，業(yè)余時(shí)間還參加了英語、作文和書法培訓(xùn)班，個(gè)子也從上學(xué)前的一米二長(zhǎng)到了一米五。家長(zhǎng)要認(rèn)可孩子，鼓勵(lì)應(yīng)該多于批評(píng)，讓孩子有一個(gè)自由的空間。一（6）班周宇健家長(zhǎng)2014年6月4日 篇三：家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)中一班楊佳妮家長(zhǎng)要說我的育兒心得真的沒什么，大家都為人母，一切都得摸索。我覺得經(jīng)常對(duì)孩子發(fā)火，會(huì)出現(xiàn)兩種結(jié)果：一是他已經(jīng)習(xí)以為常，覺得你發(fā)火沒有什么大不了的事；二是因?yàn)樗懶《鴳峙履?，使他?duì)你望而卻步。好奇心、豐富的想象力和爭(zhēng)強(qiáng)好勝是孩子成長(zhǎng)的三大要素。三、注重與孩子的日常交流，幫助孩子克服缺點(diǎn)。一、注重發(fā)揮家庭的教育功能。如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，他便學(xué)會(huì)鐘愛別人。因此教孩子自己解決問題，可以說也是一種獲得快樂的技能，因?yàn)闆]有一個(gè)不能自己解決問題的人是會(huì)生活快樂的，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他其實(shí)可以自己解決問題的時(shí)候，他會(huì)覺得非常的快樂和滿足！當(dāng)貴心在某件事上遇到障礙的時(shí)候，例如他正在拼一小幅拼圖，可是卻怎么也拼不起來，這時(shí)我一般按以下步驟來幫助他：——明確問題出在什么地方，例如一小塊拼圖找不到了。作為一個(gè)父親或是母親,我們必須考慮的是如何給孩子一個(gè)快樂的童年,這并不是一件容易辦到的事情,因?yàn)槌志卯a(chǎn)生快樂的力量永遠(yuǎn)強(qiáng)于瞬間的快樂,孩子在成長(zhǎng)過程中,只有對(duì)快樂每一點(diǎn),每一滴的積累,才能產(chǎn)生真正積極的影響,使他日后能夠笑對(duì)人生。一些壞的習(xí)慣，對(duì)孩子來說學(xué)起來很容易，但改起來很難，甚至影響孩子的一生，我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該特別注意。家庭教育的最大特點(diǎn)便是潛移默化。教育孩子是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只能慢慢來。每個(gè)孩子都有特長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，善于挖掘孩子的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行有意識(shí)的培養(yǎng)。因此，我和愛人分工協(xié)作，每天關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)生活，耐心傾聽孩子所聊的學(xué)校發(fā)生的事情，及時(shí)掌握他的思想動(dòng)態(tài)，營(yíng)造明主、寬容的家庭氛圍，做孩子的知心朋友，讓孩子的情緒得到宣泄，幫助他一起解決學(xué)習(xí)生活中遇到的困難。我們以身作則，從身邊的點(diǎn)滴小事，教育孩子如何做人。第二篇：家長(zhǎng)育兒心得家長(zhǎng)育兒心得我和所有的家長(zhǎng)一樣，愛自己的孩子，望子成龍，在孩子的身上花了很多時(shí)間和精力。所以我們家長(zhǎng)教育自己孩子不要拿別人哪怕是一分錢的東西，不要在別人不在的情況下進(jìn)他人宿舍，翻他人的物品，也提醒孩子保管好自己的錢物，從不給孩子過多的零用錢。多給孩子以欣賞的目光，就會(huì)看到孩子與眾不同的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，要教育孩子尊重他人。孩子在學(xué)校，我們父母沒有忘了教導(dǎo)他做值日生、做清潔衛(wèi)生不能偷奸?；?。兒子上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，寫字很差，我讓他把寫錯(cuò)筆畫的字重寫10遍，結(jié)果我們吵打起來，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時(shí)難以改變，我向兒子認(rèn)了錯(cuò)，同時(shí)指出他打我也是不對(duì)的，兒子也認(rèn)了錯(cuò)，現(xiàn)在我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天，其樂無窮。聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事，他的心得體會(huì)是營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。第一篇：中學(xué)生家長(zhǎng)育兒心得中學(xué)生家長(zhǎng)育兒心得在中學(xué)時(shí)是孩子的叛逆時(shí)期，那么應(yīng)該在中學(xué)生時(shí)期家長(zhǎng)應(yīng)該如何育兒呢？下面就和小編一起來看看吧。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時(shí)，從不看電視，各自拿一本書看，時(shí)間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，女兒和侄女經(jīng)常相互比，看誰學(xué)習(xí)好，看誰學(xué)的晚，去年高考，兩個(gè)孩子雙雙以優(yōu)異成績(jī)考取夢(mèng)想的大學(xué)。中學(xué)生家長(zhǎng)育兒心得【2】做為家長(zhǎng)教會(huì)孩子做人是第一重要的，然后才是長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)本領(lǐng)。打掃教室、清掃衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實(shí)際上能反映出一個(gè)孩子的責(zé)任心，班干部更應(yīng)盡職盡責(zé)。人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。重視孩子良好的習(xí)慣的培養(yǎng)，行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)、決定人生，好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的，并會(huì)受益終生。目前，孩子在校表現(xiàn)很好，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，德智體全面發(fā)展，深受老師和同學(xué)喜歡。如：上街時(shí)刻意帶些零錢，讓兒子給那些街上行乞的可憐人；到超市買食品時(shí)先買些爺爺、奶奶喜歡的食品。在學(xué)習(xí)上，多培養(yǎng)孩子提前預(yù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)、書寫認(rèn)真的習(xí)慣。我認(rèn)為家長(zhǎng)最后能熟悉孩子特長(zhǎng)的相關(guān)內(nèi)容，引領(lǐng)并鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，我相信一定收獲不菲。加強(qiáng)與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。家長(zhǎng)在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣現(xiàn)在很多家長(zhǎng)以孩子學(xué)了多少東西，例如：會(huì)背多少唐詩、能認(rèn)多少字等等來衡量孩子是否聰明好學(xué)，我感覺這樣是不對(duì)的。三、加強(qiáng)溝通，做孩子的良師益友前一階段，我發(fā)現(xiàn)貴心在家吃零食時(shí)，總是趁我不注意自己偷偷拿著吃，以前他總是先經(jīng)過我同意才去拿，一開始我很生氣，但生氣后并沒有效果，我忽然意識(shí)到貴心在一天天長(zhǎng)大，他知道如果問了媽媽，可能他想吃的媽媽會(huì)不讓，所以還不如不問。——讓他描述一下自己想達(dá)到什么目的，例如想把圖拼好。如果孩子生活在安全中，他便學(xué)會(huì)相信自己周圍的人們。父母是孩子的第一任老師，是孩子的榜樣，所以父母要把握好自己的角色，處理好自己與孩子的親子關(guān)系。要和孩子成為朋友，平時(shí)多和孩子交流，讓他說說學(xué)校里有趣的事情，說說班級(jí)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，最近下課都在玩些什么好玩的游戲，自己還有哪些不足需要改進(jìn)啊，交流時(shí)一定要以一個(gè)朋友的身份，不能居高臨下的質(zhì)問。一年級(jí)的孩子比較小，天性愛玩，在這方面要保證孩子有充分的機(jī)動(dòng)時(shí)間去玩和放松，去做自己喜歡的事。如果經(jīng)常發(fā)火，他