【摘要】16來自大自然的信息大雁北飛年輪,指魚類等生長過程中在鱗片、耳石、鰓蓋骨和脊椎骨等上面所形成的特殊排列的年周期環(huán)狀輪圈,也指樹木在一年內(nèi)生長所產(chǎn)生的一個層,它出現(xiàn)在橫斷面上好像一個(或幾個)輪,圍繞著過去產(chǎn)生的同樣的一些輪。木本植物主干橫斷面上的同心輪紋。由于一年內(nèi)季候不同,由形成層活動所增生的
2025-11-25 21:36
【摘要】想一想還有哪些動物會在春季發(fā)生變化?春天的花朵
2025-11-02 21:41
【摘要】我們周圍的動植物一.教學目標1、能用各種感官直接感知中為常見的動植物。2、能提出有關(guān)于動植物的問題,認識到人與自然應該和諧相處。3、知道生活中常見的動植物的名稱和特點,認識到周圍的動植物是多種多樣的;初步學習用不同的標準對動植物進行分類。二.教學過程1、師:通過課前觀察植物,你們有什么發(fā)現(xiàn)?生:我發(fā)現(xiàn)我們周圍
2025-11-10 23:41
【摘要】2我們周圍的動植物?答:⑴可以用眼睛看植物的外形和高度;⑵用手摸樹皮粗糙程度、葉片的絨毛細刺等;⑶用鼻子聞花的氣味;⑷用舌頭嘗果實的味道等。。答:柳樹的特點是:⑴樹皮裂開⑵樹枝很軟⑶樹葉是船形的。?答:螞蟻靠氣味和天空、周圍的景物認路的。4自然界中的動物和植物是(相互依存的關(guān)系)。
2025-11-10 20:45
【摘要】植物的葉秋天是落葉的季節(jié),大樹下,林子里,我們可以撿到各種各樣的落葉。這里面有幾種樹葉?你認識其中的哪些?比較葉的相同和不同相同點不同點相同點葉片葉脈葉柄,
2025-11-25 21:34
【摘要】植物的莖湯頭小學邵長芹?植物是怎樣運輸水分的呢?解剖植物的莖設計植物的莖輸送水分的實驗?準備器材:透明杯子.紅墨水.芹菜?實驗方法:?(1)在透明杯子上先裝入水.?(2)再滴入數(shù)滴紅墨水?(3)把芹菜放入紅墨水中在芹菜接近水面的地
【摘要】3我們周圍的動植物一、教學目標:1、科學探究:能用各種感官感知動植物的外部特征,并用語言或圖畫等方式描述所觀察的動植物的形態(tài)特征。2、情感態(tài)度價值觀:在對動植物的觀察活動中,體驗合作的愉快,意識到人與自然要和諧相處。3、科學知識:知道生活中常見動植物的名稱,初步感知動植物的形態(tài)、種類是紛繁多樣的。二、教學重難點:重點:知道生活
2025-11-25 20:01
【摘要】臨邑縣中小學當堂達標教學課時教案學校博文學校年級三年級學科科學授課人張?zhí)焯彀嗉壦陌鄠湔n時間2020年9月3日課題我們周圍的動植物授課時間年月日教學(學習)目標教學目標:1、能用各種感官直接感知周圍常見動物。2、能提出
【摘要】教材分析本課的活動要圍繞“是什么”、“為什么”、“我認為”這一探究活動理念進行,主要設計了“我們周圍有哪些動植物,它們有什么特點?”“提出我感興趣的問題”兩個活動,讓學生學會觀察事物的方法,在觀察中提出問題,教師引導學生嘗試甄別有價和無價問題、提出問題設想,為今后自主探究活動打下基礎。學情分析
【摘要】保護珍稀動植物倡議書 保護珍稀動植物倡議書篇1 動物是人類的好朋友,好朋友是不能殺害的,我們應該竭力保護它們,何況現(xiàn)在它們已經(jīng)越來越稀少了。 世界上有許多野生動物都瀕臨著滅絕的危險,這又...
2025-11-27 04:33
【摘要】青島版小學科學六年級上冊第22課教材分析教法板書設計學法教學過程科學《植物向哪里生長》是青島版小學科學六年級上冊《生物與環(huán)境》單元第3課。它是在學生認識動物適應環(huán)境的基礎上,引導學生認識植物對環(huán)境的適應,讓學生通過實驗探究,了解植物生長的向性運動。
2025-11-02 21:42
【摘要】1)要一種鳥一種鳥的觀察2)要保護好你手中的3)把研究的結(jié)果及時填在記錄表上4)研究結(jié)束后要把手中的資料整理好。要驗證的鳥的特征鳥的名字它們的共同特征它們都是鳥特征:像雞、鴿子、
2025-11-25 23:21
【摘要】饅頭發(fā)霉了說課稿09化教:朱琴一、教材分析本節(jié)課是蘇教版小學《科學》六年級上冊第一單元《顯微鏡下的世界》中的第三課。教材選用日常生活中常見的“發(fā)霉的饅頭”作為探究材料,意在激發(fā)學生對霉的探究興趣,并以此作為探究課題,引導學生走進并了解霉菌家族。教程分為四部分:?觀察饅頭
2025-11-25 18:42
【摘要】保護珍稀動植物倡議書 保護珍稀動植物倡議書范文 在快速變化和不斷變革的新時代,用到倡議書的地方越來越多,倡議書具有響應者不確定性的特征。來參考自己需要的倡議書吧!以下是我收集整理的...
2025-04-01 22:14
【摘要】兩頭尖尖相貌丑,手腳耳目都沒有,整天工作在地下,一到下雨才露頭。答案:蚯蚓?實驗1:蚯蚓對明暗環(huán)境的反應?找一個長方形紙盒把里面涂黑,把盒底挖掉一半,請將桌上的扁盒盒底鋪一張薄膜或一塊吹塑紙,再鋪上一塊潮濕的黑布,把捉來的蚯蚓放在盒底的中間處,扣上盒蓋,過一會,再觀察蚯蚓可能爬向哪邊。結(jié)果:蚯
2025-11-25 23:11