陜教版思品七上我的自畫(huà)像word教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 通過(guò)以上的多種方式評(píng)價(jià)和對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)的羅列，同學(xué)們對(duì)自己都有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。 表演第三幕 小品欣賞完了，謝謝幾位同學(xué)的表演。 教學(xué)準(zhǔn)備 排練《落選之后》情景劇?？匆豢磳?shí)在上的是左手拇指還是右手拇指？如果是左手拇指，說(shuō)明 你在直觀認(rèn)識(shí)、韻律、視覺(jué)、綜合方面有優(yōu)勢(shì)，如果是右手拇指，說(shuō)明你在邏輯、分析、語(yǔ)言方面 有優(yōu)勢(shì)。 這種方法特別的清晰，流暢，介紹起來(lái)得心應(yīng)手?！辈贿^(guò)沒(méi)有關(guān)系，一般來(lái)說(shuō)，“當(dāng)局者迷，旁觀者清。 我的姓名和聯(lián)系方式： ______________________________ 第二把鑰匙 注意：你必須在尋人啟事重寫(xiě)出自己的最明顯的特征，讓人一下子就知道要找的人是你。 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入方式 教師課前準(zhǔn)備已把鑰 匙，在課堂上呈現(xiàn)鑰匙。 過(guò)渡：從整體上來(lái)說(shuō)，我們知道了不同的自我評(píng)價(jià)對(duì)人的影響是不同的，哪么對(duì)人的影響具體有那些不同呢？詳細(xì)了解各種類(lèi)型的自我評(píng)價(jià)對(duì)人的不同的影響，有利于我們有意識(shí)地糾正那些主觀的、片面的、錯(cuò)誤的自我評(píng)價(jià)，有利于我 們有意逐步做到客觀地、全面地、正確的進(jìn)行自我評(píng)價(jià) . 第三環(huán)節(jié) 課堂議一議 請(qǐng)同學(xué)們先看漫畫(huà)“自卑者與自夸者”并思考教材第二目第一部分的選擇題，然后進(jìn)行討論。 第二課時(shí) 找到認(rèn)識(shí)自我的鑰 匙 教學(xué)目標(biāo) 情感、態(tài)度、價(jià)值觀 體會(huì)在認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程中，客觀評(píng)價(jià)我的重要性，培養(yǎng)重視正確自我評(píng)價(jià)的態(tài)度 ] 能力 初步培養(yǎng)學(xué)生正確評(píng)價(jià)自我的能力 知識(shí) 了解正確評(píng)價(jià)自我的重要性 教學(xué)重難點(diǎn) 懂得正確評(píng)價(jià)自我的重要性 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入方式 同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)東施效顰的故事嗎？有誰(shuí) 能講述著則故事？ 同學(xué)們，同了這則故事，你們知道東施為什么會(huì)遭到天下人笑話(huà)嗎？ 師歸納：東施之所以遭到天下人笑話(huà)，是因?yàn)樗荒苷_評(píng)價(jià)自己，只是 根據(jù)自己的愿望盲目的模仿別人，結(jié)果事與愿違 。時(shí)間緊張，改為朗讀 同學(xué)精彩的朗讀，起到同樣的效果，而且鍛煉了學(xué)生的朗讀能 力 .看了精彩的表演，大家或許有所感悟。（刪除） 在這一部分設(shè)置幾個(gè)問(wèn)題： 在這個(gè)故事中 ，“大傻差”是不是很可笑 呢？為什么？ 這則故事反映差役的什么問(wèn)題 故事給我們什么啟示？ 誠(chéng)然，很多人都明白“人貴有自知之明”的道理，但是，在現(xiàn)實(shí)生活中他們卻往往看不清楚自己，不知道自己的優(yōu)勢(shì)是什么，盲目地趕潮流，從而走了很多彎路，在這里，一個(gè)“貴”既表明“有自知之明”的好處，又體現(xiàn) 了建立“自知之明”的難度。由此可見(jiàn)，每個(gè)人都非常關(guān)注自己，可是在生活中有經(jīng)常發(fā)現(xiàn)人們不認(rèn)識(shí)自己的現(xiàn)象，你能舉出一些例子嗎？ 如學(xué)生舉不出來(lái)，師可做補(bǔ)充。 故事導(dǎo)入，學(xué)生發(fā)言踴躍，氣氛非常高漲 。有統(tǒng)計(jì)表明： 90%的 成功人士是因?yàn)檎_的認(rèn)識(shí)了自己，選擇了自己感興趣的職業(yè)。 教師歸納總結(jié)。 小品中三位同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)對(duì)他們產(chǎn)生了什么影響呢？ 教師歸納 從小品中我們學(xué)到了應(yīng)該全面地認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己的優(yōu)勢(shì)，也要看到自己的不足，不能像劉洋那樣過(guò)高地估計(jì)自己，也不能像邢壘那樣無(wú)視自己的優(yōu)勢(shì)而妄自菲薄。 能力 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)、客觀地評(píng)價(jià)自己的能力，正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)。如果你有一位外地好朋友與你失去了聯(lián)系她想與你重新聯(lián)系上。 不確定的劃“？”，如果你認(rèn)為還有別的詞語(yǔ)可以描述自己，傾斜在后面，注意不要互 相討論 ] 愛(ài)說(shuō)笑 刻薄 冒險(xiǎn) 善良 吵鬧 機(jī)智 誠(chéng)實(shí) 嫉妒 體貼 虛心 文靜 愛(ài)運(yùn)動(dòng) 重感情 憂(yōu)郁
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1