20xx河南特崗教師招聘：考上之后是正式教師嗎？-免費(fèi)閱讀
【正文】 （3）開設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程，教授創(chuàng)造性思維策略?，F(xiàn)代學(xué)生觀認(rèn)為，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教在于構(gòu)建學(xué)生主體。（2）案例中最后提到王老師挨家挨戶給學(xué)生上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，這不僅體現(xiàn)了教師的天職，也體現(xiàn)了其愛崗敬業(yè)的精神。請(qǐng)用教育學(xué)知識(shí)對(duì)上述案例進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。為保證學(xué)生安全，她挨家挨戶給學(xué)生上課。、自我教育的過程。⑦崗前培訓(xùn)。取得教師資格，同時(shí)具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、年齡在30歲以下(1986年7月1日后出生)且與原就業(yè)單位解除了勞動(dòng)(聘用)合同或未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。一、單選題15 AABCC 610 BCACD 1115 AAABD 1620 CBCDD15 √√√√ 610 √√√1115 √√√ 1620 √√√√五 教學(xué)設(shè)計(jì)題(參考答案在教案設(shè)計(jì)范文部分)(參考范文見寫作范文部分)第三篇：2018河南特崗教師招聘：考上特崗還能考公務(wù)員嗎？2018河南特崗教師招聘：考上特崗還能考公務(wù)員嗎？2018河南特崗教師招聘：考上特崗還能考公務(wù)員嗎？河南特崗教師服務(wù)期為3年，如果不滿3年：河南特崗教師的協(xié)議中，沒有違約金的規(guī)定，也就是說，只要你走正常的辭職程序，教體局不會(huì)不放人的。今有好校長(zhǎng)張偉，為了教育鞠躬盡瘁死而后已，從日復(fù)一日的堅(jiān)守中，讓眾多人明白了師德的真正含義。誠信原則的核心是善，盡管誠信問題上有各種負(fù)責(zé)情況，但只要我們正確理解誠信，于人為善，出以公心，永不自欺，我們的就能擁有誠信的智慧，做一個(gè)誠信的人。五、教學(xué)設(shè)計(jì)題(本大題共1題，15分)請(qǐng)根據(jù)多提供的教學(xué)材料和學(xué)生情況，按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)。(1)幫助學(xué)生牢固地記憶知識(shí)。案例中老師很明顯依據(jù)了學(xué)生已有的接受程度，改變了相應(yīng)的引導(dǎo)策略，符合了量力性原則?！緟⒖即鸢浮拷虒W(xué)原則角度：(1)啟發(fā)式教學(xué)。案例中的杜老師，與學(xué)生親如一家，帶領(lǐng)學(xué)生挖掘農(nóng)村孩子的優(yōu)點(diǎn)，通過自己的表率作用，讓農(nóng)村學(xué)生學(xué)會(huì)自信自強(qiáng)。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。符合愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德?！崩蠋熮D(zhuǎn)向全班同學(xué)鄭重地說：“我既然成了同學(xué)們的老師，大家就成了一家人，我當(dāng)然不會(huì)嫌棄你們了。()。(√)“學(xué)”向關(guān)注“教”轉(zhuǎn)變。2017年招聘的特崗教師服務(wù)期內(nèi)的日常管理與考核、服務(wù)期滿后的管理等有關(guān)政策，以及特崗教師招聘工作所需工作經(jīng)費(fèi)等，按照河南省教育廳、財(cái)政廳、人力資源和社會(huì)保障廳、編辦《河南省2009年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案》(豫教師〔2009〕82號(hào))、《關(guān)于做好特崗教師有關(guān)管理工作的通知》(豫教師〔2009〕203號(hào))和《關(guān)于做好服務(wù)期滿特崗教師落實(shí)工作崗位的通知》(豫教師〔2012〕92號(hào))文件要求執(zhí)行。特崗教師服務(wù)期為3年。特崗教師服務(wù)期滿后，經(jīng)考核合格且愿意留任的特崗教師，在核定的教職工編制總額內(nèi)且在有空缺崗位辦理入編，落實(shí)工作崗位，享受當(dāng)?shù)亟處熗却觥?√)(√)。(√)(本大題共2小題，每小題10分，共20分。愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德要求教師忠誠于人民的教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，樂于奉獻(xiàn)。教書育人要求教師遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)?！苯處熃又鴨枺骸澳敲?，你所有的‘強(qiáng)項(xiàng)’是什么意思呢?”學(xué)生想了想說：“是‘長(zhǎng)處’的意思。案例中老師根據(jù)學(xué)生實(shí)際知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，采取了有針對(duì)性的引導(dǎo)。學(xué)習(xí)觀())四、討論題(本大題共1題，15分)請(qǐng)結(jié)合學(xué)科教學(xué)談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。(1)鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題。面對(duì)這一兩男選擇，我們應(yīng)該正確把握二者之間的關(guān)系，一方面，“以誠待人，以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則，我們應(yīng)當(dāng)恪守誠實(shí)的品德。即使最后化作春泥，也是更護(hù)春。教育教學(xué)和宏揚(yáng)師德是中國這個(gè)社會(huì)文明發(fā)展的根本，教師是中國這個(gè)社會(huì)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢(mèng)的脊梁。實(shí)施范圍主要包括下列地方：河北、山西、內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海省，新疆。④考試和考核。中公教育第
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