【正文】 寬以待人，自己的心情也會(huì)舒暢。閱讀材料簡要回答：（1）小莉是如何化解心中苦惱的？（2）我們應(yīng)該如何正確對(duì)待別人的過失？，心理很高興，買來糖果請(qǐng)大家分享喜悅，卻沒有一個(gè)同學(xué)響應(yīng)。是因?yàn)椋ǎ儆亚槭俏覀兲貏e渴求的一種心理需要②離開友情會(huì)生活得更好③友情是我們健康成長中不可缺少的精神營養(yǎng)④友情和父母的疼愛、老師的關(guān)心一樣A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③2．著名作家巴金說：“友誼在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了光彩。參考答案（1）小敏發(fā)展變化的原因，是交友不當(dāng)造成的，是不分是非善惡、只講哥們義氣、交損友的是結(jié)果。關(guān)愛就是在朋友遇到困難和不幸的時(shí)候，我們應(yīng)毫不猶豫地伸出援助之手，盡自己所能給予熱情的幫助。我們?cè)谂c同學(xué)朋友的交往中，應(yīng)平等相待，不凌弱欺生，不因他人的家境、身體、智能等不如自己而看不起別人。友情也是我們特別渴求的一種心理需求。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。教學(xué)過程：第一課時(shí)播種友情播放《相逢是首歌》導(dǎo)入第三單元一、生活需要友情(板書)播放歌曲：周華健的《朋友》。師：請(qǐng)同學(xué)們比較兩則案例，談自己的體會(huì)。課后或雙休日趙洋總是耐心地給予輔導(dǎo)，講解他不懂的地方，并把自己的學(xué)習(xí)方法毫無保留地介紹給王浩。尷尬、煩惱的事不愿對(duì)人說。知識(shí)目標(biāo)：懂得友情的重要性，認(rèn)識(shí)閉鎖心理的現(xiàn)象和危害，積極與同學(xué)交往?！?結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓?duì)友情重要性的認(rèn)識(shí)。當(dāng)了解到他不能走路時(shí)，便萌生了背他上下樓的念頭。你覺得小偉應(yīng)該（），但應(yīng)慢慢進(jìn)行，可以更好地走進(jìn)社會(huì)，否則會(huì)影響自己的成長，多個(gè)朋友多條路19.《中國青年報(bào)》曾就中學(xué)生在擇友、交友方面做過專門調(diào)查。友情對(duì)我們每個(gè)人來說是（）①相互學(xué)習(xí)知識(shí)②溝通信息、交流情感，分享歡樂和幸福③取長補(bǔ)短、相互激勵(lì)④有助于我們?cè)鲩L智慧和才干⑤只能滿足我們物質(zhì)上的需要A①②④⑤B②③④⑤C①②③⑤ D①②③④朋友之交貴在真誠。社會(huì)生活中的假惡丑現(xiàn)象，給社會(huì)公共 生活和社會(huì)發(fā)展帶來消極影響，危害社會(huì)秩序，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，損害改革發(fā)展的大局；對(duì)社 會(huì)生活中的每個(gè)人也都會(huì)產(chǎn)生不利的影響，會(huì)使一些人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，鋌而走險(xiǎn)，違法犯罪。有的人熱衷于打游戲或上網(wǎng)，甚至“身在教室心在機(jī)（網(wǎng)）”。 提示：此題中的情景經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，本來不難選擇，但有些學(xué)生卻作出了錯(cuò)誤的選擇，這主要是責(zé)任心不強(qiáng)造成的。(6分)(2)以大欺小、以強(qiáng)凌弱、造假售假、坑蒙拐騙、偷稅漏稅、貪污受賄等。因此，我們要分清真假美丑，不要做出危害自已和他人的事情。)三、簡答題（32分）“非典”患者，醫(yī)生立即進(jìn)行流行病排查，但患者卻故意隱瞞實(shí)情，患者家屬則四處躲藏，逃避隔離。首先要明確趙新剛的行為是一種什么樣的行為，明確了這一點(diǎn)，就不難選出正確答案。選項(xiàng)A、B、C符合題意。)①愛國守法②明禮誠信③自立自強(qiáng)④敬業(yè)奉獻(xiàn) A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④答案：C(本題考查對(duì)公民道德基本規(guī)范的掌握。)、為人正直的人。每題2分，共22分），下列說法錯(cuò)誤的是 ，又是紛繁復(fù)雜的 ，也有假惡丑 ，沒有假惡丑答案：D(因?yàn)樯钪屑扔姓?、善、美，也有假、惡、丑，D項(xiàng)的理解是片面的。)、對(duì)社會(huì)產(chǎn)生消極影響的是 “嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)” ，臨危不懼，把危險(xiǎn)留給自己 答案：B(貪污受賄是假、惡、丑現(xiàn)象，會(huì)對(duì)社會(huì)帶來消極的影響。對(duì)此理解正確的是 ①法律要求做的必須做②法律規(guī)定的有些可以不做 ③法律不準(zhǔn)做的堅(jiān)決不做④法律不準(zhǔn)做的可以偷著做 A.①② B.②③ C.①③D.②④答案：C(②觀點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)榉梢?guī)定的我們必須去做；④觀點(diǎn)錯(cuò)誤，法律不準(zhǔn)做的可以偷著做，會(huì)使自己走上違法犯罪的道路。吉卜賽少女愛斯梅拉爾達(dá)是一個(gè)外在美與內(nèi)在美的集合體；敲鐘人加西莫多外貌奇丑，內(nèi)心善良；而副主教佛羅洛則是一個(gè)披著宗教外衣的惡魔。如果是非不清、善惡不明，就有可能做出違背道德和法律的事情；但是，如果明知不對(duì)仍然去做違法犯罪和不道德的事情，就說明這種人的思想道德水平不高，缺乏自我控制能力，是自私的?！?月20日凌晨，幾人竄入該游戲廳內(nèi)，將看守游戲機(jī)的68歲老漢謝某手腳捆綁并用被子等物捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)（后經(jīng)法醫(yī)鑒定系機(jī)械性窒息死亡），然后把室內(nèi)10臺(tái)游戲機(jī)內(nèi)的主線路板搶走?！胺堑洹被颊呒捌浼覍俚男袨?，是一種極端不負(fù)責(zé)的行為，因而產(chǎn)生了極為不利的后果。只要我們留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的是非善惡。王剛悄悄地告訴何強(qiáng)：“別人都沒看到，我們替你保密。否則，就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，是錯(cuò)誤的。面對(duì)上述情況，你有什么感想呢？提示：材料通過列舉我們身邊的一些不良現(xiàn)象，讓我們?cè)陂喿x之后受到教育，并啟發(fā)我們深入思考。”培根這一名言啟示我們（）“諍友” “損友”毛澤東青年時(shí)期在湖南省立第一師范學(xué)校求學(xué)時(shí)，結(jié)交了十幾個(gè)有志于愛國工作的朋友．他們用“以天下為己任”來相互勉勵(lì)，一起研究學(xué)問，一起探索救國之道?！边@句話告訴我們 ，友情越深越好、平等，善待朋友1對(duì)新《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中增加“同學(xué)之間應(yīng)互相尊重、理解、寬容”內(nèi)容，正確理解是①心有他人天地寬 ②尊重彼此個(gè)性，寬容不講原則 ③彼此尊重才能贏得尊重 ④只有理解他人，才能與人為善A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④1愛因斯坦說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直、嚴(yán)正的朋友。對(duì)此，他的好朋友南寧應(yīng)該（）（）A．與大河斷交B．人無完人，原諒大河的缺點(diǎn) C．誠墾地和大河交流，委婉地指出他的缺點(diǎn)，幫他改正 D．用尖刻（嚴(yán)厲）的語言催他猛醒（），同學(xué)間互相啟發(fā)，互通有無，互相幫助，取長補(bǔ)短，有助于我們開闊視野，提高能力，增長才干，更快地進(jìn)步和發(fā)展。如果你是他的同學(xué)，你應(yīng)當(dāng)（）、不理他，孤立他，使他悔過自新 ，盡量在學(xué)習(xí)中、生活中幫助他二、非選擇題(20分)3歌德20歲左右就寫出了《少年維特之煩惱》這部著作，不到30歲就接受了貴族的封號(hào)。二是克服青春期的閉鎖心理，積極尋找朋友，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)閉鎖心理的現(xiàn)象和危害，積極與同學(xué)、朋友交往，養(yǎng)成熱情、開朗的性格，同時(shí)做到謹(jǐn)慎交友。思考：你對(duì)友情有何感悟?(同學(xué)回答，教師總結(jié))(二)大家談師：以上同學(xué)們的回答充分體現(xiàn)了友情的可貴，它是我們健康成長不可缺少的精神營養(yǎng)，生活離不開朋友，人人