【正文】 1把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命?！G州考生《把愛心帶給他人》。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。越是高潔的心靈，微笑之花越美?！貞c市考生《馨香縷縷》。愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜?！颖笔】忌渡谀闶种小?。此刻，一縷陽光從外面射進(jìn)病房，我感到自已真像一棵受傷的小樹沐浴著它。(四）抒情議論，氣勢(shì)不凡其實(shí)寧?kù)o就是那么簡(jiǎn)單，一個(gè)淺淺的微笑，一句貼心的話語，一顆能包含一切的心靈，足以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_來，讓笑容在人們臉上輕輕地綻開，那笑容就如徜徉在天邊的云朵，輕輕地點(diǎn)綴著那片蔚藍(lán)的天，清新而自然，(選自廣州中考滿分文《從天空想到的》)春光似海，青春如花。你看，在上面一段文字中，作者在結(jié)尾巧妙發(fā)問，引發(fā)讀者思考，將文章的意蘊(yùn)加以深化。上面小作者真情呼喚，言為心聲，表現(xiàn)了自己美好未來的向往之情。有一種烈焰，溫暖了綿遠(yuǎn)的文明情思，那就是友善!(尾)我們不能因?yàn)閷沂軅褪ヅc丑惡斗爭(zhēng)的信心，因?yàn)槲覀冃枰匦l(wèi)我們的精神火種——友善!(選自河南中考滿分文《守衛(wèi)精神的火種》)這是一篇考場(chǎng)議論文的開頭與結(jié)尾，與上例相比，此例為簡(jiǎn)潔明快，開頭提出論點(diǎn)，迅速入題，結(jié)尾再次反復(fù)，呼應(yīng)開頭，加強(qiáng)了論證的力度。請(qǐng)看近中考滿分文的結(jié)尾技巧?！笔堑?，擁有自信，不斷努力，就能獲得成功。環(huán)境描寫可以渲染氣氛，可以襯托人物、可以推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。第四例則采用設(shè)問方式，先設(shè)下疑問，再展開故事，具有很強(qiáng)的吸引力，易引發(fā)讀者的閱讀興趣。落落余暉，我擁一縷最暖的。（五）巧用修辭，展示文采愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜。目的是要迅速抓住讀者的心，引發(fā)讀者的閱讀興趣。東子掩卷而思，思緒又回到了三年前。（三）聯(lián)想回憶，巧妙敘述獨(dú)立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對(duì)你的不盡的思念!曾記得也是這樣一個(gè)月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車……小小年紀(jì)，孤身一人在異鄉(xiāng)奮斗的你，一切還好嗎?(選自河南中考滿分作文《當(dāng)我面對(duì)“溶溶月色”的時(shí)候》)中考中，常有追憶式文題出現(xiàn)，需要考生追憶過去發(fā)生的某一件事。這篇文章的開頭采用設(shè)問的方式，一問一答，簡(jiǎn)潔有力，鮮明地亮出自己的觀點(diǎn)，為下文展開打下了基礎(chǔ)。護(hù)士只有到吃藥是、打針的時(shí)候才會(huì)進(jìn)來，而且很少和我說話。【小結(jié)】常言道：文無定法。從語言方面來說，還要注意把語言寫得漂亮些。這種寫法，類似于歐四、抒發(fā)胸臆，以情動(dòng)人用抒情的方式收束文章，能夠表達(dá)作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，給人以真實(shí)感、充實(shí)感。三、卒章顯志，畫龍點(diǎn)睛就是文章結(jié)束時(shí)以主要內(nèi)容為依托,運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語言把主題思想明確地表達(dá)出來。結(jié)尾是：在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。這樣的結(jié)尾,我們稱作自然收束式結(jié)尾。因而在結(jié)尾上，常常出現(xiàn)以下問題：首先,是文章沒有結(jié)尾。作者想褒揚(yáng)某個(gè)人物，卻不從褒揚(yáng)處落筆，而先是按下，從相反的貶抑處落筆。）獨(dú)立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對(duì)你的不盡的思念！曾記得也是這樣一個(gè)月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車……（《異鄉(xiāng)情懷》）老實(shí)說，剛看到這個(gè)題目，我心里有點(diǎn)犯難。音樂也是一種很奇特的東西，它像是一扇門，打開了我與前人交往的世界。（《語文從我身邊輕輕走過》）理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈?！笔堑模瑩碛凶孕?，不斷努力，就能獲得成功。一個(gè)個(gè)新的起點(diǎn)，如同綴連著的美麗的珍珠，延伸著生命的價(jià)值與輝煌。文章開篇的方法很多，我歸納如下幾種常用的方法，供同學(xué)們參考。青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。也有被人逼著走完二萬五千里長(zhǎng)征路的毛澤東。寬容的朋友一定情同手足，寬容的家庭一定幸福美滿，寬容的民族一定強(qiáng)盛不衰，寬容的世界一定和平美麗。第三篇：[曹操講作文]開頭和結(jié)尾必備素材[曹操講作文]開頭和結(jié)尾必備素材樂觀便是那直上彼蒼的一行白鷺，樂觀便是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆，樂觀便是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，樂觀便是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。十二、升華主題，揭示本質(zhì)技巧點(diǎn)撥：所謂升華主題，就是在主題的基礎(chǔ)上自然延伸，透過現(xiàn)象，揭示本質(zhì)，豐富和深化主旨內(nèi)涵，如《母親》的結(jié)尾：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。如一同學(xué)寫的寓言《狐貍和烏鴉續(xù)》結(jié)尾：“烏鴉遇事不冷靜思考，盲目聽信狐貍，結(jié)果又上當(dāng)了?！卑?、景物烘托，情景合一技巧點(diǎn)撥：采用描寫景物結(jié)尾，如同欣賞一支優(yōu)美的樂曲，曲雖終但余音繚繞，給人留下無窮的韻昧。是神奇的。困難前面不失掉信心，要有勇氣戰(zhàn)勝之：成功時(shí)不趾高氣揚(yáng)，要看到缺點(diǎn)，保持冷靜的頭腦。朋友，記住：我創(chuàng)新，所以我生存！”(《我創(chuàng)新，所以我生存》)用自身的標(biāo)題作結(jié)尾。如“請(qǐng)聽一位名人關(guān)于學(xué)習(xí)的論述吧——當(dāng)你感到痛苦悲哀的時(shí)候，最好是再學(xué)些什么東西，學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地??既然這樣，我們何不去學(xué)習(xí)呢？”(《一首詩(shī)的啟示》)引用名言?！?《寬容》)用比喻式點(diǎn)題結(jié)尾。如“有一顆感恩的心，會(huì)讓我們的社會(huì)多一寬容與理解，少一些職責(zé)與推委；多一些和諧與溫暖，少一些爭(zhēng)吵與冷漠；多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與渙散??”(《有一顆感恩的心》)。如一同學(xué)在寫《承諾》時(shí)這樣結(jié)尾：“無論在人生中會(huì)遇到什么樣的困難，都永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，做一個(gè)生活的強(qiáng)者——這就是我的承諾。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個(gè)新的天地。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇?dòng)的翅膀?！裰挥袉⒊?，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。當(dāng)鮮卑人騎著高頭大馬輕易攻破洛陽城門，彼時(shí)沒有牡丹盛開的繁華景象，只有灰色的天空籠罩飛離的雁行，誰在祈禱皇帝?？?，誰在期待融雪的潤(rùn)澤？彼時(shí)的司馬家族被驅(qū)于南方，燃燒的燭火映著舞女的輕紗，輕柔的音樂營(yíng)造慵懶的氛圍，他們以雨聲為拍吟哦舊時(shí)的宮廷樂章。當(dāng)中宮立于眾嬪妃之中點(diǎn)出王昭君出使西塞后，所有的人都出乎意料地望向昭君：這是怎么可能的事情呢？容顏沉魚落雁，文采斐然飛揚(yáng)，身段妙若天仙?？嘈娜颂觳回?fù)，有志者事竟成，只要肯低頭，一切都會(huì)有。有錢了，你還可以養(yǎng)上一大群小白臉，豈不比那一個(gè)寶玉強(qiáng)多了?頭雖然低下了，但物質(zhì)上、精神上都得到了滿足，名利雙收總比抬著頭死強(qiáng)多了。剛?cè)雽m，一定要處處小心，低頭做人，先跟皇后套近乎，得到信任后，再迷住皇帝，逐漸取代皇后的位置。因?yàn)椋乙驯M力。如果相依相傍的日子，每一天都是一塊紅煤，攏在一起燃燒，該騰起怎樣的烈焰，你們就在這金芒中微笑。你們?cè)谀抢?，還好嗎？天堂有多遠(yuǎn)，沒有人說起過。憤怒吧，憤怒與壽命是否成反比還有待質(zhì)疑，憤怒與偉大成正比則無需質(zhì)疑，憤怒是人生之河奔涌而下的雄壯瀑布，是人生之曲彈奏出的華美篇章。我不能冷靜地面對(duì)一個(gè)幾乎被掏空的敦煌，我忍不住憤怒，我要怒憤。一號(hào)文：忍不住憤怒醫(yī)生說：?怒傷肝，傷脾進(jìn)而傷心、傷胃?！蔽崧勚?，不禁大奇，為何如此粗言。當(dāng)我傷心時(shí)，您向我走來，驅(qū)散了我內(nèi)心的烏云；。質(zhì)樸之美。其一：喝水、洗澡比別人少，被評(píng)為“節(jié)水標(biāo)兵”，不亦快哉。和諧之美。如果讓我選擇，我會(huì)把生命換作憤怒的權(quán)利，有些事，讓我忍不住憤怒，讓我不能不怒。面對(duì)〃〃…面對(duì)邪惡，面對(duì)污穢，面對(duì)黑暗，我忍不住憤怒，我不能不怒。親情枝葉在寒冬飄落，情感的金字塔被風(fēng)雪掩埋。在我人生的行囊里，藏著對(duì)你們綿綿無盡的愛。終于，完成了這部長(zhǎng)篇小說。該出手時(shí)就出手，該低頭時(shí)就低頭，你難道沒聽說過?好死不如賴活著?這句話嗎？天下好男人多的是，低下那在別人看來很孤傲的頭，何愁釣不到一個(gè)金龜婿呢？依愚生之見，你至少有三個(gè)方案可行。?官宦之家不留你，以你的氣質(zhì)、你的才華，在演藝圈，只要處處賣好，特別是善于巴結(jié)名導(dǎo)，你就一定會(huì)左右逢源，成為一代影后或一代名模。?得人心者得寶玉?，只要有人緣，就可以在賈府里站得住腳，不要急，?慢功出細(xì)活?嘛！直到賈府的人都認(rèn)為只有你才配得上寶玉，那就大功告成了。晚風(fēng)輕起的黃昏，循著朦朧的古意，翻開扉黃的歷史書頁(yè)，思緒游蕩在歷史的河流中。項(xiàng)羽據(jù)山地之固，擁士兵之眾，占廣大之地，卻敗給了劉邦，這真是出人意料?！裥拍钍俏∥〈髲B的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)?！駩?，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候；愛，有的時(shí)候不需要梁?；谋瘔?，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。她是一個(gè)完整的過程，是一個(gè)“連載”，無論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過去就無法回頭。●春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。第二篇：第三講作文結(jié)尾技巧作文結(jié)尾技巧古人在談到結(jié)尾時(shí)常以“豹尾”為標(biāo)準(zhǔn)，是指結(jié)尾時(shí)筆法要簡(jiǎn)結(jié)、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。感謝您的一路呵護(hù)，一路鼓勵(lì)！”(《感謝恩師》)抒發(fā)了對(duì)老師的感激之情。用展望式點(diǎn)題結(jié)尾。讓我們以友善的微笑面對(duì)人生，面對(duì)生活，面對(duì)別人。用標(biāo)題式點(diǎn)題結(jié)尾。”《戰(zhàn)勝自己》的開頭和結(jié)尾：（開頭）：“善于戰(zhàn)勝自己，這是我的長(zhǎng)處。結(jié)尾以發(fā)問的形式提出問題，啟發(fā)讀者思考，具有感染、強(qiáng)調(diào)的作用，可謂言有盡而意無窮。如吉林省中考滿分文《花樣年華》的結(jié)尾：“春光似海，青春如花。余味無窮。十一、含蓄深刻，余味無窮技巧點(diǎn)撥：含蓄結(jié)尾寫法，就是把要說的話、表達(dá)的真情隱藏起來，使文章結(jié)尾留有空白，常采用比喻、象征手法和空白藝術(shù)，耐人尋味，給人留下無窮的想象余地，使人浮想聯(lián)翩，能把讀者引向更深遠(yuǎn)的境地，有“余音繞梁，三日不絕”之奇效。]作文結(jié)尾方法千萬，不管怎樣落筆，都應(yīng)與正文一線相生，不可缺痕。節(jié)氣便是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。有項(xiàng)羽剛直不阿自刎于烏江。馬克 吐溫說過，“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。對(duì)于初中生作文而言，好的開頭能夠讓閱卷老師眼前一亮。這種寫法干脆利落，入題快捷。例如：詩(shī)詞開頭：古人說“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；哲人說“站得越高，看得越遠(yuǎn)”；而我說“半山腰”的風(fēng)景獨(dú)好。我們常見的修辭手法，諸如比喻、擬人、排比、設(shè)