【正文】 六、教師學期課時數(shù)以教導處正式編排的課程表為依據(jù)；教師跨不同學科任教，按所任學科分別計算，再累計相加；學期周次以每期值周為準。二○一○年一月二十日安居小學教師獎勵性績效工資（課時津貼）分配方案（試行）一、指導思想：為貫徹落實尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造的方針，體現(xiàn)向一線教師、骨干教師傾斜的原則，體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，體現(xiàn)多勞多得、按勞計酬的原則，堅持有利于促進學校的發(fā)展，有利于調(diào)動教師積極性的導向，進一步完善重實績、重工作量的分配激勵機制，進一步營造和諧的學校工作氛圍。符合機關事業(yè)單位辭退、解除聘用合同條件的，應按辭退、解除聘用合同的規(guī)定辦理。（1）全期連續(xù)請病假在兩個月以內(nèi)的，按學校勞動紀律規(guī)定的標準扣減獎勵性績效工資；（2）全年連續(xù)請病假兩個月以上四個月以內(nèi)者，二個月不參與獎勵性績效工資分配；（3）全年連續(xù)請病假四個月以上六個月以內(nèi)者，四個月不參與獎勵性績效工資分配；（4）全年連續(xù)請病假六個月以上八月以內(nèi)者，六個月不參與獎勵性績效工資分配；（5）全年連續(xù)請病假八個月及以上者，全年不參與獎勵性績效工資分配；（6）絕癥病人的獎勵性績效工資由學校酌情分配。因病或年齡原因申請不從事主要教學工作的人員，其其獎勵性績效工資為=除班主任津貼、行政津貼、教育教學單項成果獎勵以外的獎勵性績效考核平均額度+課時津貼。（7）每期參加區(qū)級以上素質(zhì)測試（以班為單位）第13名：語數(shù)各200元，英語60，其它綜合科30元 第48名：語數(shù)各150元，英語50，其它綜合科25元 第915名：語數(shù)各100元，英語40，其它綜合科20元 所任學科名次低于班級獲獎名次20名以上的人員不能領取該獎項。對師德考核不合格、未完成標準工作量、不服從學校工作安排、不遵守勞動紀律、履行崗位職責差的教職工，扣減基礎性績效工資，扣減金額并入學校獎勵性績效工資總量。本方案由院委會負責解釋。結合考核系數(shù)對績效工資進行分配。每月每人出勤26天發(fā)全額基礎工資，多出勤一天獎勵一天基本工資作為個人績效工資，做到不遲到、不早退以考勤簽到簿為準，每天執(zhí)行兩點名制度，按考勤制度執(zhí)行。三、績效考核責任主體（院務小組）負責領導考核小組組織考核并進行監(jiān)督。公平公正原則：堅持按勞分配、績效優(yōu)先、兼顧公平的原則。（四）因工作落實不力出現(xiàn)重大失誤，造成全場工作被動的扣3分。五、有下列情況之一的給予加分（一）凡年內(nèi)獲得國家有關部門或省委、省政府表彰獎勵的加10分。保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，清正廉潔、以身作則，自重、自省、自警、自勵的情況；遵守廉政規(guī)定，對親屬及身邊工作人員加強教育、嚴格要求、接受監(jiān)督情況。（四）工作實績：30分。組織動員能力；處置突發(fā)事件能力；協(xié)調(diào)各方面工作的能力。包括理想信念，理論素養(yǎng)，組織紀律及貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的堅定性。九、說明：本細則經(jīng)學校教職工大會討論通過后施行；本細則未盡事宜由學?？冃ЧべY發(fā)放考核小組決定；本細則由學校教職工獎勵性績效工資發(fā)放考核小組負責解釋。平時考核按月進行，考核結合事業(yè)單位工作人員考核工作進行。全?？冃ЧべY總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工績效考核得分即為教職工個人當月應得的績效工資額度。第二、學校測查按平均分的離均差將教學成績分為優(yōu)、良、中、差、很差五個等級。上班期間酗酒、打牌、打游戲、織毛衣等扣10分。作業(yè)批改無激勵性評語或無等級。第二、學校領導隨機聽課，根據(jù)聽課情況打分，評為優(yōu)、良、中分別加3分、2分、1分。教職工周人均工作量25分①中學教師額定課時量為12—14/周，小學教師額定課時量為18—20/周；②中小學語文、數(shù)學、英語，初中物理、化學、初三政治的權重系數(shù)為1，；③學校中層領導以中衛(wèi)市中小學常規(guī)中規(guī)定的課時量計算；④學校工作兼職管理員，在滿工作量的情況下，體育室、各儀器室、圖書室、微機室、接收室、音樂室、美術室管理員、教研組長，每兼一職2分，各實驗室管理員每兼一職1分，兼職工作量得分視工作情況酌情打分，最高不超過5分，成績差的該項不得分。⑧工作責任心強，圓滿完成教學任務和其它工作，并得到師生和家長的好評，反之扣1至3分。參照《武威市小學教師管理辦法》和《武威市教職工考核制度》中的相關政策和規(guī)定進行考核。備注：控輟保學工作班內(nèi)有一名學生輟學者，扣除班主任當月津貼30無（屬任課教師責任的由任課教師承擔）。（7）財產(chǎn)管理（總務處每月考核1次）（5分）愛護班級公共財產(chǎn)，不損壞桌凳，不損壞燈管、插座、開關等用電設施，不打玻璃，不損壞門拴、門鎖、窗紗、窗扣等門窗付屬物，不損壞教室墻掛物，不在教室內(nèi)外墻壁亂涂亂畫，保持墻壁的潔凈。（5）家校聯(lián)系（5分）①家訪一月至少兩次，形式可以多樣。⑤板報（5分）班級板報每月一期，內(nèi)容健康、有教育意義，形式多樣新穎、質(zhì)量高。每天做到地面兩掃三灑，無果皮紙屑，桌凳擺放整齊無灰塵，窗臺無雜物無灰塵，屋頂、墻壁無破損和亂涂畫痕跡，燈具、插座、開關干凈無灰，衛(wèi)生工具擺放整齊，垃圾箱及時清理。第五、學生不穿奇裝異服，男生不留長發(fā)，女生不染指甲，發(fā)現(xiàn)1人次扣班主任考核分1分。第三、參加升降國旗儀式或晨會時，必須嚴肅認真，按規(guī)定脫帽行禮，不亂講話，發(fā)現(xiàn)違紀的班級扣班主任考核分2分。如出現(xiàn)出操拖拉、行動遲緩、隊列混亂、大聲喧嘩、無口令等現(xiàn)象者各扣1分，班主任不跟操者一次扣3分；學生無故不出操者，1人次扣班主任考核分1分。班主任考核按細則采用定期檢查、隨機抽查、學生記載、領導巡視等辦法進行綜合評定。四、組織領導為切實做好我校教師獎勵性績效工資的考核發(fā)放工作，特成立武威市惠民小學教師獎勵性績效工資考核領導小組。（二）以德為先，注重實績。正常情況下每月出勤率評比最低者扣5分。． 關心幼兒的身心健康，做好生活護理。檢查評比獲優(yōu)的加2分，獲差的扣2分。，提出具有參考價值的合理建議的加5分。遲到5分鐘扣1分，遲 到10分鐘扣2分，遲到15分鐘扣3分，遲到25分鐘以上扣5分，遲到30分鐘以上按曠職半天論處。辱罵幼兒一次扣2分，體罰或變相體罰一次扣10分。二、考核細則：（一）師德修養(yǎng)：。5尊重家長，熱情接待，不得與家長爭吵，不采取任何方式對家長討取私利，違反者一次扣2分。曠職一天扣10分，并扣兩天工資。最低者扣10分。6． 園內(nèi)出現(xiàn)險情，拒不參加排險工作者一次扣20分。11． 努力穩(wěn)定班額，抓好幼兒出勤率。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的教育方針，建立科學、規(guī)范的績效考核制度，完善學校管理機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用，引導廣大教職員工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取積極主動地完成各項教育教學目標工作任務，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，促進學校師資隊伍建設和教育教學事業(yè)的科學發(fā)展。堅持公開公正、民主科學、群眾參與、程序規(guī)范。學校中層領導略高于班主任津貼發(fā)放，學校副校長由校長考核，其他中層領導由校長和副校長考核發(fā)放。如發(fā)現(xiàn)教室中有學生走動、打鬧、喧嘩等現(xiàn)象，視其情節(jié)扣班主任考核分1——5分（班主任在班內(nèi)組織相關活動除外）。③升降國旗儀式和晨會紀律（5分）第一、按時參加升降國旗儀式和晨會，無故不參加的1次扣班主任考核分5分，班內(nèi)學生無故不參加的，每1人次扣班主任考核分1分。第三、學生上課不能頂撞老師，發(fā)現(xiàn)1次扣班主任考核分1分。（2）計劃與總結（5分）①、能及時制定本學期班主任工作計劃，要求具體、重點突出、有針對性、可操作性和可創(chuàng)新性，并須按時上交，遲交扣1分，不交扣3分。如發(fā)現(xiàn)個人衛(wèi)生較差者，發(fā)現(xiàn)1人次，扣班主任考核分1分。②認真組織開好學校統(tǒng)一安排的主題班會。對完成不好的班級，視其情節(jié)扣班主任考核分1——5分。（9）資料收交：5分各類上交資料及時規(guī)范，缺交一項扣3分，遲交一項扣2分，不合要求的2分?？己朔秶ｉL之外的全部學校正式教職工（按核定人員為準，當年中途調(diào)入教師在原單位參加考核，當年中途調(diào)出教師仍參加本?？己税l(fā)放標準參照本校教師獎勵性績效工資中等水平執(zhí)行）。（2）師德（15分）。教職工周實際工作量除以學校教職工周人均工作乘以工作量即為教職工工作得分。每缺一課時教案扣1分。無故缺席一次扣1分。第七、無故不監(jiān)考一次扣10分，監(jiān)考遲到一次扣3分，私自調(diào)監(jiān)考一次扣2分。以上扣完基本分為止，沒有扣分者得基本分。教輔人員、工勤人員參照衛(wèi)教發(fā)[2009]334號文件考核內(nèi)容、標準結合學校的后勤人員管理辦法進行考核，考核占60%；群眾評議占40%。（3）教師的年資、職稱等因素在基