【正文】 “以工帶農(nóng)”需要打破城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、實現(xiàn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟要素的互補，首先應(yīng)著眼于縣域。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進城鄉(xiāng)一體化，難點在農(nóng)村，但不能由此把新農(nóng)村建設(shè)簡單理解為是以農(nóng)村為中心的建設(shè)，不能把新農(nóng)村建設(shè)理解為新村莊建設(shè)。建設(shè)社會主義新農(nóng)村，必然要求工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、工業(yè)為農(nóng)業(yè)農(nóng)村提供發(fā)展資金，只有工業(yè)化、城鎮(zhèn)化發(fā)展了，才能為農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)提供條件，才能為反哺農(nóng)業(yè)、帶動農(nóng)村提供經(jīng)濟基礎(chǔ)。中國在本世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化以后，中國的農(nóng)業(yè)人口是否也要減到5%～8%呢？即便是減少到10%，意味著在未來的三四十年內(nèi)我們要把現(xiàn)有的和新增的六七億農(nóng)村人口轉(zhuǎn)移為城市人口。隨著我國對外開放度的擴大，我國與世界各國的交往越來越多，特別是與西方發(fā)達國家和新興工業(yè)化國家在經(jīng)濟、科技、教育、文化、體育等主要領(lǐng)域的交往，無論是廣度還是深度，都是前所未有的。因為中國人口總量的約60%70%在農(nóng)村，即我國現(xiàn)有8億左右的農(nóng)村人口(我認為我國農(nóng)民工群體仍應(yīng)屬于農(nóng)村人口，由于城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)問題還沒有解決，這個群體的法定身份、主體消費和基礎(chǔ)財產(chǎn)都還在農(nóng)村)。按照鄧小平同志的戰(zhàn)略構(gòu)想，到本世紀中葉中國的目標是要進入中等發(fā)達國家行列。譬如說，大家都很關(guān)注的醫(yī)療改革、教育改革、社保改革，還有金融改革、國企改革、行政管理體制改革等，對于中國的發(fā)展來說都是非常非常重要的改革。推進農(nóng)村改革發(fā)展，是解決現(xiàn)階段“三農(nóng)”發(fā)展面臨眾多難題的必由之路。加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，是我省當前和今后一個時期經(jīng)濟工作的主線。作為當代大學生，我們應(yīng)以實際行動踐行社會主義核心價值觀，一堅持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，堅持社會主義榮辱觀，不僅牢記更要付諸行動：二學好專業(yè)知識，全面發(fā)展，將來為國家做貢獻中國夢，共同夢，大家共同努力，相信我們國家會越變越好。具體來說我們對歷史文化特別是先人傳承下來的價值理念和道德規(guī)范，要堅持古為今用、推陳出新，有鑒別的加以對待，有揚棄地予以繼承，女里用中華民族創(chuàng)造的一切精神財富來以文化人，以文育人。培養(yǎng)學生掌握正確分析形勢和理解政策的能力，特別是對國內(nèi)外重大事件、敏感問題、社會熱點、難點、疑點問題的思考、分析和判斷能力。僅從這一點，就足以看出，中國已深入國際，有著牽動世界格局的能力。形勢與政策這門課幫助我們正確認識國家的政治、經(jīng)濟形勢，以及國家改革與發(fā)展所處的國際環(huán)境、時代背景，正確理解黨的基本路線、重大方針和政策，正確分析社會關(guān)注的熱點問題，激發(fā)我們的愛國主義熱情，增強我們的民族自信心和社會責任感，把握未來，勤奮學習，成才報國。作為大學生，即便我們以后我們不再學習這門課程，但是也要時刻關(guān)注，因為這是作為一個大學生應(yīng)該具有的責任與義務(wù)。第四篇：形式與政策論文學習形式與政策課的所思所想所獲當前大學生的學習成長面對著一個快速變化和不斷變革的新時代，跟上時代的步伐，關(guān)注中國和世界，成為在校大學生學習的內(nèi)在要求；從現(xiàn)代社會對人才素質(zhì)的要求來看，把握形勢大局、具備較高的政策水平，是當代大學生應(yīng)當具備的基本素質(zhì)；現(xiàn)在在校大學生約有2000萬人，作為國家建設(shè)的未來接班人，學會判斷形勢、把握政策十分重要；形勢政策教育可以有效地使理論學習和對實際情況的認識相結(jié)合，緩解認識上的反差，解疑釋惑，起到“橋梁”作用。深化學雷鋒志愿服務(wù)活動。與此同時，相對主義盛行，部分社會民眾是非不分，善惡不辯。在現(xiàn)在這個社會，權(quán)力腐敗是社會不和諧的主要造成因素，所以我們要堅決打擊權(quán)力腐敗。第二：構(gòu)建健康良好的社會環(huán)境。是的，學校是我們傳播正確價值觀的主要渠道。再來，我們可以看一下該《意見》的主要內(nèi)容。三、倒扶門事件先是彭宇案的發(fā)生，在2009年8月8日的晚上，貴州省都勻市民彭女士駕車路過夜市攤，因堵車而停車時扶起了一位摔倒在路邊的老太，結(jié)果老太剛緩過氣來，一下子沖上去抱住彭女士轎車的后視鏡，堅稱是彭女士撞的她。其實在現(xiàn)在生活中，“小姐們”、傳銷人員大多都是被身邊親近的人、親密的朋友給拉下和洗腦的。只有提高中國的綜合國力，才能處理好外部事務(wù)，面對復(fù)雜的國際局勢，中國需要制定妥善的戰(zhàn)略，提高中國的綜合國力，強大的國防力量。其一，進一步推動其“南海國際仲裁”，菲方將根據(jù)目前取證階段的一系列新要求，集中力量針對南海斷續(xù)線、部分南沙島礁法律效力及漁業(yè)問題搜尋有利于菲方的“證據(jù)”，以攻訐中國；其二，針對中國與東盟國家已經(jīng)啟動的“南海行為準則”（COC）磋商，菲律賓將展開一系列合縱連橫之舉，試圖在準則中摻雜私貨，拉攏域外國家介入南海問題解決進程。唯一不同的是，二戰(zhàn)前日本的軍國主義計劃主要針對他國的陸地領(lǐng)土，而目前日本的軍事大國迷夢主要著力于同他國的海洋爭端。在這里我僅列出兩點覺得最為重要的。按照中國特色社會主義事業(yè)的總體布局，全面推進經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)，一個富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，必將巍然屹立在世界東方。中國特色社會主義總體布局的形成，是我們黨對領(lǐng)導(dǎo)社會主義建設(shè)歷史經(jīng)驗和實戰(zhàn)經(jīng)驗的科學總結(jié)。1982年在為黨的十二大所作的開幕詞中，鄧小平同志強調(diào)：“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結(jié)合起來，走自己的道路，建設(shè)有中國特色的社會主義，這就是我們總結(jié)長期歷史經(jīng)驗得出的基本結(jié)論。把握好、落實好當前和今后一個時期黨和國家工作的總要求，必須始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，必須始終堅定對發(fā)展道路的自覺自信，必須奮力實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標，必須保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。而中國特色社會主義卻“風景這邊獨好”，展現(xiàn)出勃勃生機，吸引了越來越多人們的目光。實行外資多元化戰(zhàn)略，科學管理外匯儲備，實現(xiàn)國家外匯儲備化整為零。事實上，我們此前采取的對內(nèi)拉大差距促進發(fā)展、對外則過度外向化的路子，可能越來越接近它的盡頭了。二是借債消費的模式累積和推高了西方高福利、高赤字、高債務(wù)“三座大山”。他們通常都是買不起大多數(shù)的世界人口的產(chǎn)品，這意味著我們必須更加努力地工作，為他們提供。資本主義是在我們生活的系統(tǒng)，這是失敗，非常適應(yīng)世界大多數(shù)人口的需要。畢竟，這是我們的日?；顒樱覀兾茨芗w拒絕允許資本主義繼續(xù)。勞動是生產(chǎn)商品然后開始工作，它們把自己的一部分。由于資本主義的產(chǎn)品設(shè)計來保持我們的霧化；生產(chǎn)工藝設(shè)計，使我們從困難。華爾街神話破滅，西方制度光環(huán)褪色。隨著世界市場是的有限性，資本主義也不得不加大開發(fā)創(chuàng)造消費品的需求。它常常被錯誤地描述為一種消費方式，或作為資本家享受的手段。這也有助于維護生產(chǎn)方式，通過暴力和法團。我們中的許多人想結(jié)束貧窮，剝削，不公正，不平等，戰(zhàn)爭，以及環(huán)境破壞。我們工作很長時間沒有說我們的工資和工作條件，沒有安全，沒有控制我們的生產(chǎn)和為什么會發(fā)生什么，或利潤。倫敦騷亂、默多克新聞集團丑聞等使西方所謂自由、人權(quán)的虛偽性和雙重標準暴露無遺。其直接后果或損失，表現(xiàn)為大家期待的世界經(jīng)濟恢復(fù)具有更多不確定性，導(dǎo)致巨額外匯縮水，大量熱錢涌入中國加劇輸入型通脹等。在美國企業(yè)和家庭預(yù)期不樂觀的情況下，目前美聯(lián)儲推出的超低利率政策，對經(jīng)濟的刺激不會明顯，經(jīng)濟可能繼續(xù)探底。結(jié)果證明，資本主義的“新自由主義”并非濟世良方。在當代中國，只有中國特色社會主義偉大旗幟而沒有別的什么旗幟能夠最大限度地團結(jié)和凝 聚不同社會階層、不同社會群體的智慧和力量，只有中國特色社會主義這條道路而沒有別的什么道路能夠引領(lǐng)中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興，只有中國特色社會主義理論體系而沒有別的什么主義能夠引領(lǐng)中國的發(fā)展進步。充分認識中國特色社會主義的豐富內(nèi)涵和內(nèi)在要求，需要深刻把握道路、理論體系和制度的相互聯(lián)系，需要深刻把握中國特色社會主義的實踐特色、理論特色、民族特色、時代特色，需要深刻把握發(fā)展中國特色社會主義的強大動力。社會主義和馬克思主義在中國大地上煥發(fā)出勃勃生機，中國大踏步趕上時代前進潮流，13億中國人民穩(wěn)步走上了富裕安康的道路，中華民族偉大復(fù)興的燦爛曙光已經(jīng)照臨東方的地平線。在經(jīng)濟建設(shè)方面，要堅持以科學發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，推動工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展。其實這是極不負責任的觀點。相比之下，美國的“爭端鏈”較之“島鏈”封鎖，從軍事上來講更加緊密，沖繩本島基地?沖繩南島監(jiān)聽站?蘇比克港新基地?南沙非法睡蓮基地?潛在的金蘭灣軍事存在，將東海、南海打造成一個逐步收緊的口袋；從政治上來講更加有效，蘇巖礁問題?東海劃界問題?釣魚島爭端?黃巖島問題?南沙爭端，形成地緣政治之中牽一發(fā)而動全身的敏感地帶。而事實上釣魚島自古都是我國漁民避風、休漁的棲息地，釣魚島地理位置十分重要。因此，許多周邊國家都垂涎三尺，均想分一杯羹，南沙群島形勢十分危急。仿佛在一夜之間，這座城市就成名了。然后他就想到一個辦法就是向通叔借2000塊，接著像通叔一樣“忘了”這件事。五、如今的世界文化思想相互影響，互相激蕩，當代的青少年缺少了一種屬于自己的能讓自己堅持做自己的信仰。提出“三個倡導(dǎo)”，提出積極培育和踐行社會主義核心價值觀，可以說，這是黨的十八大關(guān)于文化建設(shè)和社會主義核心價值體系建設(shè)的一個突出亮點和點睛之筆，集中表達了我們黨對社會主義核心價值體系的新認識，為繼續(xù)推進社會主義核心價值體系建設(shè)確立了精神內(nèi)核，具有非常重要的理論和現(xiàn)實意義。再來，我們看一下我們因該如何實踐該《意見》。第四：建立健全有效的工作機制。當前中國各種社會意識并存，有的相互對立甚至激烈沖突。在這一背景下，強調(diào)用社會主義核心價值觀引領(lǐng)多樣化社會思潮，促進整個社會風氣的改善，無疑具有重要的現(xiàn)實意義。總結(jié)：培育和踐行社會主義核心價值觀是全社會的共同責任。就我個人而言，《形式與政策》就像我們高中政治課，但是上課的形式和內(nèi)容都與高中的時事課程不一樣，主題鮮明，內(nèi)容豐富。這樣才不會被這個世界，這個時代所拋棄。我們?nèi)菀卓吹降氖侵袊C合國力的增強、國際地位提升。另一方面，雖然中國一直堅持和諧社會的理念，世界對中國威脅的擔憂也已經(jīng)有所減弱，但“中國強硬論”、“中國傲慢論”等新的論調(diào)仍不斷出現(xiàn)。同時，我們應(yīng)順應(yīng)形勢和政