活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)第2期-免費(fèi)閱讀
【正文】 ②學(xué)生能獨(dú)立思考，提出有價(jià)值的問題。上午第一節(jié)課由祁海森執(zhí)教北師大版六年級(jí)下冊(cè)《常見數(shù)量》的復(fù)習(xí)課，他用極具親和力的教學(xué)語言感染了學(xué)生們，課堂上師生充分體現(xiàn)了“主體與主導(dǎo)”的關(guān)系。大兒子也可以在農(nóng)閑的時(shí)候打點(diǎn)短工，以后的日子會(huì)越來越好。平時(shí)只要他開口要東西，爺爺奶奶都不會(huì)拒絕，就養(yǎng)成了他的壞性格。李老師馬上應(yīng)了一句“不是的，我是孫勇康的老師，今天是來家訪的。爺爺連連點(diǎn)頭，很熱情把我們送出好遠(yuǎn)，一句“下次您有空再來”讓我們感到格外溫暖！這僅僅是我們家訪的開始……我們又相繼走了幾家，說真的，還真是沒有白來走一趟。爺爺忙給我們倒茶，大家坐在棉花包上攀談起來。毛書記強(qiáng)調(diào)指出，一是要牢牢把握“兩項(xiàng)活動(dòng)”總體要求，明確工作任務(wù)目標(biāo)；二是要強(qiáng)化措施，全力抓好“兩項(xiàng)活動(dòng)”各項(xiàng)重點(diǎn)工作；三是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?！皟身?xiàng)活動(dòng)”取得實(shí)實(shí)在在的效果。（要求確切、精煉、醒目。會(huì)上，傳達(dá)了2009年9月22日“黃平縣教育系統(tǒng)開展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)指導(dǎo)會(huì)議”精神及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志的講話，組織學(xué)習(xí)了黃平縣教育局黨組有關(guān)教育系統(tǒng)開展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見、實(shí)施方案。同時(shí)，要求學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員提高認(rèn)識(shí)，把這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作為學(xué)校當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)認(rèn)真抓緊抓好；全體領(lǐng)導(dǎo)同志在學(xué)習(xí)活動(dòng)中做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，率先垂范，做好學(xué)習(xí)的表率，做到政治上強(qiáng)于人，學(xué)習(xí)上先于人，作風(fēng)上好于人，整改上嚴(yán)于人。使讀者見題明義）n 正文采用：新聞式、總結(jié)式、指示式、短訊式、轉(zhuǎn)發(fā)式。報(bào)：縣委組織部、縣換屆辦送：鎮(zhèn)兩委成員發(fā)：各辦事處、村（街）、鎮(zhèn)直各部門2第四篇：活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)“課外訪萬家”活動(dòng)第四期工作簡(jiǎn)報(bào)一路秋日陽光——燕窩鎮(zhèn)呂家邊小學(xué)“訪萬家”紀(jì)實(shí)葉燦清杜翔此時(shí)正是棉花的采摘季節(jié)，大多數(shù)的家長(zhǎng)都趁著晴好的天氣在忙碌。爺爺對(duì)我們說：“杜夢(mèng)欣最近表現(xiàn)怎么樣？有沒有不聽話？”一連串的問題讓我們從中感覺到一個(gè)爺爺對(duì)孫女的關(guān)愛，我們瞅了瞅外面正在寫作業(yè)的杜夢(mèng)欣，李紅老師正在指點(diǎn)她作業(yè)不對(duì)的地方。都說農(nóng)村的孩子不好帶，可是我們卻覺得他們很可愛，很純真?！薄凹以L是什么？”“了解孫勇
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