幫困助學(xué)活動(dòng)員工代表發(fā)言稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 ⒉學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)受助學(xué)生的跟蹤了解，及時(shí)掌握受助學(xué)生動(dòng)態(tài)，以便及時(shí)調(diào)整，更好地落實(shí)幫困措施。幫困助學(xué)工作的具體操作方法如下：低保家庭和特殊困難家庭學(xué)生開學(xué)第一個(gè)月集中受理低保家庭和特殊困難家庭學(xué)生的申請(qǐng)手續(xù)，學(xué)生到校注冊報(bào)到時(shí)，應(yīng)將助學(xué)券交給學(xué)校。建立“幫困助學(xué)”工作小組：政教處、總務(wù)、大隊(duì)部、年級(jí)組。這一刻，我終于體會(huì)到了詩人對(duì)祖國的滿腔熱忱和那一片赤熱丹心。在學(xué)習(xí)之于，我也加入了一些社團(tuán)，希望能鍛煉自己的能力，特別是加入志愿者服務(wù)隊(duì)，讓我充分的體會(huì)到了為人民服務(wù)的那種喜悅之情。在我的書桌前面，我寫下了一幅自勉的對(duì)聯(lián)：歲月總難留，繼晷焚膏，未必天公還負(fù)我。他們通宵達(dá)旦的玩著迷人刺激的游戲，他們肆無忌憚的逃課。清楚的記得，那段時(shí)間在心底流淌的，是那一份深深的感動(dòng)。當(dāng)我們東海島社會(huì)實(shí)踐小組成員訪問李家時(shí)，李茂建那雙天真的眼睛又是多么渴望能重返校園生活?。∶鎸?duì)李茂建渴望的目光，感受李茂建貧困的現(xiàn)狀，想著李茂建未知的未來，我們8位在東海島試驗(yàn)區(qū)實(shí)踐的大學(xué)生向全體參加準(zhǔn)入社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)倡議：讓我們攜手起來，奉獻(xiàn)愛心,資助凄慘的李家，幫助李茂建實(shí)現(xiàn)重返校園的愿望，圓基本學(xué)業(yè)的夢想。本辦法自2005年9月1日起執(zhí)行。減免學(xué)費(fèi)。不僅如此，當(dāng)汶川地震發(fā)生后，在我們吉總的倡議下于公司大門口設(shè)立了“愛心箱”，目的是以此鼓勵(lì)公司全體員工經(jīng)常地、自發(fā)地奉獻(xiàn)愛心，今天的全部資助款項(xiàng)就是來自于這個(gè)愛心箱，因此它所凝聚的是XX全體干部職工的拳拳關(guān)愛之心。在此，我謹(jǐn)代表XX有限公司全體干部職工向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同學(xué)表示最誠摯的問候！首先，我們要感謝YY領(lǐng)導(dǎo)所搭建的這樣一個(gè)良好平臺(tái)，讓我們XX人在以微薄之力為岳陽教育事業(yè)做一份貢獻(xiàn)、盡一份責(zé)任的路途上又向前邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)而有意義的一步！我公司即XX有限公司隸屬于YY，承擔(dān)著YY地區(qū)老城改造的艱巨任務(wù)。其中，家庭經(jīng)濟(jì)困難應(yīng)符合以下條件之一者：父母均已去世，無經(jīng)濟(jì)來源的孤兒；烈、軍屬，民政部門的優(yōu)撫對(duì)象（附區(qū)（縣）級(jí)以上證明）家庭經(jīng)濟(jì)有特殊困難的學(xué)生。三、申請(qǐng)減免學(xué)費(fèi)和分期付款的程序新生在入學(xué)后的一個(gè)月內(nèi)（過期不予受理），二年級(jí)以上學(xué)生必須在本學(xué)年報(bào)到注冊時(shí)，由本人向班主任提交詳細(xì)的申請(qǐng)報(bào)告、申請(qǐng)表，附上近期的家庭經(jīng)濟(jì)收入證明
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