【正文】 還有就是紅領(lǐng)巾和小黃帽的佩戴情況，因為紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是少先隊員的象征，而小黃帽呢?可以讓司機遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你而給你讓路，所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領(lǐng)巾。地方把一大團(tuán)食品的包裝袋和用過的衛(wèi)生紙扔到了垃圾桶的旁邊。大自然，是我們生存依賴的家。時光匆匆，我的`腳步已即將走過美好的童年。所以，我希望通過這次演講，能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認(rèn)識，讓我們的家園變得美好起來。那么，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境呢？用紙時，一面用完不要扔掉，背面可以用來制圖。多么驚人的數(shù)字！從這個意義上說，節(jié)約紙張就是種樹。事實上并不是，相反，低碳出行不僅有利于社會和自然，而且對自己有益。中國二氧化碳排放量居世界第二位，約27億噸，人均2噸。夢，就在那一刻變成了現(xiàn)實。裹著陽光氣息的金黃色，是一望無垠的滾滾麥浪，在農(nóng)家爽朗的笑聲中，聽到的是聲聲感激； 顯現(xiàn)蓬勃生機的綠色，那是孝文化名城一道道亮麗的風(fēng)景線。黃土地是淳樸的，因為它的粗曠、它的豪放。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!小學(xué)生環(huán)保主題演講稿10尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《夢的色彩》。小的方面來說可以是節(jié)約用水，節(jié)約用電等等。幾十年過去了，我們的溆水河變了，河水不再清澈，魚蝦不再肥美，人們也不再直接飲用河水。水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。大家看這件一個畫面，一位同學(xué)買了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀！他吃完了的零食袋沒了，呵！神奇吧！請大家再看地上，又多了一個哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒有人把它扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開心、很自豪一樣。我們再換個例子，“共享書店”這是個很新奇的書店，它的便捷不說，它在節(jié)省資源方面也令人叫好。而“”又是因為什么呢？是因為“共享”的出現(xiàn)，它就像是水中的最后一根稻草，能救我們于水火。低碳要從生邊的小事做起，一個塑料袋就決定一個人的健康。然后，轉(zhuǎn)念一想，你做到了嗎？第一條：做文明人。要隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭。謝謝大家，我的演講完畢！小學(xué)生環(huán)保主題演講稿3尊敬的各位老師，同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《綠色的呼喚》綠色——正是人類生存的依賴、生活的需要。愛護(hù)公共設(shè)施是一個人崇高品德的表現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照；愛護(hù)公物能展示一個學(xué)校的人文面貌，顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)。我媽媽叫我回旅館時，我念念不舍地看著小河，小動物和柳枝，依依不舍地走了……現(xiàn)在我又來到了上海，這次是般過來住了，我爸爸媽媽在上海找到了工作。謝謝大家，我的演講完畢！擴(kuò)展資料：小學(xué)生環(huán)保主題演講稿小學(xué)生環(huán)保主題演講稿小學(xué)生環(huán)保主題演講稿1這是一條小河，一條清澈的小河，一條從前清澈的小河，一條從前清澈現(xiàn)在直冒氣泡的小河，一條從前清澈現(xiàn)在直冒沼氣氣泡的小河……我記得在我還是幼兒園地時候來過上海旅行，我對一切都充滿了好奇，那時上海的虹口區(qū)里有一座橋，橋下有一條河。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時，你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的39。如果校園沒有了垃圾，那該多好呀！那我們就讓這個美夢成真吧。xxxx是全國文明城市，作為一名學(xué)生，我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。在這美麗的環(huán)境中，我們呼吸著新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。可是，你們知道嗎？現(xiàn)在人類為了自身的利益，我們生活的地球的美好的環(huán)境將遭到破壞，將地球媽媽折磨得天昏地暗。它把多姿多彩撒向了孝感的每一個角落、每一個家庭。董永公園內(nèi)，那綠色，撐起了一方清清凈凈的天。但肆意的毀壞讓它哭泣得流不出一滴眼淚。站在這里，也許大家注意到的就是我身上這件綠色的衣服，就是因為喜歡它是環(huán)保的顏色才將它買下。讓我們帶著那綠色的39。如果每人都有這樣高的環(huán)保意識，那么上面的事情就不會發(fā)生，我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實在令人擔(dān)憂。保護(hù)綠色必須立刻行動，必須從你我做起！滴水成川，積土成山。事實上，低碳出行并不像每個人想象的那么難，每個人都可以做到。32倍。8升的水。當(dāng)時美國降半旗致哀。開車也一樣。他們每天排放的廢氣含有大量二氧化碳。但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮，就拿外面的溆水河來說吧！據(jù)老人們說：很久以前，我們的溆水河是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠，河里，魚蝦快活的游動，岸邊，人們愉快地生活。我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點：大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。每每當(dāng)我看到周圍不環(huán)保的事情發(fā)生，我都會十分痛心。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。不要再傷害她們了，她們已經(jīng)傷痕累累了……看見那些白色的，面目全非的水，我的心好痛，真的好痛因為她們知道：水雖不是生活的全部，但是，水是生活中不可缺少的一部分。在家隨手關(guān)燈。那么，如何做到環(huán)保低碳生活呢?比如說，不浪費糧食。大片大片綠油油的草地，是小蟲子們的樂園。可憐的老師，盡管已飽受粉筆灰之苦，現(xiàn)在又不得不待在灰塵中。想象一下，家中長輩也想緊跟潮流，卻不會玩轉(zhuǎn)掌上設(shè)備，這時你“伸出援手”耐心的教他們怎么共享，這時他們與你有了共同的話題，而你也會與他們有更多的交流，是否是一種與人親近的方式呢?總而言之，“共享”是一種極好的社會想象，它的便捷，環(huán)保，新潮，無一不牽動著人們的心，而在共享的引領(lǐng)下，我們的生活也會如“共享”所帶給我們的色彩那樣豐富美麗。我作為一名小學(xué)生，我要從日常的吃、穿、住、行、用做起，始終堅持“綠色出行，是人們赴青春，覓知己的時代。夏季氣溫高，可先不加蓋，煮一會再加蓋。據(jù)報紙記載：中國目前的沙漠約16萬平方公里是人為造成的，而且目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續(xù)擴(kuò)展，若不能加以控制，北方大部分地方將淪為不毛之地！這一現(xiàn)象怎不令人擔(dān)憂，叫人著急？人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不掉的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護(hù)人類不受過高成過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源？綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水。愛護(hù)公共設(shè)施是一個人崇高品德的表現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照。正文：小學(xué)生環(huán)保的主題演講稿小學(xué)生環(huán)保的主題演講稿1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!“愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知，這樣做到底為了什么呢?人們肯定會說：“那還不簡單，為了讓人人都愛護(hù)公物，別破壞公物唄!”這是一個連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學(xué)們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象：教室的桌椅上滿是潦草的字跡，殘缺不全。愛護(hù)公物能展示一個學(xué)校的人文面貌，顯示一個社會的`風(fēng)尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)。同學(xué)們，讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。能夠煮的食物不用蒸的方法烹飪，不易煮爛的食品用高壓鍋燒煮?，F(xiàn)如今，隨著“共享”一詞的出現(xiàn)，各種“共享”一下子風(fēng)靡了起來：共享單車，共享書店，共享籃球等等都猶如明亮的星辰，吸引著人們向它們走去。我愛這個時代，這個共享時代!小學(xué)生環(huán)保的主題演講稿4尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是xxx，今天我的演講題目是沙塵暴。親愛的的39。在清澈見底的小河里，魚兒們開心地游來游去。多吃素食，少吃肉食，為大自然節(jié)約能量。出門前提前幾分鐘關(guān)空調(diào)。是水賦予了大自然生命，是水讓生靈生機勃勃，是水使我華夏民族得以繁衍。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。如今“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。大家喜歡直接飲用那干凈的河水，品嘗肥美的魚蝦，夏天，河里滿是盡情嬉戲的人們。將是地球的“溫室效應(yīng)”。讓父母少開車上下班，多騎自行車，既能鍛煉身體，又能減少碳排放。人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種，也能使氣候劇變。電燈用后及時關(guān)閉，這樣既可防止電能浪費，又能避免發(fā)生火災(zāi)。到20xx年，中國的二氧化碳排放量將超過美國。如果你去一個8公里以外的地方，你把駕駛工具換成軌道交通，那么你將減少1700克的二氧化碳排放量；當(dāng)你外出時路程較近的，可以乘公共汽車，盡量不要開私家車，也不要打滴；開車出去要有計劃、購物最好一次性購買，自駕游要注意駕駛的方向和道路……這樣既節(jié)省了時間、能源、金錢，也減少了二氧化碳的排放，何樂而不為呢？現(xiàn)在的地球，由于大量的二氧化碳排放，環(huán)境正在逐漸惡化，溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球變暖、冰川融化、海平面上升，這不僅威脅到人類的生命，也威脅到地球上其他生物的生命。讓我們用自己的努力換來一個綠色的21世紀(jì)！現(xiàn)在，全球環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，目前世界上：1/3的哺乳動物面臨滅絕、20%的淡水魚面臨滅絕、9%的樹種面臨滅絕、50%的珊瑚礁退化、80%的原始森林遭到破壞、20%的人口難以獲得安全飲用水。最近我國內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的程度。為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色：為了讓大地山青水秀為了讓家園綠樹藍(lán)天讓我們小手拉小手讓我們小手拉大手加入“呼喚綠色”行列保護(hù)綠色家園今天播下一份綠色種子明天收獲一片藍(lán)天綠地！行動起來，從我開始！行動起來，從現(xiàn)在開始！謝謝！小學(xué)生環(huán)保的主題演講稿9尊敬的各位老師，同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《綠色的呼喚》綠色——正是人類生存的依賴、生活的需要。愿望共同努力，爭取做到以下幾點：不要亂丟亂扔，遇到有回收價值的廢品要變廢為寶，爭取將自然資源的消耗減到最低。我們的生活，不也同樣需要這樣的顏色嗎？可是在現(xiàn)實中，我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據(jù)了？碧藍(lán)的天空中，赫然出現(xiàn)了一道白練，隨風(fēng)搖曳、飄蕩著，久久不肯散去。這蒼茫的色彩本不應(yīng)該屬于它，在這混沌的世界，飛舞的是沙石，怒吼的是狂風(fēng)。正在改造的后湖公園，不正是朝著綠色環(huán)保的方向前進(jìn)嗎？再看那藍(lán)得透亮的39。讓我們一起聆聽董永故里的心跳吧：藍(lán)天、白云、青山、綠水，這才是我們幸福的甜美家園。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機?！币粋€個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起；保護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。但是，有一些同學(xué)卻不能好好愛護(hù)自己的這個家。各位同學(xué)，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學(xué)的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為，更應(yīng)該做到自覺遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識，從自己做起，從點滴做起，愛護(hù)我們的校園環(huán)境，共同營造更美好的校園！小學(xué)生環(huán)保的主題演講稿14尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是六（6）班的李xx，今天我演講的主題是《校園，我的家》。我們是未來環(huán)境的39。刀痕一樣難受嗎？愛護(hù)公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。那時當(dāng)我來到橋上，往下俯視小河的時候，那條小河真的非常非常地清澈，清澈見底啊，而且水是很深的。其實我來到上海定居的時候早就忘了小時候來過上海，當(dāng)我無意中和爸爸媽媽散步的時候走到了那座橋上，讓我想起了過去。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時，你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？愛護(hù)公物其實并不是一件很難做到的`事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。綠色仿佛就是我們形影不離的好朋友，只要你認(rèn)識他、理解他，他便是那樣可親；如果你拋棄他、忽視他，死亡的`惡夢便會悄然而至。用完水后要將水龍頭擰緊；不需要光亮?xí)r盡量將燈熄滅。什么是文明？文明就是當(dāng)你看到不知名的39。在超市購物時，建議使用綠色袋子。首先