工會會員評家制度-免費閱讀
【正文】 ”在工會的組織引導下，會員以主人翁姿態(tài)積極投身學校發(fā)展和教學改革創(chuàng)新上，形成了全員參與學校建設(shè)的局面。三、評家成效明顯，提升了建家水平會員評家工作的長期堅持和不斷完善，使我校建家工作的整體水平得到了有效提升，推動了工會組織群眾化民主化建設(shè)，密切了工會與會員群眾的聯(lián)系，得到了學校黨政的認可、支持和職工群眾的信賴、擁護。我們除一年一度在會員代表大會上進行評家外，平時還注意通過不定期召開會員座談會、意見征詢、問卷調(diào)查等形式，收集會員的意見，涉及工會工作評價、工會階段性工作等。同時，把黨政的認可度和會員群眾的滿意度作為評判建設(shè)職工之家的工作標準，堅持圍繞《工會法》、《中國工會章程》和市、區(qū)有關(guān)文件中的相關(guān)要求和工會的各項職能，結(jié)合學校特點和自身實際，明確了評家范圍，制定了評議標準。會員評家工作在學校黨支部的領(lǐng)導下由工會牽頭負責，以會員代表大會為基礎(chǔ)建立了校長任組長、支書工會主席任副組長，工會委員、會員代表參加的工作小組。第三篇：會員評家制度會員評家制度建立健全工會會員評議職工之家制度，能為進一步創(chuàng)新建設(shè)職工之家活動內(nèi)涵、加強基層工會群眾化民主化建設(shè)、激發(fā)基層工會活力、切實增強工會組織的凝聚力和吸引力、提高基層工會工作整體水平打下堅實的基礎(chǔ)，為此，特制定我校會員評家制度。二、會員評家工作由學校工會委員會組織實施，由會員（或會員代表）按照規(guī)定，對學校工會委員會和學校工會主席（副主席）進行評議。會員評家工作由本單位工會委員會組織實施，由會員（或會員代表）按照院規(guī)定的要求，對本單位工會委員會和工會主席、副主席進行評議。針對會員評議的集中意見，分別由本級工會委員會和工會主席、副主席制訂整改措施，并負責向會員（或會員代表）反饋整改措施及整改結(jié)果。五、學校工會委員會負責對會員評家情況進行匯總整理，并及時向會員（或會員代表）公開評議結(jié)果。我們通過召開專題會議、編發(fā)工會信息、組織會員座談、會員代表培訓等方式幫助全體會員提高對會員評家的認識，使干部職工認識到會員評家既
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