【正文】 三、每周有重點地開展安全教育活動每月我們班都有重點地開展安全教育活動，如進行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)、進行戶外活動和使用大型器械的安全教育，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣等等。把好幼兒離園關(guān)，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。整整一學(xué)期，我們在工作中還有許許多多小細節(jié)沒有注意到。在主題活動開展等中，我們得到了家長的大力支持，如制作小卡片，尋找主題材料，家長們積極參與，使我們的探索活動順利開展。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同，采取相應(yīng)的組織形式，小組或個別指導(dǎo)。三、注重個性，因人施教。在游戲中，孩子們根據(jù)指示語找圖形、對物品進行分類，在美妙的音樂背景和親切的指示語下，孩子游戲的興趣非常高。幼兒的主題活動讓我們深深的體會到師生之間的互動作用。因為我們覺得，這樣既調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的積極性，又讓幼兒對動物的特征等有了進一步的認識。為了能讓幼兒加深與爸爸的感情，在《爸爸的領(lǐng)帶》活動中，我們讓幼兒自己動手給爸爸制作一條漂亮的領(lǐng)帶，有的用油畫棒裝飾，有的用顏料裝飾，幼兒們都用自己不同的方法進行裝飾，把爸爸的領(lǐng)帶裝飾地漂漂亮亮的，我們還把這些領(lǐng)帶展示了出來，受到了家長們的好評?！痹谖缢矫?，孩子們的自理能力明顯加強。以上是我們小一班的一學(xué)年的班級工作總結(jié)，在以后的工作中我們還要共同協(xié)作，繼續(xù)努力，對一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強挑戰(zhàn)，爭取更大的進步!看了小班第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)范文的人還看了： 小班下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)范文 小班下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)范文 小班學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)范文 小班第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)范文第四篇：小班第二學(xué)期班級工作總結(jié)班級工作總結(jié)炎炎的夏日來到了，一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。在開學(xué)初的這幾個月，我們會與每一個家長打電話，讓家長了解孩子近期在園的情況。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好，離園時說再見。俗話說得好“百般呵護不如自護!”所以，我們更重視幼兒的安全意識和自我保護教育，利用晨間談等時間，不斷的給幼兒灌輸安全知識和自我保護措施，提醒幼兒不做危險游戲，不吃不衛(wèi)生的東西，不跟陌生人走等等。我們非常重視與家長的溝通，在與家長的每次交換后，我們都有新的收獲，我們從相識、相知、到相信，逐步把我們之間的間隔縮短，我們成了朋友。12月份的親子運動會中,幼兒情緒特別高漲,小朋友在課堂上都能開動腦筋,、加強主題墻的創(chuàng)設(shè)，讓它成為師幼互動的平臺。因此,有計劃、有目的、科學(xué)地制定并實施教育教學(xué)計劃是非常重要而關(guān)鍵的。:本學(xué)期小班共有孩子27名。，對幾個特別幼兒加強引導(dǎo)，使之與集體同步。嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。對于特殊情況的幼兒如生病或未及時返園的孩子，我們在當天將會打電話了解。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，老師們選擇了幼兒感興趣東西的裝飾布置，有利用小朋友玩具車布置的“停車場”等營造出幼兒喜歡的活動氛圍。教育方面：本學(xué)期我們在教育方面也有兩個重點：(1)、樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師，雙手平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答問題的習(xí)慣。在自理能力的培養(yǎng)上，我們先對幼兒已掌握的能力進行鞏固和訓(xùn)練，然后逐漸提高要求，使幼兒在原有基礎(chǔ)上又學(xué)會了整理玩具、擺放圖書等。看著這些可愛的孩子們，不禁回想起這學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴??“為了每一個孩子都有進步”，是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。三、取得的成績、存在的問題和今后努力的方向：成績：通過一學(xué)期的在園生活和師幼互動、生生互動學(xué)習(xí)中，我班幼兒性格活潑、開朗，個性鮮明，有禮貌，能主動與人打招呼；在活動中懂得禮讓；班級建立了良好的生活常規(guī)、活動區(qū)常規(guī)、課堂常規(guī)，各項活動能夠有序的開展。同時，我們也針對班級個別幼兒和家長的情況進行了電話家訪，向家長反饋上學(xué)期幼兒存在的問題，并和家長一起探討共同教育的方法，從思想上和方法上達成共識，促進孩子的成長。小班集體教學(xué)活動，往往需要教師充分激發(fā)幼兒情緒，通過群體間的情緒相互感染，才能讓幼兒體驗參與集體活動的快樂。在開展“我愛我家”主題活動中，我們通過和孩子交談，讓孩子做爸爸媽媽，讓他們體會父母的辛苦，感受家的溫馨，通過繪畫、科學(xué)、詩歌、歌曲等知道家的重要，知道要關(guān)心家人，愛護家人。學(xué)習(xí)用商量的、禮貌的語言和同伴說話。培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴??忙碌、緊張，卻又充實而快樂。三、孩子們畫畫的技能提高了,而且畫其他種類的畫也有了很大的提高現(xiàn)在,孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了,再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了,畫面也更豐富了:畫小朋友時,他們會給他們穿上各種圖案的衣服。由于個人比較喜愛美術(shù)活動,所以在學(xué)期初,我們把美術(shù)教學(xué)定為班級的重點和特色活動?！皩W(xué)習(xí)和掌握簡單的美術(shù)活動知識、技能,培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)力,使幼兒萌發(fā)審美情趣”是幼兒園美術(shù)教育的基本目標。畫房子、汽車、輪船、大樹、動物時也有了漂亮的圖案,作品的質(zhì)量越來越高了,展示出來的作品也讓家長們豎起了大拇指?，F(xiàn)對本學(xué)期各個方面的工作進行總結(jié)與反思，從而汲取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。再次，抓個別教育，針對班上有攻擊性行為的突出個體，進行全面教育。在“可愛的小動物”主題活動中，我們和家長一起找資料、做調(diào)查，做手工等，感受小動物們的特征，了解小動物的生活習(xí)慣，知道要愛護小動物。小班幼兒雖然年齡小，但作為有思維能力的個體，他們對環(huán)境有自己的要求。充分利用“家園聯(lián)系冊”、電話、發(fā)通知等手段向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和班級最新的活動情況，加強家園聯(lián)系。幼兒的自我服務(wù)能力有了很大的提高，所有的孩子能夠自己吃飯、獨立安靜午睡、自己穿脫衣服鞋襪等，學(xué)會了收拾整理玩具等。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。在本學(xué)期中，我們竭盡最大的努力，注以最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、班級概況幼兒園工作是保教并重的，安全顯得尤為重要。另外，在大家的引導(dǎo)和幫助下，孩子們每天起床后基本都能獨立、迅速的穿脫衣褲，同時還能幫助同伴，自理能力方面有了很大進步。(2)、加強禮貌教育。老師加強學(xué)習(xí),包括專業(yè)、思想素質(zhì)的提高,培養(yǎng)高度的職業(yè)責(zé)任感,形成溝通、愉快合作的良好局面。合理安排時間進行家訪，進一步了解孩子的性格特點、在家的表現(xiàn)。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。這27名孩子組成了一個班集體,老師的工作對象也是每位幼兒。教學(xué)中我們成心地采用智力游戲、動手制作等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂,在活動中開發(fā)幼兒的智力。隨著教學(xué)主題的變化，我們每個月都及時地更換主題墻。家長向我們詢問孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，我們都耐心解答，同時我們也常常打電話溝通詢問孩子的健康情況，針對個別家長不正確的教育方法及時提示家長給與糾正。同時，為提高幼兒身體素質(zhì)，我們通過戶外活動、早操、體育游戲等形式，教會幼兒掌