第2課時分數(shù)乘分數(shù)(教案)-免費閱讀
【正文】 教學過程導入新課自主學習合作探究交流展示：（1）根據(jù)自主學習、合作探究的情況明確展示任務，進行展示。（若有例：一桶油 4 升，2/9 桶有多少升？引導學生發(fā)現(xiàn)此類題型與本課所學題型不同，求的是 4 升的 2/9 是多少。在你們完成任務的同時，小紅也做了兩道計算題，我們幫她檢查一下。習題紙上快速完成。師：你能說說像這樣的同分母分數(shù)加法應該如何計算嗎？ 生：同分母分數(shù)相加，分母不變，分子相加?！窘虒W重點】分數(shù)乘以整數(shù)的計算方法?！緦W情簡介】對于本節(jié)課的內容有的學生并不陌生，有的可能已經會計算分數(shù)與整數(shù)相乘的算式。通過本節(jié)課的學習，為下面進一步學習分數(shù)乘法（包括分數(shù)乘整數(shù)、分數(shù)乘分數(shù)），解決分數(shù)乘法的簡單實際問題，分數(shù)除法和分數(shù)四則混合運算奠定基礎。小組匯報:用一張紙表示一公頃,1/2公頃是一半,求1/2的3/5就是把1/2公頃平均分成5份,也就是把這張紙平均分成(25)份,不同的是這里要取其中的3份,可以得到1/23/5=13/25=3/10(公頃)師板書算式并讓學生觀看播放的動畫課件。?再用別的顏色涂出1/2公頃的1/5。例、觀察每組的兩個算式，看看它們有什么關系。（1）小數(shù)乘分數(shù)，可以把小數(shù)化成分數(shù)計算，但不可以把分數(shù)化成小數(shù)計算。第2課時分數(shù)乘分數(shù)分數(shù)乘分數(shù)的計算方法：分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。（6）歸納總結：分數(shù)乘以分數(shù)的簡便算法是先約分，后計算，計算結果必須是最簡分數(shù)。（3）教材第5頁第3題。怎樣理解的意義。③教師講解意義。出示題目： 李伯伯家有一塊1公頃的地?！局仉y點、關鍵】重難點：分數(shù)乘分數(shù)的意義。關鍵：應該先約分再乘，這樣使計算簡單，怎樣先約分。2①種土豆的面積是多少公頃？ ②種玉米的面積是多少公頃？（1）理解題意，找出已知條件和未知問題。求111公頃的，就是把公頃平均分成5份，取其中的1份。11平均分成5份，也就是把1公頃平均分成10份（25=10），1份是，210333份是，即。（1）課件出示題目：無脊椎動物中游泳最快的是烏賊，它的速度是①李叔叔的游泳速度是烏賊的9千米/分。（7）教材第5頁“做一做”中的3題。分數(shù)乘分數(shù)的簡便算法是先約分，后計算，計算結果必須是最簡分數(shù)。（）（2）小數(shù)乘分數(shù)，不能先約分再計算。（1）（2）（（3）（1111 2332123123） （）4354351111111+） + 2352535歸納總結：整數(shù)乘法的交換律、結合律和分配率，對于分數(shù)乘法同樣適用。?觀察手中的長方形,想一想,1/2公頃的1/5是多少公頃,你是怎么想的?先在小組內交流,再小組派代表匯報展示。小結分數(shù)乘分數(shù)的計算方法?！驹O計理念】本節(jié)課的知識基礎是整數(shù)乘法的意義和計算方法，分數(shù)加法的計算等。但是，這節(jié)課的學習對于他們來說并不多余?！窘虒W難點】 正確運用先約分，再相乘的方法進行計算。師： 2/5 3 怎樣計算呢？先把你的思考過程在習題紙上記錄下來，再和小組同學交流你的想法。交流你們看這位同學做得
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