【正文】 首先做好全鎮(zhèn)的穩(wěn)定工作，穩(wěn)定是做好工作的基礎(chǔ)，鎮(zhèn)、村都有老同志參加維穩(wěn)辦，做好維穩(wěn)工作。四、積極做好居家養(yǎng)老服務(wù)中心我鎮(zhèn)有73800人，60歲以上有8850人，占總?cè)藬?shù)的12%，其中純老年人口家庭380戶(hù)462人，我鎮(zhèn)居家養(yǎng)老服務(wù)中心于2010年5月1日掛牌成立，占地面積15318平方米，建筑面積2970平方米，共有床位85張，內(nèi)設(shè)休息室、圖書(shū)室、娛樂(lè)室、就餐廳等，是一所專(zhuān)門(mén)面向轄區(qū)內(nèi)60歲以上老人提供入住、保健、白天照料、康復(fù)、棋牌娛樂(lè)、書(shū)報(bào)閱覽、餐飲休息、談心聊天、精神慰藉等服務(wù)內(nèi)容的公益性居家養(yǎng)老服務(wù)。三是大力開(kāi)展“十佳孝心之星”的評(píng)比活動(dòng)，像新巨村劉興梅今年42歲，照顧雙方親人有7個(gè)重殘疾，特別是在公婆病倒十余年之際，始終如一照料親人，在社會(huì)上反晌強(qiáng)烈,受到縣政府表彰。通過(guò)調(diào)查了解，解決原農(nóng)具廠老職工王維洲等生活補(bǔ)助問(wèn)題，還配合司法部門(mén)為老年人8次司法調(diào)解，維護(hù)了老年人的合法權(quán)益，受到了社會(huì)好評(píng)。二、積極做好老年人維權(quán)工作。十月份：丹陽(yáng)市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；活力課堂教學(xué)展示活動(dòng)。做好開(kāi)源節(jié)流工作。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。（五）強(qiáng)化后勤管理，提供有力保障。②加強(qiáng)衛(wèi)生安全教育，健全學(xué)生健康檔案，確保學(xué)生每年一次健康體檢。繼續(xù)完善教育信息化平臺(tái)，為全體師生提供教育資源應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)研修、電子郵件服務(wù)、辦公自動(dòng)化等一系列有教育特色的個(gè)性化服務(wù)，著力培養(yǎng)一批骨干隊(duì)伍，讓他們?cè)趹?yīng)用網(wǎng)絡(luò)，下載資源，自建資源，接受?chē)?guó)內(nèi)外的先進(jìn)理念的過(guò)程中，不斷提高授課技能與業(yè)務(wù)素質(zhì)，并從中感受到教育信息化帶來(lái)的幸福與快樂(lè)，品嘗信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和效果，使信息技術(shù)與課程無(wú)縫對(duì)接。（3）繼續(xù)做好師生動(dòng)手技能的訓(xùn)練。（四）強(qiáng)化科研引領(lǐng)，彰顯特色品牌。全面落實(shí)省廳“五嚴(yán)”規(guī)定，按“勤、實(shí)、細(xì)、嚴(yán)”的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照“五認(rèn)真”管理要求，教務(wù)處要對(duì)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，做到層層把關(guān)，逐一落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)。強(qiáng)化教師值日、校警監(jiān)督崗檢查制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、安全等情況進(jìn)行量化考核，深入實(shí)施“日查、周比、月評(píng)、期末總評(píng)、表彰”的班級(jí)管理評(píng)比機(jī)制，持之以恒地抓好細(xì)節(jié)管理、常態(tài)管理和過(guò)程管理，促進(jìn)學(xué)生管理精細(xì)化，以嶄新的風(fēng)貌，優(yōu)良的素養(yǎng)迎接鎮(zhèn)江市行為規(guī)范示范校復(fù)評(píng)。以節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，從學(xué)生的年齡特征和現(xiàn)狀出發(fā)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操。（二）強(qiáng)化德育教育，提高學(xué)生素養(yǎng)，強(qiáng)化德育責(zé)任。開(kāi)展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一策”評(píng)選活動(dòng)，讓更多的教師參與到學(xué)校管理與發(fā)展中來(lái)。完善素質(zhì)教育先進(jìn)年級(jí)組、先進(jìn)校和績(jī)效方案的考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制，把師德表現(xiàn)納入教師綜合評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容，并作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)與職務(wù)晉升等方面的依據(jù)。2017年6月第四篇：界牌中心小學(xué)2011界牌中心小學(xué)2011—2012學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃文章出處：本站原創(chuàng) 發(fā)布時(shí)間：20111031一、指導(dǎo)思想以黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“科技月”活動(dòng)，向?qū)W生推薦有關(guān)書(shū)籍，讓學(xué)生能有收獲。具體工作：一、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)圖書(shū)室工作人員能堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內(nèi)容，有童話(huà)故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著、名人傳記、愛(ài)國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書(shū)。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。圖書(shū)室現(xiàn)藏書(shū)20000多冊(cè)，生均20冊(cè)左右。制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)室工作也不例外。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高了效率，本生均借書(shū)4冊(cè)以上。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規(guī)則對(duì)圖書(shū)進(jìn)行全面整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書(shū)室特點(diǎn)，依照《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類(lèi)、上架，同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。還配合教導(dǎo)處、各班語(yǔ)文老師組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主題相關(guān)的書(shū)籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。一、明確目標(biāo)、任務(wù)，步步落到實(shí)處在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理工作，充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，培訓(xùn)好一批小圖書(shū)管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書(shū)的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用。每學(xué)期不但要上交各類(lèi)記錄，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。做到衛(wèi)生工作好，及時(shí)報(bào)告財(cái)務(wù)損壞工作。美術(shù)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，因此缺什么，買(mǎi)什么。４、學(xué)校美術(shù)器材專(zhuān)供師生教學(xué)使用，不準(zhǔn)外借。第一篇：界牌小學(xué)美術(shù)室2014學(xué)年年度工作總結(jié)界牌小學(xué)美術(shù)室2014學(xué)年年度工作總結(jié)一．制定制度，加強(qiáng)管理①自從接手管理美術(shù)器材室以后，結(jié)合我校的《美術(shù)教室管理制度》，嚴(yán)格按制度管理美術(shù)器材室。使用器材完畢，應(yīng)清理整潔，及時(shí)歸還上櫥。使美術(shù)室發(fā)揮了最大的功用，②每學(xué)期由總務(wù)處組織召開(kāi)美術(shù)教師會(huì)議，有時(shí)校長(zhǎng)也直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作。美術(shù)室管理工作由總務(wù)處牽頭，管理員具 體負(fù)責(zé)管理，各類(lèi)物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu)，學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，美術(shù)室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。每學(xué)年我們對(duì)美術(shù)室學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)實(shí)踐等進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)，同時(shí)也及時(shí)找出不足進(jìn)行改善。讓圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。閱讀完后，寫(xiě)好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報(bào)。指導(dǎo)學(xué)生上好《學(xué)習(xí)利用圖書(shū)室》導(dǎo)讀課。，優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)，爭(zhēng)取圖書(shū)管理現(xiàn)代化，完善各項(xiàng)管理制度，既方便讀者，又有可操作性。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手，還對(duì)全室的書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范。，協(xié)助做好圖書(shū)室的服務(wù)工作，從而保證了圖書(shū)室全天開(kāi)放并始終秩序井然。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，出好黑板報(bào)，做好新書(shū)介紹工作。只有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，千方百計(jì)滿(mǎn)足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。還配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主題相關(guān)的書(shū)籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)室(室)規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。圖書(shū)室管理實(shí)行了校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和教研工作的需要，廣泛收集了相關(guān)資料，為了適應(yīng)知識(shí)的變更性，學(xué)校今年又投資了部分資金購(gòu)置了一批順應(yīng)時(shí)代發(fā)展又適合小學(xué)生口味的，且具有一定教育意義的新書(shū)充實(shí)了圖書(shū)室。以《界牌中心小學(xué)三