班主任師徒結(jié)對師傅總結(jié)-免費閱讀
【正文】 師徒結(jié)對活動，使我們師徒不僅成為教育教學(xué)上的良師，也是我們成為了生活中的益友，我們的互幫互學(xué)涉及到了更廣泛的領(lǐng)域，我們的收益是無限的。抓住每一次學(xué)習(xí)的機會讓自己得到及時的充電。作為師傅，我樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟。教學(xué)經(jīng)驗不夠豐富的她，主動聽課，虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)勤問，在我的悉心指導(dǎo)下，加上她的努力，進步很快，已經(jīng)能較好的掌握課堂教學(xué)常規(guī)，在準(zhǔn)備匯報課時，她態(tài)度積極，虛心請教，數(shù)次修改和完善教案，使教學(xué)效果達到最佳。盡管心中有壓力，同時還增加了額外的工作負擔(dān)，但是，我也清楚地認(rèn)識到學(xué)校為老師們搭建這一平臺的重要性。以便提高自己，更好的充當(dāng)師傅的角色。三、結(jié)合自己的管理經(jīng)驗，給徒弟支招要求她應(yīng)該做到：(1)以時間來換取良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，做班主任工作要有極大的耐心，要花大量的時間跟學(xué)生一起“磨”。時間長了學(xué)生的一些習(xí)慣、脾氣老師很快就摸透了，對工作的開展比較有利。對于本學(xué)期的師徒結(jié)對工作，現(xiàn)小結(jié)如下：一、結(jié)合教師的原有水平，制訂師徒計劃每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認(rèn)真分析吳明慧老師的優(yōu)點和不足之處，對于他優(yōu)勢的地方，首先給他提出來一起學(xué)習(xí)，并繼續(xù)保持。其次，一旦我有時間時，我總是盡量安排出一定的時間前去聽方萬啟的課，并仔細記錄、認(rèn)真評課，使在業(yè)務(wù)上也有所提高。(2)、處處以身作則，為人師表。這個班中調(diào)皮的學(xué)生比較多，經(jīng)常出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象。對于不足的地方，給予幫助讓其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到一定的發(fā)展、進步，最后根據(jù)這些點，制訂出了本學(xué)年的師徒結(jié)對計劃，并根據(jù)計劃開展一系列的活動。在指導(dǎo)徒弟的匯報課時，我也盡力幫他尋找好的教材，設(shè)計出科學(xué)合理教案，并指導(dǎo)他多次試教，盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動匯報出來，以提高教育教學(xué)水平。(5)培養(yǎng)全班學(xué)生高度的責(zé)任感和集體榮譽感。所以本學(xué)期我成為方萬啟老師的師傅。(2)、處處以身作則，為人師表。其次，一旦我有時間時，我總是盡量安排出一定的時間前去聽方萬啟的課，并仔細記錄、認(rèn)真評課，使在業(yè)務(wù)上也有所提高。更多師徒總結(jié)范文，盡在總結(jié)報告。我就告訴他要想自己掌握第一手真實資料就要多跟班。轉(zhuǎn)化這類學(xué)生教師關(guān)鍵要有耐心，直到這些學(xué)生能克制住自己，形成良好的習(xí)慣。四、經(jīng)常學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)雖然我是師傅，但我還是需要虛心學(xué)習(xí)，把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。而我們作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。由于他班級里有一個很不聽話的學(xué)生，學(xué)生情況比較復(fù)雜。對特別調(diào)皮的學(xué)生教師要做好記錄，只要他堅持一天不違紀(jì)就要及時地進行表揚并對他提出明天的目標(biāo)。(6)掌握表揚、批評學(xué)生的語言藝術(shù)。青年教師也有自己的優(yōu)勢，他們有充沛的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力。我希望他在教學(xué)中另辟蹊徑，走一
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