【正文】 更多考研專業(yè)課資料訪問研途寶考研網(wǎng) 研途寶考研 12月份，《新聞學(xué)專題》第三遍，《單向度》第三遍。大概3小時(shí)每天。《單向度》112連續(xù)兩年都沒考，但是也不能保證他不考，所以還是要看。這三輪下來，大概記得70%了吧，但是還是不很熟。9月份，大學(xué)語文第一輪，對照自己從學(xué)姐那買的筆記和《大學(xué)語文》文章前面和后面的解析開始背。11月份，紅寶書第三遍，繼續(xù)背。所以，13年考生應(yīng)該從復(fù)習(xí)的第一天開始，就認(rèn)真對待政治。另外，也要適當(dāng)多練習(xí)一下新題型，我當(dāng)時(shí)買了張劍編的新題型解析。大概每天單詞2小時(shí)，閱讀1小時(shí)。戰(zhàn)略上重視，就是要在準(zhǔn)備考研的第一天，就把英語放上案頭，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，直到考研最后一天。既然是一個(gè)抉擇，我們就不得不仔細(xì)考慮自己到底該怎么樣來進(jìn)行考研這樣一件事情，譬如：選擇學(xué)校、選擇專業(yè)、專業(yè)書目、復(fù)習(xí)安排等等，希望以下的經(jīng)驗(yàn)對下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有所幫助，當(dāng)然，每個(gè)人都有自己計(jì)劃和安排，如何安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，關(guān)乎到你考研的成敗。熱點(diǎn)：從報(bào)刊雜志和網(wǎng)絡(luò)上了解傳播學(xué)熱點(diǎn)事件和總結(jié)，看看老師論文。（Ⅱ）（Ⅰ）真題：溫習(xí)課文，熟悉鑒賞模式。（Ⅱ）作文跟高考類似。真題：做客觀題，注意主觀題的出題方式、答題模式。（Ⅱ）查漏補(bǔ)缺、薄弱題型強(qiáng)化。真題：約9月開始，做三遍以上。另，如果懂得小語種，就考小語種吧，容易拿分些。Ps3：Ⅰ.基礎(chǔ) March—— 每天約6h 英語單詞；NCE；語文課文；專業(yè)課書 ＝＝＝6月中下旬準(zhǔn)備期末考試ing＝＝＝ Ⅱ.強(qiáng)化 July—— 每天約6h 英語單詞；英語閱讀；語文課文解析；專業(yè)習(xí)題+筆記Ⅲ.升華 October——（任務(wù)最緊張，量變到質(zhì)變的時(shí)期）每天約10h 英語真題*2；英語模擬題；英語作文；政治強(qiáng)化班+客觀題；經(jīng)濟(jì)法律；綜合知識(shí)真題；專業(yè)真題；專業(yè)課書框架總結(jié)及擴(kuò)展 Ⅳ.沖刺 Last month 每天約11h 英語真題；政治真題+主觀題+時(shí)政；語文鑒賞模式練習(xí)；作文熱點(diǎn)及素材；重溫專業(yè)筆記習(xí)題；報(bào)刊論文社會(huì)熱點(diǎn)；各科查漏補(bǔ)缺；各科按時(shí)按量模擬考試一次。要達(dá)到合上書后能夠有條有理地講述它的境界。我的筆記基本上都是某一個(gè)問題的答案，這個(gè)問題可能來自真題，也可能是自己提出來的，也可能是借鑒自內(nèi)部輔導(dǎo)班的模擬題，還有可能是其它兄弟院校對應(yīng)的考題，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法很有效，不僅明了，而且可以引發(fā)思考； d, 邊做筆記邊理解記憶。歷年真題在專業(yè)課復(fù)習(xí)過程中是一個(gè)指向標(biāo)，是把握、分析、預(yù)測重點(diǎn)內(nèi)容的依據(jù)，具有指導(dǎo)性，在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該反復(fù)分析、研究和體會(huì)，也可以把它當(dāng)作模擬題來認(rèn)真作答，模擬考場，所以大家一定不能忽視對它的剖析。現(xiàn)在想來，所謂搭框架，簡言之，就是指明晰這本書的主體內(nèi)容及其相互聯(lián)系，然后填充進(jìn)具體內(nèi)容，形成一棵知識(shí)樹，以便于整體把握和記憶。________________________________________（3），專業(yè)課復(fù)習(xí)：我是“三跨”考生，而且是在職考的，在專業(yè)課上投入比較大，結(jié)果也比較理想，現(xiàn)在回想起來，主要有以下幾點(diǎn)感悟：A,第一遍看書，通讀，弄清全書框架。），這是取得理想復(fù)習(xí)效果的捷徑。同時(shí)，把自己錯(cuò)誤的地方標(biāo)記出來，重點(diǎn)理解，弄懂，這是取得高分的捷徑；3，反復(fù)研究真題（810年的），至少要研究兩遍以上，主觀題尤其不能放過。如果你有條件，去聽一下本科生的課，很多導(dǎo)師研究的熱點(diǎn)都會(huì)在課堂上講到，當(dāng)然這可能是個(gè)費(fèi)時(shí)費(fèi)力又很盲目的活。但是我覺得總結(jié)下來就是——實(shí)力+運(yùn)氣+關(guān)系。05年的傳播考了很多這本書上的東西，我感覺答的還不錯(cuò)，雖然這本書我沒弄的太清楚。與考數(shù)學(xué)的專業(yè)相比，我覺得傳播學(xué)要容易的多。論文是一定要看的，了解導(dǎo)師的研究重點(diǎn)和方向，因?yàn)榛A(chǔ)寫作和題目中的案例分析很可能會(huì)涉及到。單向度那本書，真不好意思，沒弄的多明白，去年占了很多比重，今年也可能延續(xù)去年的風(fēng)格，但是我自己發(fā)揮的還不錯(cuò)，這證明在掌握了骨架之后自由發(fā)揮的空間很大。反正我用的教材是任汝芬的一二三四。主要都是講作文的?？傮w來說政治是考試時(shí)間最充足的一門,當(dāng)然模擬還是必要的。加入翻譯跟作文,作文的積累在平時(shí),在真題閱讀中找出好的可以應(yīng)用的寫作的句子,背誦之,最后總結(jié)出自己的模板。如人物觀點(diǎn)題、文章主旨題等等?？梢再I一本考研英語單詞書,邊背邊整理出生疏的單詞,形成單詞I,第二遍背的時(shí)候只看自己整理的就好了,再把第二遍沒有記熟的詞總結(jié)出單詞II,以此類推,最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)本子越來越薄,而單詞越記越多。總之這本書不必深究,我們所要做的是將它里面會(huì)考到的內(nèi)容掌握住就萬事大吉。不過本科的時(shí)候有個(gè)老師是哲學(xué)博士,講新聞學(xué)專題以及媒介經(jīng)營管理時(shí)常常會(huì)提到批判學(xué)派,所以也不算陌生。只要在復(fù)習(xí)的第一階段好好總結(jié)整理即可。最好拿真題進(jìn)行模擬,對考試的三個(gè)小時(shí)有個(gè)細(xì)致的分配,辨析簡答控制答題量,論述分析要全面,還應(yīng)結(jié)合事例答題。這一階段對知識(shí)的掌握不應(yīng)再局限于章節(jié),而是個(gè)知識(shí)點(diǎn)融匯貫通。而是分析命題趨勢、思路,便于對課本的把握。特別是單向度,由于課本本身比較難懂,應(yīng)先通讀二至三遍,這樣書的框架就非常清晰了。另外一個(gè)例子是秋瑾的詩,這首詩在大學(xué)語文眾多篇目中很不起眼,很多人也許都沒有注意過。我的復(fù)習(xí)方法就是從頭開始,認(rèn)認(rèn)真真的翻透書本,把每一篇課**仔細(xì)研究,做了一份詳細(xì)的筆記。而語文總結(jié)出答題模板,以不變應(yīng)萬變,任何一篇讀過的文章都可以應(yīng)對,即使不是課本上的。風(fēng)格:明快灑脫、淳厚、沉雄等等。外國文學(xué)部分在歷年真題中都沒有涉及的,應(yīng)專注于中國部分。可以拿真題模擬,主要是訓(xùn)練對時(shí)間的分配控制。反復(fù)記憶。政治加入復(fù)習(xí),可以根據(jù)自己情況參加政治輔導(dǎo)班。結(jié)果警察局被重組，很多警察拒絕繼續(xù)給洛提供消息，但是又有新的警察主動(dòng)給洛打電話提供信息。？如何評價(jià)新聞傳播的傳播效果？2011一、下面概念的陳述是否合理，請說明理由。，教育價(jià)值等。新聞道德規(guī)范提升自律擴(kuò)展新聞創(chuàng)作的自由，故與新聞自由是互補(bǔ)的。二、討論（20分*2），不利于新聞業(yè)的發(fā)展；公共關(guān)系給新聞報(bào)道增加了有用信息，有利于新聞業(yè)的發(fā)展。一般說來，大眾媒介的受眾是分離的、消極的、軟弱無力的?！堆h(huán)日報(bào)》的意義。請問這一試驗(yàn)是根據(jù)什么理論進(jìn)行的？這一理論的主要內(nèi)容是什么？該理論在傳播學(xué)研究中有何意義？四、操作題（20分）假設(shè)你受某組織之托對一個(gè)貧窮的小山村的大眾傳播狀況進(jìn)行調(diào)查，該村人口約200戶，1000人左右，目的是揭示我國農(nóng)村大眾傳播與農(nóng)村發(fā)展的關(guān)系。辨析（84） ，選擇性接觸和選擇性理解機(jī)制是不能改變的 ，受眾市場越來越分化 三。二、論述題（每題18分，共72分）請論述由法蘭克福學(xué)派學(xué)者提出的“文化工業(yè)”的基本特征。（有一小部分內(nèi)容沒有回憶起來，大致是這樣的。怎樣認(rèn)識(shí)信息主權(quán)的影響。運(yùn)用傳播學(xué)研究效果理論，分析大眾傳媒對個(gè)人行為的影響及其引發(fā)的社會(huì)效應(yīng)。認(rèn)為不存在階級對立與階級壓迫，只要實(shí)現(xiàn)多元利益的協(xié)調(diào)與平衡就能消除社會(huì)矛盾。曹操《短歌行》（其一）的藝術(shù)特色2。結(jié)合具體作品，簡要回答南朝樂府民歌與北朝樂府民歌的風(fēng)格差異。郭沫若《爐中煤》中比喻手法的運(yùn)用。2，《茶館》反映社會(huì)生活的特點(diǎn)。（10分）李煜《浪淘沙》的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。以《金銅仙人辭漢歌》為例，李賀的風(fēng)格特征 2*15=30舒婷《雙桅船》的思想內(nèi)容和表現(xiàn)手法。2009:結(jié)合《文心雕龍）政治經(jīng)濟(jì)與法律部分一、上海世博會(huì)在我國舉辦的意義？有人認(rèn)為長江三角洲會(huì)成為世界第六大城市群，你怎么認(rèn)為？15’二、什么是金融風(fēng)暴？特征？2008年產(chǎn)生的金融風(fēng)暴對中國有什么影響？。2，徐志摩《再別康橋》的藝術(shù)特色。4，為什么說世界多極化在曲折中發(fā)展。三、作文：以“沖 突與和諧”為話題寫一篇議論1文，1000字左右。2003：一名詞解釋文學(xué)革命創(chuàng)造社東北作家群二簡答就要評析胡識(shí)《嘗試集》在文學(xué)史上的地位2分別寫出柔石兩篇代表性小說的情節(jié)內(nèi)容《圍城》主題思想簡析三、論述題你認(rèn)為魯迅雜文在寫作方面對我們有何啟示《家》中覺新形象分析作文：感受網(wǎng)絡(luò)（1000以上）一。聊齋志異的藝術(shù)成就2002：一 名詞解釋3‘*51《論語》2《世說新語》3“擬話本”4“新月社”5《激流三部曲》二 簡答題3*10分1，《左傳》的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色是什么2，在《駱駝祥子》中，祥子的個(gè)性特征是什么3，《大堰河》的主要內(nèi)容和思想意義是什么三 賞析15分 ：杜甫詩：春望（國破山河在）可自擬題四 論述題2*20分1，略論蘇軾詞的風(fēng)格2，略論《女神》的時(shí)代精神2001：一名詞解釋文學(xué)研究會(huì)中國左翼作家聯(lián)盟二、論述題分析《子夜》的清潔結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析《雷雨》中的周仆園的形象論述孫犁小說的藝術(shù)特色2000：(5*4分).(4*5分)?它有那些主要方式?“小草”..為甚末說“哭”是貫穿登西臺(tái)動(dòng)哭記全文的脈絡(luò)? (2*20分)“五四”(20分)第二篇：武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)考研傳播學(xué)部分011111年一、辨析1.“使用與滿足理論”的前提是受眾的選擇和使用行為是理性的，受眾有自身特定的需求。、三2010年發(fā)生的多起青少年校園暴力事件，有人認(rèn)為是存在仿效機(jī)制。他代表了傳播者和受傳者的權(quán)利，要求保證不同觀點(diǎn)在市場上的“自由競爭”，這是傳媒應(yīng)盡的最大的責(zé)任和義務(wù)。但是以“twitter”等微博客為代表的新媒體卻展示出生機(jī)。請對此觀點(diǎn)予以辨析。06年：(40分)：沉默的螺旋理論如何定義傳播的作用？為什么說傳媒是社會(huì)公共服務(wù)組織？鮑德里亞的消費(fèi)社會(huì)理論的主要論點(diǎn)及其理論價(jià)值便士報(bào)的意義？:大眾社會(huì)論認(rèn)為“大眾傳播的受眾就是大眾”，請辨析哈貝馬斯認(rèn)為“公共領(lǐng)域是社會(huì)公共生活的一部分”“大眾傳媒營造的是虛假的公共領(lǐng)域”請辨析在彌爾頓《論出版自由》一書的影響下“觀點(diǎn)的公開市場”等思想得到了一些人的青睞，有觀點(diǎn)認(rèn)為新聞傳播不應(yīng)該享有全面的自由，而無需受到任何強(qiáng)制規(guī)范。指出這一論點(diǎn)把傳播過程簡單化，憑空臆想一方是無所不能的大眾傳媒源源不斷的發(fā)出消息，另一方是受眾消極被動(dòng)的接受信息，忽略這一過程中一切中介因素。試從傳播的發(fā)展模式角度，論述傳播思想的進(jìn)步和變遷。有人則認(rèn)為,媒介集團(tuán)化實(shí)現(xiàn)了媒介資產(chǎn),人才等資源的優(yōu)化配置,(每題30分,共60分),江蘇衛(wèi)視開播,向社會(huì)推出“公共新聞”理念,即搭建公共平臺(tái),為公眾話語的交流,對話,談判,交鋒提供展示的平臺(tái),在提供各種生活資訊的同時(shí),解讀政策,引導(dǎo)輿論,使公眾有機(jī)會(huì)就社會(huì)生活中的公共問題進(jìn)行討論,發(fā)表意見,做公共話語的組織者,而非權(quán)威話語的傳遞者。試論當(dāng)前我國新聞輿論監(jiān)督中存在的問題及其改進(jìn)。3．結(jié)合實(shí)際分析當(dāng)前我國新聞娛樂化的表現(xiàn)和影響是什么？2009年:一、辨析，而不是僅僅是新聞信息的消費(fèi)者。：“各地都市化程度提高，人民識(shí)字率就會(huì)提高；人民識(shí)字率提高，必然使媒體使用率提高；媒體使用率的提高，促進(jìn)人民參與經(jīng)濟(jì)和政治事務(wù)的程度會(huì)大大提升。三．現(xiàn)象分析（品牌、信譽(yù)等）進(jìn)行包裝整合，把廣告的內(nèi)容以新聞的形式傳播出去，這樣就再次打破了新聞與廣告的界限。三、根據(jù)材料，論述如何處理記者與新聞材料來源的關(guān)系美國記者洛發(fā)現(xiàn)一條極具新聞價(jià)值的事件，有一條街上打架、斗毆現(xiàn)象比較嚴(yán)重，她很好奇打架斗毆時(shí)警察為什么不制止，通過其他多個(gè)新聞源洛了解到當(dāng)時(shí)警察并不在場，都在別處賭博、打電話聊天。大學(xué)語文瀏覽課文與文學(xué)史。專業(yè)課可以根據(jù)筆記開始記憶。回歸、模擬(考試前二至三周)以真題為參照,全面回歸課本,查漏補(bǔ)缺。對于文學(xué)史的內(nèi)容有大致了解就好,重點(diǎn)劃出書中對課本篇目的評價(jià),特別是課后提示中沒有的。沖刺(1112月)大學(xué)語文繼續(xù)背誦,可以根據(jù)自己的記憶特點(diǎn)總結(jié)出筆記II。近幾年題目越來越泛,時(shí)效性強(qiáng),便于大家自由發(fā)揮。這份資料是我向前一年考專業(yè)第一的學(xué)姐買的,但是我不得不說,這個(gè)資料的全面性有很大問題,文學(xué)部分只有所謂的重點(diǎn)篇目,而且她注明了資料里沒有收錄的篇目被考到的幾率很小。答題舉例:以09年的綜合試題為例,考了張愛玲的金鎖記,這篇文章本身就是我非常喜歡的,看了不下10次。今年就有同學(xué)跟我說,我覺得我每一題都會(huì),也寫了好多,但是我都是用我自己的話寫得,可是分?jǐn)?shù)不高。把自己的筆記盡量完整的反復(fù)記憶二至三遍,對兩本書的基礎(chǔ)內(nèi)容心中有數(shù)。沖刺(1112月)根據(jù)真題與筆記I,整理出各章節(jié)框架,即每一章包括幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)包括幾個(gè)方面,每個(gè)方面又分幾個(gè)角度等,這樣,兩本書就變成了幾頁薄薄的紙印在腦海中。回歸、模擬(考試前二至三周)全面回歸課本,平等的對待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不要再為它們貼上重要與否的標(biāo)簽。很多同學(xué)問我,傳播學(xué)教程是不是最重要的,我的回答是,當(dāng)然是,但是批判學(xué)派也不可忽視啊,畢竟占得分值還是蠻大的。批判學(xué)派的教材是石義彬院長的單向度這本書。我花了大約1個(gè)月的時(shí)間整理出一份筆記,后期基本上就是把這些筆記背熟。我剛好看過,所以多少不會(huì)驚慌失措,不知道要說什么。首先按照考試時(shí)間總體做一遍,標(biāo)記出自己的錯(cuò)題。包括出題人為什么在這個(gè)地方出題,其他還有可以出題的地方嗎,可以試著自己出幾道題(這點(diǎn)我沒有做到啦 呵呵)政治買一本書練練客觀題,我當(dāng)時(shí)報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班,跟著聽下來,省了不少時(shí)間,自己做了大概2000道基礎(chǔ)題。政治是付出最少,回報(bào)最豐的一門科目,關(guān)鍵在答題技巧,如問影響的題目要分正反兩面回答。單詞超級容易忘記的??另外我用的單詞書是新東方的詞根聯(lián)想和印建坤的一本真題單詞,后期搞了個(gè)EXCEL的大綱單詞,我也忘了在哪找的了,小朋友們自己搜一搜,就是一個(gè)按顏色分類的單詞表,先自我測試一下,然后把不會(huì)的單詞打印出來。時(shí)間花的不多,分?jǐn)?shù)也夠用。郭的傳播學(xué)教程這