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有償補課專項治理實施方案-免費閱讀

2025-10-16 23:28 上一頁面

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【正文】 加強監(jiān)督檢查。重點緊盯寒暑假、節(jié)假日等重要時間節(jié)點,核查舉報和投訴反映的相關(guān)事件。并在本學(xué)期結(jié)束前組織全體教師簽訂《師德承諾書》。二、工作步驟本次專項治理工作時間為2016年3月—2016年12月,分宣傳發(fā)動、自查自糾、集中整治、總結(jié)提高四個階段。要加大對從事有償補課在職教師的查處。學(xué)校在校內(nèi)宣傳欄醒目位置公示學(xué)校及上級教育主管部門舉報投訴電話,并通過網(wǎng)站、暑假前家長會、暑假致家長一封信等多種形式進(jìn)行公開,讓所有家長知曉,自覺接受學(xué)生、家長的監(jiān)督。(3)針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償補課問題,采取切實措施,督促教師立即停止有償補課行為,切實做到整改不徹底的教師不上講臺。青州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)學(xué)校初中部第四篇:有償補課專項治理工作方案有償補課專項治理工作方案董 家 灘 明 德 小 學(xué)有償補課專項治理工作方案根據(jù)《關(guān)于開展在職教師有償補課等違反職業(yè)道德行為專項治理的通知》)文件精神,為了進(jìn)一步規(guī)范我校教師教育教學(xué)行為,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,維護(hù)教育及教師隊伍的良好形象。二、自查自糾階段學(xué)校組織教師認(rèn)真開展了自查自糾,每位教師對2013年1月以來是否參與有償補課等問題開展批評和自我批評,向?qū)W校填報了《在職教師從事有償補課情況自查表》,經(jīng)過調(diào)查,我校沒有教師參與有償補課活動。按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,不斷完善師德考核評估制度和師德責(zé)任追究制度,切實做到用制度管人,按制度辦事,用制度化的管理,杜絕不良從教行為的發(fā)生。(3)接受監(jiān)督。治理專項行動期間,學(xué)校向社會公開舉報電話,受理在職教師有償補課線索舉報。(三)嚴(yán)肅處理和問責(zé)(2月6日2月28日)學(xué)校立足于加強教育,以自查自糾自改為重點環(huán)節(jié),對專項行動中發(fā)現(xiàn)的有償補課的在職教師,按照國家、省有關(guān)規(guī)定和我市《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《新泰市教育局關(guān)于對在職教師從事有償家教進(jìn)行治理和處理的暫行規(guī)定》,視情節(jié)輕重,給予警告、記過、降低崗位等級直至開除處分。學(xué)校召開專門會議進(jìn)行動員。利用職務(wù)之便暗示、誘導(dǎo)、動員或強制學(xué)生參與聽課和輔導(dǎo)并從中獲取報酬的。按照市教育局要求,自即日起至6月30日,開展集中治理教師有償補課專項行動。規(guī)范在職教師從教行為,嚴(yán)歷查處有償補課行為。三、方法步驟本次專項行動是按照市教育局的部署要求,堅持標(biāo)本兼治、務(wù)求實效的原則。學(xué)校要公開設(shè)立問題線索舉報電話和舉報郵箱。加強輿論宣傳。學(xué)校召開教職工大會,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件精神,明確教師的責(zé)任和義務(wù),形成共識。對 有禁不止、頂風(fēng)違紀(jì)、繼續(xù)從事有償補課的教師,將依法依規(guī)予以嚴(yán)肅查處。學(xué)校統(tǒng)一組織全體教師開展了“在職教師為什么不能參與有償補課活動”以及“為什么不得體罰和變相體罰學(xué)生”大討論,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,充分認(rèn)識了有償補課以及體罰學(xué)生的危害性。通過家長課程等形式,由王振偉校長向全體家長進(jìn)行了開發(fā)區(qū)初中在職教師有償補課家長會議,并組織家長學(xué)習(xí)了開發(fā)區(qū)初中在職教師有償補課致家長的一封信;組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)了開發(fā)區(qū)初中在職教師有償補課調(diào)查表;我校這次對在職教師有償補課專項活動的整治,做到了有方案、有領(lǐng)導(dǎo)、有措施、有承諾,有力的推進(jìn)了我校教師隊伍的建設(shè)。(4)充分利用各種宣傳欄、黑板報、標(biāo)語等形式加強治理有償補課宣傳力度,加深氛圍布置;(5)任課教師公示。做到常抓不懈、保持實效,
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