【正文】 通過這種方式，主管不需要全天候“監(jiān)視”新人的所作所為，信任也能培養(yǎng)新人對自己工作的認(rèn)同感及個人對工作的責(zé)任感。帶好新員工(給您提個醒)部門里有新人加入，請不要冷待，善用輔導(dǎo)計(jì)劃與重點(diǎn)管理，可為部門培養(yǎng)出優(yōu)秀的生力軍。這并不是說，故意使新進(jìn)人員對新工作過分主觀，但無論如何要使他對新工作有良好的印象。新工作與新上司也和新近員工一樣地受到考驗(yàn)，所以主管人員成功的給予新聘人員一個好的印象，也如新近人員要給予主管人員好印象同樣的重要。部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門點(diǎn)的特殊規(guī)定。態(tài)度訓(xùn)練中最重要的是設(shè)定具體而可以付諸于行動的目標(biāo)，而不是抽象的口號。人力資源主管要通過升遷計(jì)劃向他們說明“好機(jī)會對每位好員工是永遠(yuǎn)開放著的”，這樣可使新員工目標(biāo)明確，保持激情和戰(zhàn)斗力。從培訓(xùn)中我們感到了一種情誼上的滿足，認(rèn)識了更多的新同事，因而感到親切，家的感覺更加強(qiáng)烈。三、培訓(xùn)效果及心得從制定培訓(xùn)計(jì)劃到執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃，通過各部門及人員的共同協(xié)作配合，參與培訓(xùn)的人員及受訓(xùn)學(xué)員的積極性、自律性得到了有效提高。二、培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)主要分企業(yè)概況和管理、高層講壇、實(shí)地參觀三部分內(nèi)容進(jìn)行，從公司成立至今以來的項(xiàng)目歷程、管理方法、成長心得以及對新員工寄托等方面的內(nèi)容對新入職員工講解和培訓(xùn)。我們要打破兩個“框框”。（每次提出問題以后，都請1位以上的學(xué)員上臺來畫出自己的答案，培訓(xùn)師根據(jù)情況進(jìn)行講解）相關(guān)討論：這九個點(diǎn)組成的圖形在我們頭腦中留下的印象是什么？可能答案：我們會在頭腦中畫一個正方型，四條線圍成一個方框，中間的那個點(diǎn)卻連不上??解這道題的關(guān)鍵是什么？可能答案/引導(dǎo)方向：跳出我們自己或他人為我們畫的框框。”如果對方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了?；顒右饬x：培養(yǎng)同學(xué)間的默契感和靈敏度。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環(huán)。上述進(jìn)行至淘汰到最后一組時(shí)結(jié)束。39。真正開始后，講師會依次將3個”客戶“從包中拿出來遞給第一位學(xué)員，所有”客戶“都被最后一位客戶傳會講師手中時(shí)游戲結(jié)束?？蚩蛑唬簝蓷l平行線永不相交。這個游戲?qū)Ρ敬闻嘤?xùn)以及我們的生活和企業(yè)有什么啟示？可能答案/講師歸納：只有我們心態(tài)歸零，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，全情投入才能在培訓(xùn)中有所收獲。興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機(jī)會傳情達(dá)意、眉目傳情。游戲七：信任如何建立行政人事管理交流社區(qū)系列群：華北1群：226199501 東北1群：219326976 華中1群：226198384 華南地區(qū)：166951198華北地區(qū)：128230006華中地區(qū)：166951021華東1群:211736577 西南地區(qū)：166950655西北地區(qū)：166947827東北地區(qū)：162650482華南1群:110684955 行政人事管理交流社區(qū)整理華北1群：226199501 華東2群：109811572自愛等于愛你754881854904039081帶眼罩行走，兩人一組第一階段：一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示；第二階段：一人帶眼罩行走，另一人在其左右，但不能身體接觸，也不能使用語言提示；第三階段：一人帶眼罩行走，另一人與你保持一定距離，不能使用語言提示。如果過程中實(shí)在解不開，培訓(xùn)師可允許學(xué)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。(勿過長)，時(shí)間到換下一位上場，至輪完為止。 *剛才的活動中，哪些方面覺得需要改進(jìn)？可能答案：一開始思想沒有放開，有些局限；沒有充分了解游戲規(guī)則；過于急于求成。此游戲可根據(jù)需要進(jìn)行3至4次，每一次開始前讓小組自行決定用多少時(shí)間。此時(shí)，每個組的人員要快速組合，使自己組的所有人員的手加腳在地上的數(shù)量是3，所以此時(shí)的情況應(yīng)該是：組里的5個人有3人單腿站立且其中兩人要背起或抱起另外兩人，這樣在地面上就只有3條腿。因?yàn)槊總€人都有四肢，所以設(shè)定每個人有4分。它要在我們公司的各個部門都看一看，我們大家一定要接待好這個客戶，不能讓客戶掉到地下，一旦掉到地下，客戶就會很生氣，同時(shí)游戲結(jié)束。39。各組完成后，老師再請各組將報(bào)紙對折后，再請各組成員進(jìn)入報(bào)紙上。操作程序培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個向心圈。第一名可獲得獎品。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開。升級版：如果大多數(shù)人都能做出初級版的答案或時(shí)間允許的話，培訓(xùn)師說：如何只用3條直線將同樣這九個點(diǎn)一筆連起來。首先從左上角的第一個點(diǎn)開始，連接第一排的三個點(diǎn)，這條線一直向右延伸突破了這三個點(diǎn)，然后往左下方畫一條直線，通過第二排右邊的點(diǎn)和第三排中間的點(diǎn)繼續(xù)向下，接著向上連接第一行的三個點(diǎn)到達(dá)左上角的點(diǎn)，最后向右下角的方向同時(shí)穿過第二排中間的點(diǎn)和第三排右邊的點(diǎn)完成。行政人事管理交流社區(qū)系列群：華北1群：226199501 東北1群：219326976 華中1群：226198384 華南地區(qū)：166951198華北地區(qū)：128230006華中地區(qū)：166951021華東1群:211736577 西南地區(qū)：166950655西北地區(qū)：166947827東北地區(qū)：162650482華南1群:110684955第三篇：新入職員工培訓(xùn)游戲新入職員工培訓(xùn)游戲大全團(tuán)隊(duì)合作游戲一、贏得客戶形式：人數(shù)不限類型：團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)間：講師可自行確定材料：（講師用）小絨毛玩具、乒乓球、小塑料方塊各1個，將以上材料裝在一只不透明的包里 場地：室內(nèi)外約6平方米的空間活動目的：*讓學(xué)員體會團(tuán)隊(duì)共同合作完成任務(wù)時(shí)的合作精神*讓學(xué)員體會團(tuán)隊(duì)是如何選擇計(jì)劃方案以及如何發(fā)揮所有人的長處的*讓學(xué)員感受團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力操作程序：將學(xué)員分成小組，每組不少于8人，以1012人為最佳講師讓學(xué)員站成1個大圓圈，選其中的1個學(xué)員作為起點(diǎn)講師說明：我們每個小組是一個公司，現(xiàn)在我們公司來一位“客戶”（即絨毛玩具、乒乓球等）。39。老師分別在不同的角落(依組數(shù)而定)地上鋪一張全開的報(bào)紙，請各組成員均進(jìn)入報(bào)紙上，無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報(bào)紙之外。如：“向前走，……邁臺階……跨過一道小溝……向左手拐……”然后交換角色，B閉眼，A指引B走路分析：通過親身體驗(yàn)，讓學(xué)員體會信任與被信任的感覺作為被牽引的一方，應(yīng)全身心信賴對方，大膽遵照對方的指引行事而作為牽引者，應(yīng)對伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任，對一舉一動的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚另外，萬一指令有錯，信任受到懷疑后很難重建游戲四解手鏈形式：10人一組為最佳時(shí)間：20分鐘材料：無適用對象：全體人員活動目的：讓學(xué)員體會在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。以哪組先完成的為勝組?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”你說：“上海開”。時(shí)間到，培訓(xùn)師可以詢問有多少人成功做出了這道題，并請1位以上的學(xué)員上臺，到白板上畫出正確答案，如果沒有人做出來，培訓(xùn)師