【正文】 如果我們制定一個警示自己的學習計劃，一直在執(zhí)行著計劃，就會成功的。是的，這六年來，老師的話語一直使我受到熏陶。慢慢地，蛋熟了。都說有了愛，就多了分責任在里面。起初還只是兩三個人，后來，像是被傳染了似的，全班的學生都放聲大哭起來。沒有任何的過度，我從學生變成了老師，還是沒有走出那個圈子。由于爸爸媽媽在郊區(qū)的一所學校教書，小學階段，早上爸爸騎摩托車送我到蒙小上學，中午我在小飯桌吃飯，休息，晚放學再由小飯桌老師接我輔導作業(yè)，直到晚上7點爸爸才接我回家，如今，上了初中我自己步行上學，中午回家自己做飯，還要照顧爺爺，自己洗碗，拖地，收拾屋子??媽媽不停地夸我：兒子，你真的長大了！其次自覺學習。不努力、不奮斗，那是不行能的。人們都說：師如父母?！薄敖o，老師這是記下的體溫，我們走，現(xiàn)在就走。聽到“聚集”一詞，我猛吃一驚，掉頭就走，心里只有一個念頭：用最快的速度找到他們，讓他們分散開。20xx年，春天似乎珊珊來遲。眼前的景象大大出乎我的意料之外，一群頑皮的孩子們正在教室里打鬧，烏黑的臉蛋上撲閃著兩只好奇的大眼睛。教師不僅要教書，還要育人，使命神圣，任重道遠。其他同學也是一樣，我們都長大了。，放學回家后，我肯定會沖到電視機前看電視。地震之后，她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音，哪怕一個字。20xx年5月12日那個充滿陰霾的下午，兩點二十八分，那一刻，無數(shù)的房屋倒塌，無數(shù)的鮮花凋零，無數(shù)的生命消亡，就在那一刻卻有無數(shù)的教師用自己的生命挽起學生的39。但是，也只有到了今天，我才明白，作為一名老師，除了榮譽、鮮花和掌聲，溫柔的笑容背后竟然還有那么多的淚水哀愁。上學的時候，溫柔的班主任用她的愛感動著我，影響著一個小女孩未來的人生抉擇。我長大了，告別懶惰，走向勤奮amp。因為認真的態(tài)度是取得好成績的39。同學們，新的一學期已經(jīng)開頭了，盼望大家能夠制定自己的學習方案，將我們卓園學校的學習質量更上一層樓！我長大了演講稿7敬愛的老師，親愛的同學們:大家早上好！我叫xxx。如今，老師的鼓舞和警語仿佛還在我耳邊縈繞。還要學會和同學友好相處，不任性，不胡鬧，寬容，做到團結友善關心集體，決心為班級爭光！謝謝大家！我長大了演講稿6尊敬的老師，友愛的同學們：大家好！今日我演講的題目是《我長大了》。我長大了，從無知變懂事，從稚嫩到成熟，從偉人，從前輩的足跡里找出屬于自己的路。贊許，同學的誤解。因為長大了就要面對不停的考驗，不斷的敵人，而不能丟給老師，丟給父母。邁進了中學的校門，課程也隨即增多：由原來的三門功課增多到現(xiàn)在七門，從原來的輕松學習到現(xiàn)在的埋頭苦學，自己也從原來的無憂無慮到現(xiàn)在的心事重重；想到現(xiàn)在的功課多而繁重，爭強好勝的我也無時無刻的給自己壓力，并無數(shù)次制定著學習計劃。我想對所有人民教師說聲，你們辛苦了。而我認為教師還應該具備一種重要品質是保持一顆初心，一顆堅持走教育之路的初心。老師的`另一個重要品質是耐心。前段時間和久未聯(lián)系的初中同學聊天。單這一項收入，就為每家每戶增加了近千元。在同事們的共同努力下，小王一舉摧毀了制假窩點，維護了群眾的利益。那時我還在念小學，特別崇拜那身穿制服，頭帶大蓋帽的39。我長大了演講稿2難忘二十五年前的那個春天，你第一次走進我們那個偏僻的山村。正文：我長大了演講稿我長大了演講稿我長大了演講稿1敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!我從小就生活在一個比較民主的家庭，爸爸的`理解和媽媽的關懷讓我們感到無比幸福。那是我堂伯在村里開的第一家小雜貨店。人，心想長大后也要像他一樣穿制服，那樣該多威風呀！可是，大蓋帽卻不是那么威風的。小王不但查處違法行為厲害，在幫助村民致富上也是個有心人。后來，小王就更忙了，誰家種子不發(fā)芽了，買來的食品超過保質期了，新買的電視機壞了等等，只要打個電話，小王都會幫助解決。她說，“你現(xiàn)在當老師了嗎？”我回：“是啊，現(xiàn)在是老師了。耐心是老師與學生建立互相信任關系的重要橋梁。有多少人懷著夢想走進教育的隊伍，有多少人希望自己桃李滿天下，可是漸漸的，不知道什么時候，覺得累了，家庭和學生不能兼顧了。我的演講結束，謝謝大家！我長大了演講稿4敬愛的叔叔阿姨們：你們好！今天我演講的題目是：我長大了！人們都說，秋天才是收獲的季節(jié)，忙碌了一年的人們，終于可以品嘗豐收的喜悅，那種快樂，那種幸福似乎已經(jīng)忘卻了曾經(jīng)付出的辛勞與汗水。誰不想成績名列前茅，誰不想出人頭地呢？所以，“怎樣才能做到最好？”便成了我久久不能釋懷的心事。但是，我們都要長大，時光不能倒流。一切的一切、所有的所有……失敗又怎樣，被人看不起又怎樣，如果不蹲下怎么能跳的更高？似乎是想通了，那個身影猛然站起來，迎著太陽升起的方向走去。我要長大、我要堅強、我要去面對。 我們深知：成長如走路，只有有毅力才會有前程；將來如春夢，只要有目標，有奮斗的精神，才會美夢成真！ 在我們的成長中。 在我們的學習生涯中，也會遇到很多困難，如：學習成果下降。是xx學校小學五年級三班的學生，今天我演講的題目是《我長大了》。保證。amp。當她溫柔的手握著我的小手寫下一個個整齊的、美觀的漢字時，我知道我被徹底的征服了，那時候老師的身影是那么的高大。“長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的是你；長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹落下的是淚滴……”生動的描寫、心靈的傾訴，通過一個個深情的音符滲透到心靈的每一個角落，觸動了每一根敏感的神經(jīng)，是呀，我們是教師，舉起的是別人奉獻的是自己。生命。沒有人告訴她，她最愛的媽媽－－映秀小學教師嚴蓉在救下了13個學生后，再也不會回來；而爸爸，依然音訊全無,小小的她已成了孤兒?？稍诔踔虚_學的第一天晚上，我卻沒有像平常那樣。當我第一眼看到“育英學?！边@個字樣，就覺得自己肩上的擔子重了，我不再是一名小學生，時間也不再是童年的時候了。因為教師崗位培育的是弱不禁風的幼苗，教育的是天真無邪的稚童。有的鼻涕還悄悄地流下來，快過“河”的時候，突然被“哧溜”一聲吸進小洞里。當撲面的楊柳清風徐徐吹拂之際，突如其來的“非典”疫情將冷酷與嚴峻帶到了人們面前。安全，一定得保證學生的安全！七上八下的心促使