人教版九年第6課古代世界的戰(zhàn)爭與征服word教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 【復(fù)習(xí)鞏固】 1．結(jié)合當(dāng)代世界地圖，查一查亞歷山大帝國和羅馬帝國的版圖包括今天的哪些主要國家？ 答案提示：首先查一查《亞歷山大帝國疆域》圖和《羅馬 帝國》圖，了解亞歷山大帝國 答案：伊朗、阿富汗、伊拉克、科威特、敘利亞、以色列、巴勒斯坦、埃及、突尼斯、摩洛哥、土耳其、馬其頓 2．羅馬帝國版圖包括今天那些主要國家： 答案：意大利、法國、英國、西班牙、希臘、馬其頓、埃及、土耳其、敘利亞、以色列、巴勒斯坦等 3．收集有關(guān)史料，寫一篇小論文，評述羅馬帝國的 擴(kuò)張及其影響。 4．如何認(rèn)識理解羅馬帝國擴(kuò)張的影響是教學(xué)的難點(diǎn)，教材有一句概括性的表述：“一方面，羅馬帝國的征服和統(tǒng)治充滿著暴力，另一方面，羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)。至于繁榮的情況，應(yīng)要求學(xué)生看教材《羅馬古道》《西班牙的古代羅馬時期引水橋》圖和小字內(nèi)容。教材提到埃及的亞歷山大港，教師還可進(jìn)一步補(bǔ)充，這時的亞歷山大城成了世界文化的大都市，整個地中海地區(qū)的學(xué)者、藝人紛至沓來，競芳斗艷，各顯才華。演示 課件，學(xué)生識圖，教師要指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，直觀形成一下歷史概念：了解馬其頓國的強(qiáng)大、亞歷山大大帝的東征過程和建立起的地跨歐、亞、非三洲的大帝國?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生了解古 波斯的疆域都包括哪些地區(qū)。同時，讓學(xué)生認(rèn)識，在古代世界東西方文明的碰撞與沖突 所產(chǎn)生的兩個方面的影響。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：“亞歷山大大帝的東征”、“羅馬帝國的擴(kuò)張與文化傳播”。 三、情感態(tài)度價值觀 通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識，戰(zhàn)爭從未在人類生活中長時間地停留過，戰(zhàn)爭與文化緊密相聯(lián)，一般來說，戰(zhàn)爭具有強(qiáng)烈的破壞性，會給人們帶來沉重的災(zāi)難。另外，可以組織學(xué)生討論、探究，逐漸掌握自我分析歷史問題能力。 （ 安排學(xué)生閱讀全文，組織運(yùn)用媒體課件引導(dǎo)學(xué)生討論、交流、練習(xí)。對于希臘為什么能取得戰(zhàn)爭的勝利，教師可提供一些背景材料（也可聯(lián)系我國以前以少勝多的戰(zhàn)役），由學(xué)生歸納其原因，然后教師進(jìn)行總結(jié)：勞師遠(yuǎn)征，遭到頑強(qiáng)抵抗。教師要指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材的一段小字，并參看《受希臘文化影響的西亞建筑遺址》
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