【正文】 9）嚴(yán)格遵守實(shí)踐制度，不遵守的成員視情節(jié)程度做出警告，嚴(yán)重警告，勒令離隊(duì)的處罰；被處勒令離隊(duì)的同學(xué)取消參加實(shí)踐的一切評優(yōu)資格。：實(shí)踐結(jié)束后，將在青島各高校進(jìn)行實(shí)踐成果巡講，進(jìn)行成果展示,讓更多的學(xué)生了解農(nóng)村教育的狀況，：匯總各媒體新聞報道。（2）人員編制山東科技大學(xué)(約6人）：經(jīng)兩輪篩選確定，第一輪，根據(jù)報名表和參賽者制作的ppT以及個人表現(xiàn)力，進(jìn)行綜合評定，選出40人；第二輪，由項(xiàng)目組成員對入圍的參賽選手進(jìn)行進(jìn)一步面試考察，綜合評定之后，最終選出6人參加此次社會實(shí)踐活動。除此之外，志愿者還負(fù)責(zé)為學(xué)生準(zhǔn)備豐富多彩的課外活動以充實(shí)他們的假期，豐富他們的生活，也避免了一味學(xué)習(xí)的枯燥乏味，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。但作為子女的他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時間微乎其微，成為兒童中的一個特殊群體——留守兒童。在這一過程中，要注意積累照片和影音材料。弘揚(yáng)志愿者精神，同時也使志愿者自己得到鍛煉。同時，我們也會幫他們做一些課堂補(bǔ)習(xí)，以及給他們宣傳一些關(guān)于留守兒童成長的相關(guān)知識，目的在于讓他們能體會到社會的關(guān)愛，讓他們知道很多人在關(guān)注他們的成長，讓他們對自己的未來充滿信心。九）活動內(nèi)容：給每個孩子寫封信，呼應(yīng)之前讓孩子們寫給父母的信，信里 寫些鼓勵他們的話，提醒他們他們的身邊一直有愛和呵護(hù)，父母外出工作也是為了能供給他們更富足的生活，他們要理解這個中良苦用心。給予精神思想上的幫助。日程表詳見附件一。時間：7月9日上午10點(diǎn) 地點(diǎn)：千秋廣場 二）活動內(nèi)容：自我介紹，了解孩子們的基礎(chǔ)信息：如姓名，家庭地址，父 母的聯(lián)系方式，興趣愛好，生日等。在志愿者們的監(jiān)護(hù)下，孩子們的假期生活也會變得更加安全。對這一特殊群體的成長、教育如果沒有一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長。五、活動具體行程(一)前期準(zhǔn)備活動宣傳：(1)在校園網(wǎng)站上發(fā)布活動通知和活動報名表(2)在申請的一間教室里舉行暑期社會實(shí)踐啟動儀式暨招募大會(3)于人流量大的地方懸掛條幅或放置宣傳板進(jìn)行活動動員選拔優(yōu)秀志愿者：(1)條件 首先，黨員、預(yù)備黨員、團(tuán)員或者積極分子會給予優(yōu)先考量，如果均不是，但個人表現(xiàn)十分突出，支教愿望強(qiáng)烈，仍可加入。四、去年的情況與反響 去年的暑假，我第一次成立了以小草學(xué)堂為名的義務(wù)支教課堂，跟另一位大學(xué)生一起，為后黃埠社區(qū)的留守兒童帶來了一個不一樣的暑假。當(dāng)然，孩子們也能擁有一個接觸外界、拓展心靈的機(jī)會。到達(dá)目的地，與當(dāng)?shù)匦ｉL、村委會接觸，準(zhǔn)備生活物品及進(jìn)行招生工作。聯(lián)系洛陽周邊相對貧困的小學(xué)，并獲得當(dāng)?shù)匦ｎI(lǐng)導(dǎo)的支持。分析其地理環(huán)境、教師及學(xué)生的數(shù)量與質(zhì)量、教學(xué)設(shè)施、每年的財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)狀況等，盡量采集一些相關(guān)的數(shù)據(jù)資料與圖片以供揭示和宣傳當(dāng)?shù)亟逃F(xiàn)狀之用（能借助當(dāng)?shù)孛襟w的力量更好）。，必須做好斷電，斷水的準(zhǔn)備。如果沒信號了就撥打全世界共同的緊急援救號碼112。，蛇蝎等傷人動物時，去比較陌生的地方游玩家訪前必須聯(lián)系好當(dāng)?shù)厝藛T陪伴。，并總結(jié)出調(diào)查報告。XX年6月7日第二篇：暑期社會實(shí)踐_支教策劃書成都中醫(yī)藥大學(xué)2012學(xué)年暑期社會實(shí)踐成都中醫(yī)藥大學(xué)2012學(xué)年暑期社會實(shí)踐活動策劃成都中醫(yī)藥大學(xué)校校學(xué)生會2012年4月19日暑期社會實(shí)踐活動策劃一、實(shí)踐主題為了希望與愛，我們一起行動二、實(shí)踐背景農(nóng)村基礎(chǔ)教育是整個國家教育事業(yè)的重要組成部分，它既肩負(fù)著培養(yǎng)農(nóng)村新型人才，全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建和諧社會，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐的重要任務(wù)，又承擔(dān)著向高一級學(xué)校輸送合格人才的任務(wù)。特重大事件：包括墜樓、火災(zāi)、嚴(yán)重的食物中毒、誤服農(nóng)藥、高壓觸電、與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)人員產(chǎn)生矛盾而遭致惡性報復(fù)等情況，這些情況都威脅到隊(duì)員的生命安全。審計(jì)制度經(jīng)費(fèi)支出能開發(fā)票的一律以發(fā)票入賬，客觀情況不能開發(fā)票的，一律附超市小票或具體支出清單，必須有領(lǐng)款人親筆簽名，堅(jiān)決做到每一筆支出等具體清晰，審計(jì)時有據(jù)可查，有證可考。這不僅僅是一次臨時不同的生活方式的改變，更多的是志愿者們對于當(dāng)?shù)亟逃恼J(rèn)知，也是對自己人生的認(rèn)知。自我認(rèn)知自我認(rèn)知的培育包括了對自己的認(rèn)識、對世界的認(rèn)識、對自己與世界關(guān)系的認(rèn)識。及負(fù)責(zé)每天隊(duì)伍每天點(diǎn)名和整體隊(duì)伍的紀(jì)律具體執(zhí)行情況監(jiān)督。后勤員：負(fù)責(zé)全隊(duì)的交通、食宿以及隊(duì)伍食材等后勤物資采購工作，為活動提供有力后勤保障。西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)除了關(guān)注鄉(xiāng)村教育之外，也非常關(guān)注整個鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、人文、歷史等建設(shè)，關(guān)注青年成長的同時更注重引導(dǎo)青年從自身做起，利用他們自己的知識回到自己的家鄉(xiāng)，助力自己家鄉(xiāng)建設(shè)。近年來社會實(shí)踐經(jīng)歷：XX年暑假分別赴甘肅省慶陽市西峰區(qū)董志鎮(zhèn)周莊村羅城小學(xué)、甘肅省隴南市成縣黃陳鎮(zhèn)黃陳小學(xué)、甘肅省定西市漳縣草灘鄉(xiāng)高山小學(xué)支教；XX年暑假分別赴、甘肅省隴南市成縣黃陳鎮(zhèn)黃陳小學(xué)、甘肅省定西市漳縣草灘鄉(xiāng)高山小學(xué)支教、甘肅省武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)、甘肅省白銀市景泰縣豐樂鄉(xiāng)豐樂小學(xué)支教；XX年10月在蘭州市鴻瑞敬老院開展社會實(shí)踐活動；XX年寒假赴甘肅省白銀市會寧縣丁家溝鄉(xiāng)慢灣小學(xué)支教。財(cái)務(wù)組：會計(jì)：做好每一項(xiàng)會計(jì)分錄，做到每日賬務(wù)清晰，并在每日晚間會議期間做財(cái)務(wù)報告，最后做好財(cái)務(wù)報表。圖書管理員：做好支教期間各類圖書的管理工作，圖書借閱情況等信息的登記。我們通過給孩子提供盡可能多的課程類型來幫助孩子自我認(rèn)知。交到許多知心朋友交到許多知心朋友，甚至交到一生的朋友這可能是我們意外的收獲。（（三）團(tuán)隊(duì)安全預(yù)案輕度傷害：包括被狗等畜類咬傷、輕度燙傷、手腳輕度扭傷等。應(yīng)對方案：遇到這些情況，同伴必須運(yùn)用所學(xué)的急救知識進(jìn)行最基本的搶救，并撥打求救電話，第一時間尋求最便利的交通方式運(yùn)送傷者直接到急救中心。教育發(fā)展的不均衡性、管理體制的不規(guī)范性、教師隊(duì)伍的滯后性、學(xué)生思想道德教育的不協(xié)調(diào)性等，嚴(yán)重影響了基礎(chǔ)教育的和諧發(fā)展。，全體成員必須保持樂觀的心態(tài)，想方設(shè)法求生。，一定要結(jié)伴而行，不走偏僻、陰暗的小路；陌生人問路，不要帶路，也不要向陌生人問路或要求其帶路；不要搭乘陌生人的車輛，防止落入壞人圈套；遇到不懷好意的人搭訕，要當(dāng)機(jī)立斷；碰上壞人要高聲呼救、反抗或周旋拖延，等待救援。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算保險費(fèi)、路費(fèi)、伙食、藥箱、服裝（暫時待定）七、預(yù)期取得的成果主要課程的開設(shè)幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識家訪（了解學(xué)生家庭狀況，鼓勵家長對教育的投資，并對個別家庭困難，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生建立貧困生檔案）。通過自備的一些外界圖片展示或者播些有意義的電影讓孩子們的心走出當(dāng)?shù)?，放眼世界。制定出精?xì)的活動策劃、活動期間應(yīng)遵守的紀(jì)律以及活動期間遇到的可能性事件的處理方法。按個人職責(zé)分工進(jìn)行各方面工作，保證課程及隊(duì)員生活的正常進(jìn)行?！傲x教”活動也會更加深入人心，得到廣泛傳播。去年的志愿者分為兩類：一類為志愿老師，負(fù)責(zé)處理學(xué)生學(xué)業(yè)上的問題，對學(xué)生的課業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)，提出問題進(jìn)行解答。其次，具備良好的形象，語言表達(dá)能力強(qiáng)，活潑外向，有愛心有耐心，服從組織安排，有團(tuán)隊(duì)精神。只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。與此同時，通過大學(xué)生們首當(dāng)其沖做出成果，引起社會的廣泛關(guān)注，使的關(guān)愛留守兒童這一話題不會從時事熱點(diǎn)中淡去，提醒這些孩子周圍那些有條件伸出援助之手的人們，奉獻(xiàn)他們的一份愛心?；顒幽康模和ㄟ^了解孩子們的家庭住址：在每天日程結(jié)束之后，能夠安全地把每一個孩子送回家；了解生日，如果有孩子在我們活動期間生日，那么我們就為他舉辦一次生日會，彌補(bǔ)因家長不在所帶來的慶生的缺失，讓他體會到溫暖。活動目的：通過豐富多彩，勞逸結(jié)合的日程安排，使孩子們樂學(xué)善思，在學(xué)習(xí)中陶冶情操，在游戲中增長智慧。七）活動內(nèi)容：聯(lián)系當(dāng)?shù)氐乃囄幕顒訌V場或者少年宮之類的地方，舉辦一次 文藝小匯演。十）活動內(nèi)容：開展一次關(guān)于農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主題的問卷調(diào)查，問卷見附件二。我們倡導(dǎo)的這次關(guān)愛留守兒童，以人文關(guān)懷為主，著重引導(dǎo)孩子們的心理健康成長。四、活動時間： 2011年7月1日2011年7月7日（待定）五、活動地點(diǎn)： 石家莊藁城縣賈市莊鎮(zhèn)賈市莊小學(xué)六、主要活動流程前期準(zhǔn)備 ①、完成活動的申請 ②、做好聯(lián)系上藁城縣賈市莊小學(xué)小學(xué)，了解學(xué)校需要 的教育物資和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況 擬定教學(xué)計(jì)劃，準(zhǔn)備教案，向?qū)W校贈送募捐所得的 書籍 ③、做好校內(nèi)及校外的宣傳，籌集教育物資和經(jīng)費(fèi) ④、安排好乘車路線和支教期間的生活 ⑤、確定支教隊(duì)員以及各隊(duì)員所教授科目，確定各方面 的負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工 ⑥、培訓(xùn)和組織工作，介紹此次活動的內(nèi)容和意義、所 到地區(qū)的具體情況，隊(duì)員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。后期活動 主要完成考察報告的撰寫和活動的后期宣傳。留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題，隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市，留守兒童群體的隊(duì)伍也在不斷壯大，頻頻引起社會各界側(cè)目，讓人們覺得應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和呵護(hù)！山東省日照市巨峰鎮(zhèn)為產(chǎn)茶大鎮(zhèn)，茶園面積大，青壯年多外出打工，在家采茶，茶農(nóng)多為老年人和婦女，他們多忙于采茶沒有時間照顧孩子，尤其節(jié)假日里農(nóng)村孩子在家學(xué)習(xí)的效果很讓家長掛心，巨峰鎮(zhèn)團(tuán)委在后黃埠農(nóng)村社區(qū)青年中心建立了一個“小草學(xué)堂”，不僅為周邊村莊的學(xué)生提供了集中學(xué)習(xí)的場所，也讓操心孩子學(xué)習(xí)、安全的農(nóng)民工、茶農(nóng)放心。例如：舉辦趣味運(yùn)動會、辯論會、電影賞析以及類似地理追蹤、數(shù)獨(dú)決戰(zhàn)等益智游戲。6名同學(xué)分兩批，每批實(shí)踐半個月。六、組織規(guī)范為了更好地開展活動，保證活動的順利進(jìn)行，維護(hù)良好形象，規(guī)范隊(duì)員的行為，特作出如下規(guī)定：1）熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)思想和行動指南2）遵守組織紀(jì)律，積極主動配合工作需求。七、實(shí)踐過程中安全問題及應(yīng)對措施1）每天要將手機(jī)電充好，身上盡量佩戴兩塊電池，以防出現(xiàn)什么意外情況，如果發(fā)生突發(fā)事件要及時求救。8）隊(duì)員要吃苦耐勞，對實(shí)踐過程中出現(xiàn)的飲食、住宿等困難要勇于克服。：將活動拍攝的照片，視頻，相關(guān)調(diào)查資料等制作成雜志進(jìn)行展示。最后，由于我們的團(tuán)隊(duì)要求分工明確，所以相應(yīng)的每個人都會有一定的任務(wù)，比如撰寫新聞稿、拍攝視頻與照片、協(xié)助隊(duì)長安排行程等，有這 方面優(yōu)勢的同學(xué)我們一定優(yōu)先考慮。而另一類則由在校大學(xué)生組成，我們主要負(fù)責(zé)學(xué)生的管理，制定教室規(guī)章制度，進(jìn)行每日考勤工作，保證學(xué)生每天在安全、愜意的環(huán)境中學(xué)習(xí)。隨后 走訪農(nóng)戶，并組織孩子們開展見面班會，了解經(jīng) 濟(jì)生活狀況以及家長對孩子教育的態(tài)度和想法，并了解孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)第五篇：暑期支教社會實(shí)踐活動策劃暑期支教社會實(shí)踐活動策劃一、實(shí)踐背景不知道你有沒有注意到在我們周圍有這樣一個群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)和社會穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。⑥、支教過程中分別對學(xué)生、教師及家長進(jìn)行社會調(diào)查 和訪談，并重點(diǎn)走訪部分困難家庭。激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和奮起的精神，為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口，拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等