幼兒教師職稱評定述職報告及擴展資料-免費閱讀
【正文】 本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。在教學(xué)中，我努力鉆研教材，發(fā)掘教材中蘊含的情感因素。在通濟中學(xué)，我積極主動參加學(xué)校的教研活動，向有經(jīng)驗的老師虛心請教。我2010年6月畢業(yè)于西南大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)，并取得了碩士學(xué)位。得到了家長的認(rèn)可和信任。當(dāng)孩子有困難時，我會隨時關(guān)注給予幫助。九年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。三、工作實績付出的同時，也收獲希望。人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進步、成長，是我們一同的心愿?！爆F(xiàn)實工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。這九年的歷練，讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。孩子會變得更有信心。我有較強的事業(yè)心和工作責(zé)任感，遵紀(jì)守法，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，在本學(xué)期里，我擔(dān)任中二班的班主任，和曾老師、張老師合作。正文：幼兒教師職稱評定述職報告2023年幼兒教師職稱評定述職報告2023年幼兒教師職稱評定述職報告1又一個年頭過去了，算算我在梅林幼兒園工作將近兩年了。曾老師雖然是一名新老師，但是曾老師很勤奮；張老師是一名比較有經(jīng)驗的生活老師，班級的孩子在她的`照料下，孩子較少生病。另外，本班在素質(zhì)教育方面，本學(xué)年重要培養(yǎng)孩子的關(guān)懷情感。這九年的工作經(jīng)歷，讓我逐漸的走向成熟。當(dāng)孩子有困難時，我會隨時注意給予幫助。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。20xx年取得了外語補習(xí)學(xué)校幼兒師資通過結(jié)業(yè)證書，獲幼兒園“幼兒教師風(fēng)采”演講比賽優(yōu)秀獎。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它――托著明天的太陽。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們自己動手尋找答案。為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要，跟上時代的步伐，我先后參加函授考試，已達到大專水平。自工作以來，我始終以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，把教書育人當(dāng)作自己的天職。在目標(biāo)教學(xué)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論，針對教學(xué)中的實際問題，改進教法。每一篇課文都有它的情感價值，老師要善于發(fā)掘其中所蘊含的鄉(xiāng)情、友情、親情、師生情和愛國情；從而培養(yǎng)學(xué)生愛心、善心、事業(yè)心、進取心、自信
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