幼兒教師職稱評定述職報告及擴展資料-預覽頁
【正文】 業(yè)心和工作責任感，遵紀守法，服從領導分配，在本學期里，我擔任中二班的班主任，和曾老師、張老師合作。幼兒孩子喜歡游戲，在游戲中孩子學到的知識比一對一的智力灌輸好得多。孩子會變得更有信心。虛心聽取家長的意見，取其精華，去其糟粕，因為我們和家長保持一致的目標――讓孩子健康快樂成長，保持溝通。這九年的歷練，讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。與時俱進，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的做法，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操?！爆F(xiàn)實工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”。對于班級各項工作，我是積極主動地承擔，在教學中刻苦鉆研業(yè)務，認真?zhèn)湔n，精心選擇教學辦法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進步、成長，是我們一同的心愿。為了適應提高基礎教育品質(zhì)的需要，跟上時代的步伐，我利用休息時間參加自學考試。三、工作實績付出的同時，也收獲希望。20xx年取得江蘇省中小學教師考試學前教育的大專畢業(yè)證書，通過了計算機檢測與普通話測試。九年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。但我的內(nèi)心卻是充實的、愉悅的。當孩子有困難時，我會隨時關注給予幫助。工作這些年，我?guī)н^大、中、小、班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的，在設計活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。得到了家長的認可和信任。在園領導和同行的幫助和指導下，我先后有多篇論文在省、市級獲獎。我2010年6月畢業(yè)于西南大學語言學及應用語言學專業(yè)，并取得了碩士學位。本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。在通濟中學，我積極主動參加學校的教研活動，向有經(jīng)驗的老師虛心請教。在任教的這幾個月里，我一直堅持“自選時文”的推薦活動，既開闊了學生們的視野，也鍛煉了學生們的口頭表達能力。在教學中，我努力鉆研教材，發(fā)掘教材中蘊含的情感因素。同時我認真鉆研并遵循《中學語文教學大綱》“考綱”精神，依據(jù)“考綱”及新教材的特點，結(jié)合學生的實際，因材施教，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。
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