【正文】 小馬的體型比小松鼠的大比黃牛的小，所以只有親自試一試，才能知道小河到底是深還是淺。他問在河邊散步的牛伯伯。媽媽讓它自己去試一下。小馬不知道怎么辦，就返回家問媽媽，媽媽讓它自己試一試，于是小馬試了深淺，安全過了河。而實(shí)踐并不是盲目的，它必須要靠自己的頭腦和勇氣。通過這個(gè)故事的明白了：做什么事都不能只聽別人說，只有自己親自做過了，才會(huì)明白，實(shí)踐得真知?！缎●R過河》讀后感13今天我讀了一個(gè)故事是【小馬過河】。一天，小鴿子給小斑馬送來一封信，信上說：大草原上要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，邀請(qǐng)小斑馬參加。我覺得這個(gè)故事里牛叔和小松鼠沒什么不好，因?yàn)樗麄兌枷霂托●R。牛叔叔告訴小馬，這條河很淺。你比老牛小，但比松鼠大，你試試就知道了。但是牛伯伯的體型大，小河對(duì)他來說當(dāng)然很淺，可小松鼠卻比較小，所以只有親自試一試，才能知道小河到底是深還是淺這個(gè)故事告訴我們：無論做什么事都要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，親自嘗試。在去的路上小馬要經(jīng)過一條河，河水流得很急，而河上又沒有橋，小馬過不去。于是小馬去找媽媽，媽媽讓他自己試一試，后來小馬成功過了河，河水既不淺也不深?？墒呛由蠜]有橋只能自己淌過去。文中我比較喜歡小馬和馬媽媽，因?yàn)樾●R聽了別人的意見，也相信自己，勇于去嘗試，我覺得要向小馬學(xué)習(xí)，我也想送給小馬一句話——“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。如果李時(shí)珍沒有這樣做的話，恐怕也不會(huì)有今天的《本草綱目》了。小馬不知道該聽誰的，回去問媽媽，媽媽說自己試試看。我覺得這個(gè)故事里牛伯伯和小松鼠都沒有錯(cuò)，他們都想幫助小馬?！缎●R過河》讀后感3今天我讀了《小馬過河》這個(gè)故事，很有教育意義。我就問媽媽：“辣不辣？如果辣的話我就不吃了。所以，我們做任何事不要盲目的聽別人的意見，要自己親自去嘗試，才能得到真正的收獲?！本驼f明了這個(gè)故事的道理。小馬的媽媽確實(shí)是一位有遠(yuǎn)見、有教育才能的母親。我曾經(jīng)聽到過一個(gè)關(guān)于實(shí)踐出真知的故事：以前，英國的人都認(rèn)為西紅柿是有毒的，所以西紅柿只是當(dāng)時(shí)的一種觀賞植物，很多人都遠(yuǎn)離西紅柿。其實(shí)無論干什么事情，我們都要親自嘗試，光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。小馬第一次來到河邊，看到嘩啦啦的河水擋住了去路，他就想到如果媽媽在身邊就可以問問媽媽自己能不能過去?！弊x了這篇文章以后，我想起上一次游泳的一件事。”長頸鹿走過來說：“這水太淺了，還不到我的膝蓋呢!”小馬想了想走回了家，問問媽媽這水是深還是淺。我記得有一次，吳老師教我們寫的“飯”字。凡事只有先動(dòng)腦子想想，想好后在嘗試一下，才有可能成功。”小馬聽后很害怕，不知過還是不過，便跑回家去問媽媽。生活中也有常常不知小河深淺的人，也常常聽取別人的意見，但是不能盲目的聽取別人的意見。松鼠跟小馬說：“河水很深，你別過，別過，我的朋友就是被這條小河的河水淹死的`。我想，我們以后做事不能像“小馬”那樣，只聽別人說，自己不動(dòng)腦子想問題。他問河邊吃草的老牛，老牛說水不深能趟過去。”說完后，小馬剛要下水，小松鼠聽到后趕忙對(duì)小馬說：“別下去，下去會(huì)被淹死的，昨天我的一個(gè)朋友過河就被水淹死了！”小馬聽后立刻沒了主意，于是跑回家把剛才的事情給媽媽講了一遍，媽媽聽完后說：“你想想看，牛有多高多大，小松鼠又有多高多大，你把自己和它們比一比就知道了。你可以自己去試一試河水到底深不深。小馬過河讀后感5我看了童話故事《小馬過河》。我想，誰都怕死，而那位畫家為了真理，為人類的食物中增添了一樣新的食物。我一邊用手往嘴巴里扇氣一邊把剩下的羊肉串遞給媽媽，說：“太辣了！我不吃了，媽媽你吃吧！”“不行，不能半途而廢，多吃點(diǎn)就不怕辣了！”我只好硬著頭皮又吃了一口，慢慢地我發(fā)現(xiàn)辣羊肉串不再是那么辣了，反倒越來越香了。我們點(diǎn)了十串羊肉串，不辣的和微辣的各五串。媽媽告訴它：“光聽別人說，不能了解河水究竟有多深，你去試一試，就會(huì)明白了。把這件事告訴媽媽，媽媽說：你比老牛小，比松鼠大，自己試試不就知道了嗎?后來小馬又馱著麥子去過河了，這次它小心翼翼的順利過了河，這個(gè)故事告訴我們做事情要勇敢，大膽的嘗試，自己要有主見。篇七：小馬過河讀后感今天，我讀了《小馬過河》的故事。怎么不親自去試一下呢？結(jié)果小馬輕輕松松的過了河。里面講的內(nèi)容是，有一天，小馬媽媽讓小馬托著面粉到磨坊去，小馬到了一條小河邊，犯了愁，他看見了牛伯伯就問：這條小河我能蹚過去嗎？牛伯伯說：水很淺，能蹚過去。”小馬就自己去試了試，水不深也不淺。第一篇：小馬過河讀后感150字小馬過河讀后感150字篇一：小馬過河讀后感通過閱讀“小馬過河”這則故事，我懂得了做什么事情都要自己去嘗試一下才知道結(jié)果。小馬能幫媽媽做事了。一只松鼠攔住了他，說：水很深，前幾天剛剛淹死了我的小伙伴呢？小馬決定回家問媽媽，媽媽說：只要仔細(xì)想想就會(huì)知道答案。無論做任何事情都要?jiǎng)幽X筋想，并親自去做。它主要講了：馬媽媽讓小馬去河對(duì)岸的磨坊磨面。剛開始讀了一次，兒子沒理解，后來又反復(fù)的讀了兩次，聽完，他說：媽媽，以后我要勇敢一點(diǎn)?！毙●R聽了媽媽的話，跑到河邊，試著往前趟，原來河水并不像他們說的那樣。辣的羊肉串先烤好，我看媽媽吃著辣的羊肉串特別香，自己也很想吃，可又怕太辣。我想，在生活、學(xué)習(xí)中我可不能當(dāng)遇到困難只知道問別人的小馬，而要做大膽嘗試、勇于克服困難的小馬。而實(shí)踐并不是盲目的，它必須要靠自己的頭腦和勇氣?！缎●R過河》講的是：馬媽媽讓小馬去河對(duì)岸的磨房磨面?！毙●R到了河邊，一步一步地蹚過河水，到了磨房磨面。”小馬聽后蹦蹦跳跳地跑到河邊，立刻跳進(jìn)了水里，順利的把麥子送到了磨房。小馬準(zhǔn)備趟過去。遇事要善于開動(dòng)腦筋，想盡辦法解決實(shí)際困難?！毙●R有些懷疑，便問了一旁吃草的牛大伯，牛大伯說：“不深不深，過去吧，沒事，這河水剛好淹沒了我的腳。只有自己親自去實(shí)踐了才明白其中的道理。媽媽說：“孩子，你要自己試一試才能知道河水到底深不深?；窗彩袑?shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):徐棟小馬過河讀后感10今天下午，我讀了一本書，書名《小馬過河》。我覺得老師的行程是錯(cuò)誤的，問了好幾個(gè)學(xué)生，老師寫了一些說的是對(duì)的，有的說老師寫的是錯(cuò)的，我查了字典來證明我是對(duì)的，他會(huì)提高老師我的看法，老師證實(shí)了我的看法還夸我。到了家，小馬問媽媽：“媽媽，橋斷了，我過不去，我想問問這水深不深。同學(xué)們有的說游泳是一件很難的事情，還有的說游泳是一件很容易的事情，弄得我猶豫不決，我覺得還是自己去試一試吧。他去問旁邊的老牛。從小馬過河這件事可以看得出，老馬不僅像所有的母親一樣愛孩子，了解孩子，而且教子有方。有一位畫家嘗試了西紅柿，確定西紅柿是沒有毒的，這就是實(shí)踐出真知的故事。因?yàn)樗龥]有簡單的回答河是深是淺，這樣只能是小馬養(yǎng)成依賴習(xí)慣，遇事只會(huì)回來討教。這個(gè)故事主要講了：小馬的媽媽讓小馬去河對(duì)面的鎮(zhèn)上買鹽。“親口嘗梨知酸甜，親自下河知深淺?！薄澳氵@叫‘小馬過河’，”媽媽說。這個(gè)故事講的是：在大森林里，有天早上，馬媽媽讓小馬拖一袋麥子去磨面。牛伯伯體