專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審制度-免費(fèi)閱讀
【正文】 初晉初材料目錄表評(píng)審表（不裝訂）資格證書(shū)（復(fù)印件1份，裝訂）聘任證書(shū)（復(fù)印件1份，裝訂）教師資格證（復(fù)印件1份，裝訂）普通話合格證（復(fù)印件1份，裝訂）畢業(yè)證（復(fù)印件1份，裝訂）教育部門(mén)和創(chuàng)新能力繼續(xù)教育培訓(xùn)合格證（復(fù)印件1份，裝訂）各學(xué)期成績(jī)統(tǒng)計(jì)表任職工作總結(jié)第五篇：教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審申請(qǐng)書(shū)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審申請(qǐng)書(shū)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我叫XX，2000年08月參加工作，2004年12月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師，根據(jù)職稱(chēng)評(píng)審有關(guān)文件精神，我已符合評(píng)審中學(xué)一級(jí)教師的要求。八、普通話合格證（復(fù)印件1份，原件不裝訂）九、教師資格證（復(fù)印件1份，原件不裝訂）十、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試證或者計(jì)算機(jī)考試承諾書(shū)十一、個(gè)人繼續(xù)教育登記表十二、教學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表教學(xué)成績(jī)要具體到個(gè)人上來(lái)，并用筆把自己的名字劃出來(lái)，一個(gè)學(xué)年要一張成績(jī)統(tǒng)計(jì)表（個(gè)人所教班級(jí)成績(jī)以及全縣對(duì)比成績(jī)）；中小學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表要蓋中心學(xué)校（學(xué)校）、縣教研室的章，且簽字證明屬實(shí)；凡是活頁(yè)上填寫(xiě)任教科目的成績(jī)都要裝訂，否則不計(jì)算課時(shí)量。學(xué)校評(píng)聘委員會(huì)成員要堅(jiān)持原則、遵守紀(jì)律、秉公辦事，要熟悉和掌握有關(guān)政策，認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行自己的職責(zé)。第三篇：教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作方案2014年教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升評(píng)聘工作方案根據(jù)《市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于2014市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作的通知》、《2014年市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審申報(bào)辦法》《2014年市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審?fù)扑]辦法》的文件精神及要求，并結(jié)合我校工作實(shí)際情況，現(xiàn)制定我校工作方案如下：一、評(píng)聘委員會(huì) 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：成員：二、參評(píng)條件依據(jù)《市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》附后三、評(píng)審程序公布職數(shù)經(jīng)市教育局人事處批準(zhǔn)，我校2014年使用崗位職數(shù)為：高級(jí)崗位職數(shù)5人，中級(jí)崗位職數(shù)7人，公示日期：2015年1月6—8日個(gè)人申報(bào)本校教師按照自愿原則，凡符合市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件的教師，均可向?qū)W校評(píng)聘委員會(huì)提出申請(qǐng)，并提供學(xué)歷證件：第一學(xué)歷、最高學(xué)歷（原件）、《中華人民共和國(guó)教師資格證書(shū)》（原件）、《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》（原件）、《全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力合格證》（四個(gè)模塊原件）、《實(shí)施課標(biāo)、使用教材合格證》（原件）、繼續(xù)教育合格證（原件），中小學(xué)教師繼續(xù)教育證（原件）、任職來(lái)個(gè)人獲獎(jiǎng)證書(shū)、證件（校級(jí)以上），申報(bào)高級(jí)崗位需省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文2篇。（四）中學(xué)二級(jí)教師大學(xué)本科畢業(yè)，見(jiàn)習(xí)一年期滿，且已轉(zhuǎn)正定級(jí)，初聘中學(xué)二級(jí)教師。學(xué)歷條件：高中教師本科、初中教師專(zhuān)科，并取得相應(yīng)的教師資格證（不含黨校學(xué)歷，非師范畢業(yè)生補(bǔ)學(xué)教心學(xué)）。原國(guó)家和省示范中學(xué)教師，在市（州）及以上中學(xué)教育教學(xué)研究活動(dòng)上過(guò)示范課、公開(kāi)課、研究課或觀摩課，至少有二篇以上獨(dú)立撰寫(xiě)的本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科有一定教育教學(xué)研究水平的文章（2000字以上）在公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表；或主持或承擔(dān)過(guò)教育教學(xué)研究項(xiàng)目（課題），其成果獲市（州）教育行政部門(mén)二等獎(jiǎng)及以上。(三)特殊人才專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審費(fèi)用按照國(guó)家規(guī)定的現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。(二)《*市特殊人才專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》(一式3份)。由各區(qū)（市、縣）政府人事部門(mén)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)提出的申報(bào)材料進(jìn)行預(yù)審后，送市職稱(chēng)改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織政策性審查并提出初審意見(jiàn)。經(jīng)單位推薦，行業(yè)內(nèi)一致認(rèn)可，并在同行業(yè)專(zhuān)家中有一定知名度，且經(jīng)專(zhuān)家組考核認(rèn)定具有其他特殊能力和一定業(yè)績(jī)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。(三)具備下列條件之一者，經(jīng)專(zhuān)家評(píng)審后可取得相應(yīng)的初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)任職資格：獲市（廳）級(jí)三等獎(jiǎng)以上，或縣（市）級(jí)二等獎(jiǎng)的前2名完成人。直接主持、參與研制并經(jīng)市級(jí)以上單位鑒定的新產(chǎn)品1項(xiàng)以上的主要技術(shù)人員；直接主持在本地區(qū)有影響的技改和技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目，并產(chǎn)生了較好經(jīng)濟(jì)效益的主要技術(shù)人員。獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利2項(xiàng)。第三條 適用范圍特殊人才評(píng)審面向工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、文化、藝術(shù)和社會(huì)事業(yè)第一線等各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，國(guó)家已實(shí)行以考代評(píng)的系列（專(zhuān)業(yè)
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