【正文】 在此我們要誠摯的向他們表示感謝 ！ 在三年的學(xué)習(xí)生活中，各位老師在很多方面都給予了我們熱情的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)， 他們不僅傳授我們課本中的知識還教我們做人的道理。由于 LABVIEW 使用圖形化編程語言，用起來比較容易上手，如果要做深入了解，需要通過以后的學(xué)習(xí)和科研項(xiàng)目來鞏固。 數(shù)字電子實(shí)驗(yàn)平臺的構(gòu)建 各個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路及過程大致相同，以相同的步驟完成其他實(shí)驗(yàn)（在此就不再多做介紹） ， 再將各個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)K整合到一個(gè)平臺中，使用時(shí)只需點(diǎn)擊選擇實(shí)驗(yàn)按鈕，就能調(diào)用其實(shí)驗(yàn)?zāi)K。 譯碼器的設(shè)計(jì)思路與編碼器大致相同，即分三步，首先設(shè)計(jì)前面板即用戶界唐山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 13 面，再設(shè)計(jì)后面板即編寫程序框圖，最后調(diào)試。 具體 實(shí)現(xiàn)的功能 是當(dāng)一號病床的按鈕按下時(shí)，無論其他病床的按鈕是否按下，只有一號燈亮；當(dāng)一號的病床按鈕沒有按下而二號的病床的按鈕按下時(shí)，無論三四病床的按鈕是否按下，則只有二號燈亮；以此類推。運(yùn)行時(shí)連續(xù)點(diǎn)擊兩次停止 ， 系統(tǒng)采集相應(yīng)一段時(shí)間相應(yīng)的脈沖數(shù)。 圖 311 JK觸發(fā)器的 前 面板 圖 312 JK觸發(fā)器的 程序框圖 編寫 JK 觸發(fā)器虛擬仿真過程的程序時(shí)調(diào)用了上面的時(shí)鐘程序和觸發(fā)器的仿真程序，在上圖中顯示為下標(biāo)有數(shù)字的圖形而且運(yùn)用了 LabVIEW 中的 While循環(huán)，添加 While 循環(huán)可重復(fù)執(zhí)行內(nèi)部的子程序框圖，直到條件接線端接收到特定的布爾值。如果程序不能執(zhí)行，運(yùn)行按鈕會出現(xiàn)一個(gè)折斷的箭頭。但是，局部變量還可向輸入控件寫入數(shù)據(jù)和從顯示控件讀取數(shù)據(jù)。 D 觸發(fā)器 實(shí)驗(yàn) 的設(shè)計(jì) （ 1） 時(shí)鐘脈沖子 VI 的設(shè)計(jì)。組成存儲電路 ( 觸發(fā)器 ) 的關(guān)鍵是有一個(gè)時(shí)鐘脈沖，在時(shí)鐘脈沖信號的作用下，輸出相應(yīng)的信號。其功能為：當(dāng) S1＝ 1， 2S ＋ 3S＝ 0 時(shí)，器件使能，地址碼所指定的輸出端有信號（為 0）輸出，其它所有輸出端均無信號（全為 1）輸出。 在前面板操作時(shí)，首先點(diǎn) “連續(xù)運(yùn)行 ”再根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求相應(yīng)的撥動布爾開關(guān)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果就會在布爾指示燈上顯示出來。 后面板的設(shè)計(jì)要盡量簡潔清晰，編寫的程序框圖實(shí)際為編碼器的邏輯圖，其主要是使設(shè)計(jì)的編碼器能實(shí)現(xiàn)其功能，下圖為編碼器實(shí)驗(yàn)的后面板。本文介紹的是優(yōu)先編碼器，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)主要分三步，首先設(shè) 計(jì)前面板即用戶界面，再設(shè)計(jì)后面板即編寫程序框圖，最后調(diào)試。此次 只詳細(xì)介紹編碼器實(shí)驗(yàn)的具體設(shè)計(jì) ，其它實(shí)驗(yàn)簡略介紹 。 (3) 程序的調(diào)試 。 唐山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 3 LabVlEW 程序設(shè)計(jì)的一般過程 LabVIEW 程序設(shè)計(jì)主要包括前面板的設(shè)計(jì)、 后面板 的設(shè)計(jì)和程序的調(diào)試。當(dāng)運(yùn)行創(chuàng)建的虛擬儀器時(shí) ,該儀器程序框圖控制它的前面板的相應(yīng)控件進(jìn)行工作。是目前應(yīng) 用最廣、發(fā)展最快、功能最強(qiáng)大的圖形化軟件開發(fā)集成環(huán)境。傳統(tǒng)數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)課程，主要由組合邏輯電路和時(shí)序邏輯電路兩部分構(gòu)成。在理工科院校中，實(shí)驗(yàn)是一種重要的教學(xué)手段。 且該教學(xué)平臺能與配套實(shí)驗(yàn)課程對應(yīng)，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供一種現(xiàn)代化的教學(xué)手段，進(jìn)一步促進(jìn)高校開放性實(shí)驗(yàn)室的建立。 關(guān)鍵詞 ：數(shù)字電路 LabVIEW 虛擬儀器 實(shí)驗(yàn)平臺 Design of platform based on LabVIEW digital circuit experiment Abstract Digital circuit is an important course in electronics． In this course， the the students play a very important role， they should play by themself in the experimental teaching． Because of the device problems， traditional experimental teaching can not demonstrate the course lively to the student． In thispaper， we design an experimental teaching plantform using pletes thelaboratory and the electronic curriculum on the puter to the front panel and rear panel39。學(xué)生通過做實(shí)驗(yàn)，可以加深對所學(xué)知識的理解，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣，提高動手能力，鍛煉在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。本實(shí)驗(yàn)平臺中除了包含這兩部分的實(shí)驗(yàn)，還有綜合實(shí)驗(yàn) “病房呼叫器 ”。 LabVIEW 本身是功能較完整的軟件開發(fā)環(huán)境 ,它是作為替代常規(guī)的 Basic 或C 語言而設(shè)計(jì)的。當(dāng)操作者在前面板上點(diǎn)擊輸入控件 ,顯示控件會產(chǎn)生相應(yīng)的狀態(tài)。 (1) 首先創(chuàng)建前面板 。 當(dāng)前面板和框圖程序設(shè)計(jì)好以后，程序的執(zhí)行過程中可能會遇到很多的錯誤。 編碼器實(shí)驗(yàn) 的設(shè)計(jì) 為了區(qū)分一系列不同的事物，將其中的每個(gè)事物用一個(gè)二值代碼表示，這就是編碼的含意。 前面板的設(shè)計(jì)要美觀且要與實(shí)際的試驗(yàn)臺上的芯片及實(shí)驗(yàn)連接相似，其主要實(shí)現(xiàn)控件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的顯示，下圖為編碼器實(shí)驗(yàn)的前面板。 圖 32 編碼器實(shí)驗(yàn)后面板 程序框圖中用到了門電路中的與門﹑非門﹑與非門﹑或門﹑復(fù)合運(yùn)算等。 門電路實(shí)驗(yàn) 的設(shè)計(jì) 門電路實(shí)驗(yàn)包括與門實(shí)驗(yàn)、或門實(shí)驗(yàn)、與非門實(shí)驗(yàn)、四輸入與非門實(shí)驗(yàn)，所需芯片分別為 74LS08(功能： Q=A當(dāng) S1＝ 0， 2S ＋ 3S ＝ X 時(shí)，或 S1＝ X， 2S ＋ 3S ＝1 時(shí)，譯碼器被禁止，所有輸出同時(shí)為 1。在基本觸發(fā)器中 CP 是直接加到輸入端的，基本觸發(fā)器是組成其他類觸發(fā)器的基礎(chǔ)。 由于是用邊沿觸發(fā)方式的 D 觸發(fā)器，所以先要設(shè)計(jì)一個(gè)觸發(fā)時(shí)鐘脈沖，并且按照 要求時(shí)鐘頻率和占空比都是可調(diào)的，因此時(shí)鐘脈沖子 VI 的前面板和程序框圖的設(shè)計(jì)如下圖所示。通過局部變量，前面板對象既可作為輸入訪問也可作為輸出訪問。點(diǎn)擊斷箭的運(yùn)行按鈕會出唐山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 10 現(xiàn)錯誤清單。將布爾值連接至 While 循環(huán)的條件接線端，右鍵單擊條件接線端，從快捷菜單中選擇真（ T）時(shí)停止或真 (T)時(shí)繼續(xù)。 計(jì)數(shù)器 實(shí)驗(yàn) 的設(shè)計(jì) 此實(shí)驗(yàn)所設(shè)計(jì)的是中規(guī)模集成 的 4 位同步二進(jìn)制計(jì)數(shù)器 74LS161，其除了具有二進(jìn)制加法計(jì)數(shù)功能外，還有預(yù)置數(shù)、保持和異步置零等功能。 此實(shí)驗(yàn)需要 子 VI 的調(diào)用，先創(chuàng)建優(yōu)先編碼器 子 VI 和顯示譯碼器 子 VI 再根據(jù)需要調(diào)用，下面介紹 其設(shè)計(jì)過程。在病房呼叫器實(shí)驗(yàn)中，它只是作為一個(gè)子 VI 來調(diào)用