【正文】 4．抓載體，強化和諧平安校園創(chuàng)建活動，營造良好的育人環(huán)境今年，我們要以“強技能，重管理，提高辦學質量；明禮儀，知榮辱，創(chuàng)建和諧校園”為主題，以特色活動為載體，強化和諧平安校園創(chuàng)建活動，營造良好的育人環(huán)境。普法學習要做到有計劃、有內容、有記錄、有筆記、有檢查。學校制定切實可行的普法、依法綜合治理工作計劃，并把此計劃納入到學校領導班子的議事日程，每季度召開一次專題會議研究普法、依法治理工作，做到年初有計劃，月月有安排，季度有檢查，半年有考核，年末有總評。二、工作目標1．師生法律知識普及率達到100%。充分利用各種資料，采取自學、集中培訓、舉辦講座、組織考試等多種形式，在全校師生中扎實開展“七法”（各級人民代表大會常務委員會監(jiān)督法、未成年人保護法、義務教育法、檔案法、合伙企業(yè)法、農民事業(yè)合作社法、農產品質量安全法）的學習宣傳，同時對新頒布、新修訂的法律法規(guī)及時進行宣傳和普及，今年重點圍繞《物權法》等重要法律法規(guī)的審議，頒布和實施開展專題學習宣傳活動。2．依法保障學生的合法權益一是努力改善學生的學習條件，堅持綠化、美化、凈化校園，形成有利于人才成長的校園環(huán)境。（二）、健全民主機制，大力推進校務公開1．建立健全教職工代表大會制度，定期召開、討論決策各種事務我校不斷完善教職工代表大會制度。2．樹立法制觀念,依法維護學校穩(wěn)定我校積極引導黨員、教師在學法的同時，更要注意懂法、守法、用法。定期學習相關法規(guī)等，做到了認識到位、責任到位、投入到位、工作到位。為強化師德要求，學校還制定完善了師德考核獎勵辦法，對認真執(zhí)行道德規(guī)范，成績突出的教師進行表彰獎勵，在評優(yōu)、評先、晉級方面給予優(yōu)先考慮。三、規(guī)范辦事程序，實施依法管理。我校認真貫徹落實國家教委、中央綜治委和司法部《關于加強學校法制教育的意見》，把法制教育作為依法治校的基礎和實施素質教育的重要內容。寧夏中衛(wèi)市第二中學二○○四年十一月十一日木葉溪學區(qū)普法依法治校全年工作總結剛剛過去的2014年，是我校繼續(xù)堅持走普法依法治校加快學校發(fā)展的一年。在“家長學?！迸嘤柊嗌?，播放以“中衛(wèi)二中辦學思路”“如何教育子女做遵紀守法的中學生？”為主要內容的專題片，交流成功的家教經驗，提高了家長育人水平。二是每月施行頒發(fā)流動紅旗制。學校還定期辦法制墻報，法制宣傳畫刊，組織觀看防火、交通安全知識電影和文化廣場舉辦的安全文明知識文藝演出。學校特別強調不放棄任何一名學生，不增加學生課業(yè)負擔，不體罰和變相體罰學生，不挖苦諷刺學生，尊重學生的人格，使學生的身心得以健康發(fā)展。根據上級主管部門安排，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《高店中學教師職業(yè)道德考核辦法》，在全校教職工中開展了教書育人為核心，以集體主義為原則的思想道德教育、社會公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育，并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制，工作機制和激勵機制，建立了師德量化考核評價體系，把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責中。要求黨員教師增強廉潔自律的自覺性，成為廣大教師廉潔自律，廉潔從教的表率。一、加強領導、形成齊抓共管我校切實將校園普法工作作為學校的重要工作，高店中學普法工作領導小組，對校園普法工作進行了明確分工，并落實了責任，形成了齊抓共管的良好局面。一年以來，努力做好校園綠化、維修、擴建工作，添置辦公用電話、電腦，使教師的辦公條件得到了改善。保證了學校各項管理工作依法進行，有章可循，按規(guī)運作。從而形成了立體式、全方位法制宣傳教育格局。學校在學期的工作部署中都專門列出普法工作。四是構建學校、家庭、社會聯動相結合的“三位一體”的教育網絡。把法律知識的學習列入教師師德培訓內容，學習方式主要有三種：一是利用教職工大會時由學校領導、專家作專題輔導；二是以各教研組、年級為單位，結合工作實際開展學習討論；三是利用學校網站、電視臺、廣播站及時公布有關教育政策法規(guī)；四是充分利用黑板報、宣傳櫥窗，定期向全體師生宣傳法律知識。（二）任務：深入地學習宣傳“三個代表”重要思想、黨的十七精神、貫徹落實落實科學發(fā)展觀和社會主義法制建設，建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律，學習宣傳與公民切身利益密切相關的法律法規(guī)知識，注重培養(yǎng)師生的權利義務對等的現代法制觀念，提高和增強師生遵紀守法、維護合法權利的重視程度及維護自身合法權益和民主參與、民主監(jiān)督的意識。一、加強組織領導，形成依法治校的工作機制學校領導要高度重視社會主義法制建設和依法治校工作，成立了依法治校工作領導小組，由校長任組長，書記任副組長，副校長和各處室負責人組成成員，明確各自職責，做到各負其職，責任到人。在此基礎上，進一步明確了各職能部門的工作職責。緊緊圍繞黨和國家的中心工作，密切聯系我校教育事業(yè)發(fā)展的需要，積極開展法制宣傳教育。加強對學生的民族團結和法制教育，教育學生認清“”事件本質，堅持課堂教學為主，多種形式并舉，努力做到“五個結合”：一是法制教育與課堂文化教育相結合。加強學生的法制教育離不開家庭和社會的配合。定期學習相關法規(guī)等，做到了認識到位、責任到位、投入到位、工作到位。2．樹立法制觀念,依法維護學校穩(wěn)定我校積極引導黨員、教師在學法的同時，更要注意懂法、守法、用法。、健全民主機制，大力推進校務公開1．建立健全教職工代表大會制度，定期召開、討論決策各種事務我校不斷完善教職工代表大會制度。2．依法保障學生的合法權益一是努力改善學生的學習條件，堅持綠化、美化、凈化校園，形成有利于人才成長的校園環(huán)境。二、依法治校、德育為首學校教導處組織教職工認真學習法律法規(guī)有關文件，請綜治副校長到校為全體師生進行法制講座。在教職工中認真開展了知榮辱、樹新風，人人爭當先進活動。加強未成年思想道德建設，開展豐富多彩、文明健康的活動。從青少年年齡特點出發(fā)，重視思想品德、行為習慣、意志品質、心理素質及動手能力的培養(yǎng)，幫助學生樹立遵紀守法的觀念，從小養(yǎng)成了良好的文明行為習慣。為師生營造一種“學法、知法、守法”的良好氛圍。每天有教師和學生組成的值周考核小組，對各班的日常工作、紀律衛(wèi)生等做全面的考核，月末總評，與班主任津貼掛鉤，頒發(fā)流動紅旗。這項工作取得了一定成績，獲得了同行肯定、上級的好評。一年來，我們按照“五五