【正文】 he remembered his effort to open a coconuthe had failed, but it was surely not impossible. His mind was hazy as to what a coconut might contain, but there had to be an edible core, because they were eaten in books. He decided to make a wide sweep through the jungle that would bring him back to the beach well away from Ignacio。 . sound in an atmosphere silent and unwa ked as Earth39。 （ 5）學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容（保密學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定）。 參考文獻 [1]. 方睿 , 刁仁宏 .網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用 [M].成都：四川大學(xué)出版社 .2021 [2]. 鄧文淵 ,陳惠貞 ,陳梭榮 .ASP與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù) [M].北京：中國鐵道出版社 .2021 [3]. 陳明 .實用軟件工程基礎(chǔ) [M].北京：清華大學(xué)出版社 .2021 [4]. 劉瑞新 .ASP編程基礎(chǔ)及應(yīng)用教程 [M].北京：機械工業(yè)出版社 .2021 [5]. 鄭阿奇 .SQL Server實用教程 [M].北京：電子工業(yè)出版社 .2021 [6]. 黃雷 .ASP+SQL Server項目開發(fā)實踐 [M]. 北京：中國鐵道出版社 .2021 [7]. 劉洪海 .網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫開發(fā)實戰(zhàn) ASP與電子商務(wù) [M].北京：中國鐵道出版社 .2021 [8]. 張樹亮 .ASP+SQL Server網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)案例精解 [M].北京：清華大學(xué)出版社 . 2021 [9]. 李曉黎 ,張巍 .ASP+SQL Server 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)與實例 [M].北京：人民郵電出版社 . 2021第 28 頁 共 29 頁 致 謝 本文是在昌燕老師的熱情關(guān)心和指導(dǎo)下完成的，他淵博的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)使我受益匪淺，對順利完成本課題起到了極大的作用。本系統(tǒng)完成 了 對 學(xué)生考試成績的 一系列管理 、統(tǒng)計與分析 ，包括 學(xué)生信息、課程信息成績數(shù)據(jù)的添加、刪除和修改。ff993339。 CStr(page) strReturn = strReturn amp。創(chuàng)建的錯誤信息處理類存放在 頁面中，在其他文件中引用此文件就可以操作 ErrorClass 類的屬性和方法，引用方法如下： !Include File= 第 26 頁 共 29 頁 錯誤信息處理類的詳細(xì)代碼如下： Class ErrorClass Public Founderr,Message 39。+Class+39。+CourseID+39。 /TR) Loop Else (沒有查找到匹配的數(shù)據(jù)！ ) End If () (/TABLE ) End If 班級學(xué)期成績報表頁面 調(diào)用的存儲過程代碼如下： CREATE PROCEDURE sp_ClassScoreReport 為查詢條件的變量聲明參數(shù) Class int, Term int AS 聲明局部變量，用來存放動態(tài) SQL 語句 declare sql nvarchar(4000) 第 23 頁 共 29 頁 select sql=39。amp。(I).Name amp。139。Trim(Request(Classn))amp。補考 39。在該頁面填寫完添加用戶的信息提交后，系統(tǒng)會對提交的信息進行檢查，若存在沒有填寫完整的項，系統(tǒng)會提示該項信息不能為空，然后返回添加用戶信息頁面 ；若添加用戶時對數(shù)據(jù)庫操作失敗，系統(tǒng)將會提示“錄入數(shù)據(jù)時失敗” ，并返回 添加用戶信息頁面 。在該頁面管理員需要從下拉菜單中選擇要添加成績的學(xué)生和課程信息，而不能自己填寫 填寫該項的信息。 添加 課程信息調(diào)用的存儲過程如下： CREATE PROCEDURE sp_AddCourse ID varchar(20), Name varchar(20), TeacherID varchar(20), Term int AS Insert Into Course (ID,Name,TeacherID,Term) Values(ID,Name,TeacherID,Term) GO 第 17 頁 共 29 頁 成績管理 成績管理模塊完成了對成績信息進行添加、修改、刪除操作，以達到對成績信息進行管理的目的。課程管理主頁面效果如圖 46所示。提交修改后，系統(tǒng)會對提交的信息進行檢查，若修改過程中存在沒有填寫完整的項，系統(tǒng)會提示該項信息不能為空，然后返回學(xué)生管理 主頁面 ；若修改學(xué)生信息對數(shù)據(jù)庫操作失敗，系統(tǒng)將會提示“更新數(shù)據(jù)時失敗” ，并返回學(xué)生 管理 主頁面 。教師頁面效果如圖 43 所示。建立 Cookies 客戶端變量以識別 登錄的用戶 (UserName) = (Name) Session(UserID) = (ID) 第 10 頁 共 29 頁 Session(UserType) = (Type) Wend 39。功能：驗證用戶信息是否正確 39。系統(tǒng)首頁頁面效果如圖 41 所示。如：一年級下半期為“ 2” 。收集基本數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及數(shù)據(jù)處理的流程，組成一份詳盡的數(shù)據(jù)字典，為后面的具體設(shè)計打下基礎(chǔ)。本系統(tǒng)應(yīng)具備對學(xué)生信息、課程信息、教師信息、成績數(shù)據(jù)信息管理功能，能夠?qū)σ陨闲畔⑦M行錄入、刪除、修改、查詢、統(tǒng)計。 (4)存儲過程可被作為一種安全機制來充分利用。因此，根本不需要再花時間對過程重新進行語法分析和編譯，其執(zhí)行速度很快。 作為一種查詢語言， SQL 語言的主要功能就是同各種數(shù)據(jù)庫建立聯(lián)系，進行第 3 頁 共 29 頁 溝通。因為普通的 HTML 頁面只需要瀏覽器就能夠解析，而 ASP 則必須是服務(wù)器將整頁的代碼都執(zhí)行一遍之后再發(fā)送數(shù)據(jù)。其中 JScript 是微軟公司的 ECMAScript 標(biāo)準(zhǔn)的實現(xiàn)，并且有自己的擴展。在當(dāng)今信息時代這種傳統(tǒng)的管理方法必然被 計算機 網(wǎng)絡(luò) 為基礎(chǔ)的信息管理系統(tǒng)所代替。但手工管理具有效率 低、費時、易錯誤等缺點，面對如此繁多的數(shù)據(jù)需要進行管理、統(tǒng)計和分析，如果用人工的方法，其過程的艱辛將無發(fā)想像 。 關(guān)鍵詞 ： 成績管理；統(tǒng)計分析； ASP； SQL Server The Design and Implementation of Examination Result Analysis System Abstract Nowadays, with the development of work technology people can get information more quickly. In every field, puter work has been brought in to increase efficiency. It is necessary to take advantage of puter work to implement score management, score statistics and analysis. This system aims at improving the efficiency of student score management, which will be an important part of modern educational information services system. This examination result analysis system is based on B/S mode, and takes ASP as program technology, SQL Server2021 as database and Dreamweaver MX2021 as tool of page developing. For the statistics and analysis parts, by adding TeeChart object, it is more visual to display the statistics results. Key words: management of examination result。 畢業(yè)設(shè)計 ( 論文 ) 考試成績分析系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 論文作者姓名： 申請學(xué)位專業(yè)： 申請學(xué)位類別： 指導(dǎo)教師姓名（職稱）： 論文提交日期： 考試成績分析系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 摘 要 在不斷信息化的今天 ,網(wǎng)絡(luò) 的出現(xiàn)讓人們能夠更快地獲取更多的信息。 statistical and analysis。 教學(xué)實踐與計算機的結(jié)合，幫助我們很好的解決了這一問題。如果本系統(tǒng)能被學(xué)校所采用，將會改變以前靠手工 對 學(xué)生成績 進行管理、統(tǒng)計和分析 的狀況，可以 大大提高教學(xué)工作的效率， 樹立良好的辦學(xué)形象。 本系統(tǒng)將采用 VBScript 腳本語言 。 ASP 提供與數(shù)據(jù)庫的交互，如 Microsoft SQL Server、 Access、 MySQL 和Oracle，比較流行的是 ASP 和 Microsoft SQL Server 的組合。 SQL 語言集數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)操縱、數(shù)據(jù)定義和數(shù)據(jù)控制功能于一身，它有一體化、高度非過程化、語言簡潔、以多種方式使用等特點。 開發(fā)者用 TransactionSQL編寫的程序作為存儲過程存儲在 SQL Server中，并創(chuàng)建應(yīng)用程序來調(diào)用存儲過程，對數(shù)據(jù)結(jié)果進行處理，存儲過程能夠通過接收參數(shù)向調(diào)用者返回結(jié)果集，結(jié)果集的格式由調(diào)用者確定；返回狀態(tài)值給調(diào)用者，指明調(diào)用是成功還是失??；存儲過程包括針對數(shù)據(jù)庫的操作語句，并且可以在一個存儲過程中調(diào)用另一個存儲過程。 Dreamweaver 簡介 Dreamweaver 是由美國著名的軟件開發(fā)商 Macromedia 公司推出的一個“所見即所得”的可視化網(wǎng)站開發(fā)工具。對成績數(shù)據(jù)，應(yīng)實現(xiàn)對各年級、各班的總分、平均分的計算，并進行排序；按年級或班級對單科成績的及格人數(shù)、優(yōu)秀人數(shù)、及格率、優(yōu)秀率、各分?jǐn)?shù)段人數(shù)分布等進行統(tǒng)計分析，對各分?jǐn)?shù)段人數(shù)分布還應(yīng)通過圖形的方式直觀地展現(xiàn)出來；系統(tǒng)通過設(shè)置不同的登錄用戶權(quán)限來對系統(tǒng)進行訪問和管理。 針對本考試成績分析系統(tǒng)的需求，通過對考試成績的管理、統(tǒng)計、分析過程分 析，需要使用管理員和教師信息表保存系統(tǒng)管理員和教師的基本信息，使用學(xué)生信息表保存學(xué)生的個人信息，使用課程信息表保存所開設(shè)的課程的信息，使用成績信息表保存考試成績數(shù)據(jù)。 表 33課程信息表 (course) 字段名 字段數(shù)據(jù)類型 字段長度 允許空 簡要說明 ID Varchar 20 否 課程 ID 號 Name Varchar 20 是 課程名字 TeacherID Varchar 20 是 授課教師 ID 號 Remark Varchar 50 是 課程描述 Term Int 4 否 課程所在的學(xué)期 成績信息表 (score)：用來存放成績對應(yīng)的學(xué)生學(xué)號、課程 ID、分?jǐn)?shù)和考試類型信息，此表的由兩個外鍵“ StudentID”和“ CourseID”組成復(fù)合主鍵。 圖 41 系統(tǒng)首頁 首頁中查詢學(xué)生個人成績的存儲過 程代碼如下： CREATE PROCEDURE sp_SearchScore StudentID varchar(20),Term int AS Select , (case when 1 then 39。參數(shù)： username 用戶名， 39。成功時的返回值 checkUser = 1 End If Set Cmd1 = nothing () End Function 函數(shù) checkUser 調(diào)用 的存儲過程代碼如下： CREATE PROCEDURE sp_CheckUser ID varchar(20), Password varchar(20) AS SELECT * FROM admin WHERE ID=ID and Password=Password GO 管理員和教師頁面 管理員頁面 擁有管理員權(quán)限的用戶登錄后即進入管理員頁面 ，頁面上 方將顯示登錄用戶的用戶名。 圖 43 教師頁 第 12 頁 共 29 頁 系統(tǒng)數(shù)據(jù)管理模塊 系統(tǒng)數(shù)據(jù)管理模塊只有擁有管理員權(quán)限的用戶才能進入進行操作，通過此模塊可以對包括成績錄入等一系列的系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行管理。 學(xué)生信息修改頁面