大學(xué)暑期社會實踐感想-免費(fèi)閱讀
【正文】 碰到有問題的兼職，一定要積極想方設(shè)法解決，不能忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉或不知所措，不能及時解決的一定要告知老師，這樣才能在豐富課余生活的同時確保自己兼職的安全。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。必須要認(rèn)真仔細(xì)地去完成，因為一個小小的疏忽會帶來很大的麻煩。沒有兼職經(jīng)驗和人脈，看著花花綠綠的兼職海報，當(dāng)然頭暈了。因為我們都很清楚“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。上午，由于江蘇省地震局以及南京市地震局比較忙，故他們推薦我們前往中山陵南面的南京地震科學(xué)館，十點(diǎn)半左右抵達(dá)地點(diǎn)。忙碌了一天之后，大家不僅增強(qiáng)了大家的防災(zāi)減災(zāi)意識，而且增長了知識，又鍛煉了社會實踐的能力，真是一舉多得啊。九點(diǎn)，小組開始了對馬經(jīng)理的采訪。由于那天的任務(wù)是發(fā)問卷與宣傳各種災(zāi)害知識的傳單，所以，很快的便分配好了每個人的任務(wù)，兩人一組，一人負(fù)責(zé)宣傳，一人負(fù)責(zé)問卷調(diào)查。實踐隊員：吳成五、一周社會實踐總結(jié)通過一周的社會實踐，讓我懂得了很多自己以往并不知道的東西，豐富了人生閱歷。其次，處處存在著可以學(xué)習(xí)的東西，知識無處不在。而在實踐中你必須堅持并完成，因為這是你的責(zé)任，這不是在學(xué)校，而是社會!在社會里你就必須擔(dān)負(fù)一定的責(zé)任，它是你存在的先決條件，也是你人生價值的體現(xiàn)，更是我們成功地做任何事情的基矗這也許就是生活要告訴我的，一個人的真正“生活”的開始，就是堅持，這其中包括：工作、信念、原則等的堅持，沒有這些堅持，我們就將被生活所拋棄，成為生活的奴隸，被生活所累。每天頂著烈日，在上班高峰期擠公交車，和朋友們發(fā)著信息說自己在上班是很新鮮的體驗。天高路遠(yuǎn)，荊棘叢生，即便如此，我都不會停下向前的腳步。記得去年聽學(xué)長學(xué)姐們關(guān)于暑期實踐的報告會，覺得十分高端，怎么大一就研究這么深入的問題，一直覺得那些社會問題都是國家需要解決的，在只掌握一些理論知識的基礎(chǔ)上不足以對社會焦點(diǎn)問題去做如此深層次的探討與研究，只能發(fā)表一年膚淺的見解和評論而非切合實際的解決辦法。還有就是，當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)很淳樸，村民都熱情好客，當(dāng)?shù)弥覀兪侨埗芍Ы痰拇髮W(xué)生，他們都身懷感激之情，對我們招呼周到，令我們賓至如歸。在起跑線上，農(nóng)村孩子就已經(jīng)落后了，再想想剩下的人生路程，差異不斷，只能使農(nóng)村孩子越來越??淳樸的民風(fēng)、懂事的孩子而去孩子們家家訪時感觸也是良多的。特別是當(dāng)孩子們用渴望知識的炙熱的眼神望著我時，我更加深深堅定決心，我必須認(rèn)真投入到育人教師這一角色當(dāng)中，負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任來，我不能辜負(fù)孩子們的熱切期望，我不能有辱教師的神圣地位，我不能！我不能！。第一篇：大學(xué)暑期社會實踐感想教育資源分布的不均經(jīng)過這次的暑期社會實踐，我感觸良多，原來我可以跟小孩子們相處的很融洽，原來當(dāng)一位稱職的老師需要多方面的能力不僅僅是知識層面，貧困山區(qū)的學(xué)生的教育的條件之差，還有??以前我侄子小時候很調(diào)皮，令我感到無語無力，所以我對小孩子有點(diǎn)頭疼。面對學(xué)生們那一雙雙渴望的眼睛，我真的覺得自己是很幸福的人，所以我一直珍惜自己所擁有的，并懷著一顆感恩之心去努力工作，承擔(dān)自己的社會責(zé)任。記得當(dāng)我們說會家訪時孩子們是多么熱情、渴望啊，沒輪到的孩子總是在問“老師，你什么時候到我家呀？”。這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐值得每位參與者回憶，都是我們?nèi)松械囊还P財富。可是經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)，我覺得，在經(jīng)管法沒有什么事情是做不到的，貴在用心，用心就會有發(fā)現(xiàn)。有一句話說得好：要么讀書，要么旅行，身體和靈魂總有一個在路上。我在金家莊一個社區(qū)做社區(qū)主任助理，這是我第一次只身走入社會，面對形形色色的人，各種各樣的事，感到很激動，也覺得自己長大了，可以獨(dú)當(dāng)一面。生活因此對我們來說也失去了光彩，談不上去享受生活所帶來的樂趣。作為助理，雖然我們處理的事情很小，但正是從小事中，我們可以學(xué)到很多。同時，被分配到社區(qū)的我更加了解了社區(qū)的生活，懂得了社區(qū)服務(wù)的重要性，并為社區(qū)工作人員團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、服務(wù)群眾的精神所感染!社區(qū)是一個大家庭，大家相互關(guān)心、相互幫助。在小區(qū)內(nèi)走動與玩耍的人很多，有帶著孩子的老人、逛街的路人等，群眾都很積極而且很熱心。馬經(jīng)理很熱情的接待了采訪小組，雙方討論的很好，由于在之前的調(diào)查中團(tuán)隊成員發(fā)現(xiàn)，居民很希望了解防災(zāi)減災(zāi)方面的知識，他們比較喜歡展板宣傳加上講解宣傳的形
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