【摘要】滾動(dòng)檢測(cè)(七)帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共4小題,每小題6分,共24分)1所示,MN板兩側(cè)都是磁感強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向如圖所示,帶電粒子(不計(jì)重力)從a位置以垂直B方向的速度v開始運(yùn)動(dòng),依次通過小孔b、c、d,已知ab=b
2024-12-03 13:01
【摘要】滾動(dòng)檢測(cè)(四)電流和電路(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共5小題,每小題6分,共30分1.下列關(guān)于閉合電路的說法中,錯(cuò)誤的是().A.電源短路時(shí),電源的內(nèi)電壓等于電動(dòng)勢(shì)[B.電源短路時(shí),路端電壓為零C.電源斷路時(shí),路端電壓最大D.電路的外電阻增加時(shí),路端電壓減小解析根
2024-12-03 13:02
【摘要】滾動(dòng)檢測(cè)(五)電路的測(cè)量(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共5小題,每小題7分,共35分)1.關(guān)于實(shí)驗(yàn)誤差,下列說法中正確性的是().A.實(shí)驗(yàn)誤差是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤,是由于測(cè)量不仔細(xì)或測(cè)量工具不精密產(chǎn)生的B.實(shí)驗(yàn)誤差是不可避免的,但可以通過采用精密儀器或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)原理和方法來減小誤差C
【摘要】第二章波粒二象性第一節(jié)光電效應(yīng)(時(shí)間:60分鐘)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難光電效應(yīng)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)1、23光電效應(yīng)規(guī)律4、56、7綜合提升8、910、1112知識(shí)點(diǎn)一光電效應(yīng)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)1.某單色光照射某金屬時(shí)不能發(fā)生光電效應(yīng),則下述措施
2024-12-03 12:59
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第二節(jié)原子的結(jié)構(gòu)[目標(biāo)定位]建立的依據(jù)..道原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要內(nèi)容.的數(shù)量級(jí).一、湯姆生的“葡萄干布丁”模型1.湯姆生的“葡萄干布丁”模型:原子是一個(gè)____,______均勻分布在整個(gè)球內(nèi).____像布丁里的葡萄干一樣鑲嵌在原子里.(如圖
2025-11-08 14:37
【摘要】第三章磁場(chǎng)
2025-11-08 12:52
【摘要】第三章磁場(chǎng)課堂作業(yè)課后作業(yè)課時(shí)1磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)基礎(chǔ)訓(xùn)練課堂作業(yè)45分鐘限時(shí):45分鐘總分:100分一、選擇題(8×5′,共40分)1.關(guān)于磁極間的相互作用,下列說法中正確的是()A.同名磁極相吸引
2025-11-10 17:18
【摘要】第三章磁場(chǎng)課堂作業(yè)課后作業(yè)課時(shí)3幾種常見的磁場(chǎng)基礎(chǔ)訓(xùn)練課堂作業(yè)45分鐘限時(shí):45分鐘總分:100分一、選擇題(8×5′,共40分)1.下列說法正確的是()A.地球內(nèi)部地磁場(chǎng)的磁感線,是從地理北極到
2025-11-08 08:16
【摘要】?第三節(jié)電場(chǎng)強(qiáng)度?精彩回眸1.兩個(gè)分別帶有電荷量-Q和+3Q的相同金屬小球(均可視為點(diǎn)電荷),固定在相距為r的兩處,它們間庫侖力的大小為F.兩小球相互接觸后將其固定距離變?yōu)閞2,則兩球間庫侖力的大小為()A.112FB.34FC.43F
2025-11-08 14:39
【摘要】安培力與其他知識(shí)的綜合問題分析1.通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中會(huì)受到安培力作用,由于安培力的方向與電流的方向、磁場(chǎng)的方向之間存在著較復(fù)雜的空間方位關(guān)系,因此要求同學(xué)們有較強(qiáng)的空間想象力,并且善于把立體圖畫成平面圖.將此類題目處理好要注意兩點(diǎn):(1)分析安培力的方向應(yīng)牢記安培力方向既跟磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直又跟電流方向垂直.(2)畫出導(dǎo)體受力的平面圖.
2025-11-09 06:53
【摘要】章末整合基本實(shí)驗(yàn)基本實(shí)驗(yàn)1.(2011·上海)如圖1所示電路中,閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P從最高端向下滑動(dòng)時(shí)().圖1A.電壓表V讀數(shù)先變大后變小,電流表A讀數(shù)變大B.電壓表V讀數(shù)先變小后變大,電流表A讀數(shù)變小C.電壓表
2025-11-09 02:05
【摘要】認(rèn)識(shí)電場(chǎng)同步練習(xí)同步測(cè)控1.(單選)以下關(guān)于電場(chǎng)及電場(chǎng)線的說法,正確的是()A.電場(chǎng)、電場(chǎng)線都是客觀存在的物質(zhì),因此電場(chǎng)線不僅可以在空間相交,也能相切B.電場(chǎng)是客觀存在的,其最根本的性質(zhì)是對(duì)放入電場(chǎng)中的電荷有力的作用C.電場(chǎng)線是客觀存在的,不僅反映了電場(chǎng)的分布,也是電荷之間產(chǎn)生相互作用的物質(zhì)基礎(chǔ)D.電場(chǎng)線實(shí)質(zhì)上就是電場(chǎng)的物
2024-12-03 05:36
【摘要】滬科版《》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過對(duì)日常生活、工業(yè)生產(chǎn)中的電器設(shè)備的觀察,能說出電與磁有密切的聯(lián)系。[來源:Z+xx+k.Com]2、通過學(xué)習(xí)能說出電流周圍存在磁場(chǎng)。3、通過探究實(shí)驗(yàn),了解通電螺線管對(duì)外相當(dāng)于一條形磁鐵。4、通過學(xué)習(xí)會(huì)用右手螺旋定則安培定則確定通電螺線管的磁極或螺線管上的電流方向。5、在認(rèn)識(shí)通電螺線管
2025-11-10 01:55
【摘要】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系【三維目標(biāo)】1、知識(shí)技能:明確電流的定義及形成電流的微觀機(jī)制,掌握定義式tQI?和I=,知道電路中電勢(shì)變化的規(guī)律。理解電阻形成原理,知道電阻與溫度的關(guān)系。2、過程與方法:通過探究電流和電阻的微觀機(jī)制,感受宏觀與微觀的統(tǒng)一性。通過探究電中電勢(shì)變化的規(guī)律,感受想象與本質(zhì)的統(tǒng)一性。3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀
2025-11-09 16:22
【摘要】章末檢測(cè)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共5小題,每小題5分,共25分)1.直徑mm的細(xì)鉛絲通以A的電流時(shí)被熔斷,直徑mm的粗鉛絲通以5A的電流時(shí)被熔斷.如果由長度相同的20根細(xì)鉛絲和一根粗鉛絲并聯(lián)組成電路的保險(xiǎn)絲,則通過電流為多大時(shí),電路斷開().
2024-12-03 05:35