【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第四節(jié)原子的能級結(jié)構(gòu)[目標(biāo)定位]、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念.,知道能級躍遷過程中吸收或放出光子..一、能級結(jié)構(gòu)猜想1.由氫原子光譜是分立的,我們猜想原子內(nèi)部的能量也是______的.2.原子內(nèi)部不連續(xù)的能量稱為原子的____,原子從一個能級變化到另一
2024-11-17 03:10
【摘要】章末整合1.(2011·浙江)利用如圖1所示裝置可以選擇一定速度范圍內(nèi)的帶電粒子.圖中板MN上方是磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,板上有兩條寬度分別為2d和d的縫,兩縫近端相距為L.一群質(zhì)量為m、電荷量為q,具有不同速度的粒子從寬度為2d的縫垂直于板MN進(jìn)入磁場,對于能夠從寬度為
2024-11-18 02:05
【摘要】滾動檢測(四)電流和電路(時間:60分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共5小題,每小題6分,共30分1.下列關(guān)于閉合電路的說法中,錯誤的是().A.電源短路時,電源的內(nèi)電壓等于電動勢[B.電源短路時,路端電壓為零C.電源斷路時,路端電壓最大D.電路的外電阻增加時,路端電壓減小解析根
2024-12-03 13:02
【摘要】磁場對運動電荷的作用——洛倫茲力帶電粒子在有界磁場中的運動1.圖3-6-14半徑為r的圓形空間內(nèi),存在著垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場,一個帶電粒子(不計重力)從A點以速度v0垂直磁場方向射入磁場中,并從B點射出.∠AOB=120°,
2024-11-28 18:22
【摘要】?第六節(jié)洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)?1.下圖中帶電粒子所受洛倫茲力的方向向上的是()?精彩回眸?【答案】A[A圖中帶電粒子受力方向向上;B圖中帶電粒子受力方向向外;C圖中帶電粒子受力方向向左;D圖中帶電粒子受力方向向里.]?2.初速度為v0的電子,沿平行于通電長直導(dǎo)線的方向射出,直導(dǎo)線中電流方向
2024-11-17 14:38
【摘要】第二章波粒二象性第一節(jié)光電效應(yīng)(時間:60分鐘)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難光電效應(yīng)現(xiàn)象及實驗1、23光電效應(yīng)規(guī)律4、56、7綜合提升8、910、1112知識點一光電效應(yīng)現(xiàn)象及實驗1.某單色光照射某金屬時不能發(fā)生光電效應(yīng),則下述措施
2024-12-03 12:59
【摘要】滾動檢測(二)電場的能的性質(zhì)(時間:60分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共4小題,每小題6分,共24分1.(湖南高二檢測)關(guān)于場強(qiáng)和電勢的下列說法中正確的是().A.在電場中a、b兩點間移動電荷的過程中,電場力始終不做功,則電荷經(jīng)過的路徑上各點的場強(qiáng)一定為零B.電場強(qiáng)度的方向就是電勢降落的方向
【摘要】(課堂設(shè)計)2021-2021高中物理3-5洛倫茲力的應(yīng)用基礎(chǔ)鞏固試題教科版選修3-1一、單項選擇題1.在勻強(qiáng)磁場中的兩個電子A和B分別以速率v和2v垂直磁場同時運動,經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后,哪個電子先回到原來的出發(fā)點()A.條件不足無法比較B.A先到達(dá)C.B先到達(dá)D.同時到達(dá)解析:電子回到出發(fā)點均經(jīng)過
2024-11-28 18:21
【摘要】第7課時靜電的應(yīng)用及危害精彩回眸雷電對人類造成的危害數(shù)不勝數(shù),自從1753年富蘭克林發(fā)明了避雷針以后,為人類避免了無數(shù)次生命和財產(chǎn)的損失,但至今雷電的危害還是防不勝防.雷電大致分為如下四種:圖1-7-1(1)直擊雷:直擊雷是云層與地面凸出物之間的放電形成的.巨大的雷電流流入地下,令在雷擊點及其連接的金屬部分產(chǎn)生
2024-11-19 18:13
【摘要】?第三節(jié)電場強(qiáng)度?精彩回眸1.兩個分別帶有電荷量-Q和+3Q的相同金屬小球(均可視為點電荷),固定在相距為r的兩處,它們間庫侖力的大小為F.兩小球相互接觸后將其固定距離變?yōu)閞2,則兩球間庫侖力的大小為()A.112FB.34FC.43F
2024-11-17 14:39
【摘要】章末整合基本實驗基本實驗1.(2011·上海)如圖1所示電路中,閉合電鍵S,當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭P從最高端向下滑動時().圖1A.電壓表V讀數(shù)先變大后變小,電流表A讀數(shù)變大B.電壓表V讀數(shù)先變小后變大,電流表A讀數(shù)變小C.電壓表
【摘要】安培力作用下導(dǎo)體的平衡1.圖3-4-5如圖3-4-5所示,用兩根輕細(xì)金屬絲將質(zhì)量為m、長為l的金屬棒ab懸掛在c、d兩處,置于勻強(qiáng)磁場內(nèi).當(dāng)棒中通以從a到b的電流I后,兩懸線偏離豎直方向θ角而處于平衡狀態(tài).為了使棒平衡在該位置上,所需的磁場的最小
【摘要】?第二節(jié)認(rèn)識磁場?1.下列有關(guān)磁的利用中利用磁化現(xiàn)象記錄信息的是()?A.門吸B.磁帶?C.磁石治病D.磁懸浮?【答案】B?精彩回眸?2.(雙選)下列現(xiàn)象或器材中與磁有主要關(guān)系的是()?A.指南針B.避雷針?C.信鴿傳書D.大雁南飛?【答案】A
2024-11-18 02:04
【摘要】第四節(jié)力的合成與分解1.理解力的合成與分解和分力的概念.2.能夠根據(jù)力的作用效果確定分力的方向.3.會用平行四邊形定則或三角形定則解決力的合成與分解問題.一、力的平行四邊形定則1.定則:如果用表示兩個共點力的線段為作一個平行四邊形,則這兩個鄰邊之間的就表示合力的大小和方向,這就是力的平行四邊形定則.2.作
2024-11-18 02:06
【摘要】探究安培力定義:磁場對電流的作用力。一、安培力的方向在直導(dǎo)線與磁場方向垂直的情況下:方向:用左手定則判斷1、與磁場方向有關(guān)2、與電流方向有關(guān)?伸開左手,使大拇指跟其余四個手指垂直,并且都跟手掌在一個平面內(nèi),把手放入磁場中,讓磁感線垂直穿入手心,并使伸開的四指指向電流的方向,那么,大拇指所指的方向就
2024-11-18 00:10