【摘要】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做x的二次函數(shù).(1)列表.(3)連線.(2)描點(diǎn).?情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)y=x2的圖象的作法和性質(zhì)的過(guò)程,獲得利用圖象研究函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn).y=x2的圖象,并能根據(jù)圖象認(rèn)識(shí)和理解二次函數(shù)
2025-06-17 12:49
【摘要】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)函數(shù)y=x2y=-x2函數(shù)y=x2和y=-x2的圖象x24-2y=x2y=-x2圖象形狀開(kāi)口方向?qū)ΨQ軸頂點(diǎn)坐標(biāo)拋物線拋物線向上向下y軸y軸(O,0)
2025-06-17 12:38
【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第二課時(shí)檢測(cè)(時(shí)間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017?泰安模擬)如圖,Rt△AOB中,AB⊥OB,且AB=OB=3,設(shè)直線x=t截此三角形所得陰影部分的面積為S,則S與t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象為下列選項(xiàng)中的()A.
2025-11-05 23:16
【摘要】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是;開(kāi)口方向是;最值是.y=-2x2+3的圖象可由函數(shù)的圖象向平移個(gè)單位得到.y=-3x2的圖象向下平移2個(gè)單位可得
2025-06-17 12:45
【摘要】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).(1)y=2(x-3)2-5(2)y=-(x+1)2(3)y=3(x+4)2+2移得到的?情境導(dǎo)入1.(1)開(kāi)口:向上,對(duì)稱軸:直線x=3,頂點(diǎn)坐標(biāo)(3,-5)(2)開(kāi)口:向下,對(duì)稱軸:直線x=-1,頂點(diǎn)坐標(biāo)(-1,0)(3)開(kāi)口:向上,對(duì)稱軸:
2025-06-17 12:42
【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用(一)一、選擇題:1.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖2-90所示,則下列判斷錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)>0B.c<0D.y隨x的增大而減小2.關(guān)于二次函數(shù)y=x2+4x-7的最大(小)值敘述正確的是()A.當(dāng)x
2025-11-19 19:22
【摘要】《二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)(2)》講學(xué)案1\一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=ax2性質(zhì)的過(guò)程,進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合的思想方法.2、能說(shuō)出二次函數(shù)y=ax2的圖像的開(kāi)口方向、頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸及函數(shù)的增減性等性質(zhì)。二、知識(shí)導(dǎo)學(xué):(一)觀察與思考:觀察上節(jié)課所畫(huà)的二次函數(shù)y=221x、y=22x與y=-2
2025-11-30 13:13
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程(1)九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)回顧舊知(1)解一元一次方程x+1=0;(2)畫(huà)一次函數(shù)y=x+1的圖像,并指出函數(shù)y=x+1的圖像與x軸有幾個(gè)交點(diǎn);(3)一元一次方程x+1=0與一次函數(shù)y=x+1有什么聯(lián)系?xy–1–21–1
2025-06-17 13:01
【摘要】二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(3)一、教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=a(x+h)2(a≠0)的圖象作法和性質(zhì)的過(guò)程。從“坐標(biāo)的數(shù)值變化”與“圖形的位置變化”的關(guān)系入手,探索二次函數(shù)y=a(x+h)2的圖象與二次函數(shù)y=ax2的圖象的關(guān)系.2、能夠理解函數(shù)y=a(x+h)2(a≠0)與y=ax2的圖象的關(guān)系,理解a,h
2025-11-10 19:50
【摘要】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)1二次函數(shù)y=a(x-h)2(a≠0)的圖象與性質(zhì)y=-2(x-3)2的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸分別是(B)A.(-3,0),直線x=-3B.(3,0),直線x=3C.(0,-3),直線x=-3D.(0,3),直線x=-3
2025-06-18 00:39
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè))作者:紀(jì)強(qiáng)林(連云港市云臺(tái)中學(xué))二次函數(shù)與一元二次方程(2)教學(xué)目標(biāo)1.能夠利用二次函數(shù)的圖像求一元二次方程的近似根,進(jìn)一步發(fā)展估算能力;2.經(jīng)歷用圖像法求一元二次方程的近似根的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想;3.通過(guò)利用二次函數(shù)的圖像估
2025-11-10 00:28
【摘要】第12章 二次根式第第2課時(shí) 二次根式的性質(zhì)課時(shí) 二次根式的性質(zhì) 第2課時(shí) 二次根式的性質(zhì)第12章 二次根式目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)二次根式的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破第2課時(shí)二次根式的性質(zhì)目標(biāo)一 第2課時(shí)二次根式的性質(zhì)第2
2025-06-12 12:25
【摘要】《二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)》講學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷把函數(shù)y=ax2的圖象沿x軸、y軸平移后得到y(tǒng)=a(x+m)2+k的圖象的探究過(guò)程,進(jìn)一步了解上述圖象變換的實(shí)質(zhì)是:圖像的形狀、大小都沒(méi)有改變,只是位置發(fā)生了變化。2、能通過(guò)對(duì)函數(shù)y=ax2的圖象進(jìn)行平移的方法,畫(huà)出函數(shù)y=a(x+m)2或y=a(x+m)2+k的圖象。3、經(jīng)歷探
【摘要】A2C1BBCA31BAC35第七章銳角三角函數(shù)正切一、自學(xué)質(zhì)疑看書(shū)3839p?解決下面兩個(gè)問(wèn)題:1.下列圖中的兩個(gè)臺(tái)階哪個(gè)更陡?你是怎么判斷的?答:圖的臺(tái)階更陡,理由
2025-11-24 05:32
【摘要】第2課時(shí)二次函數(shù))0(2??aaxy的圖象和性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]1.會(huì)畫(huà)二次函數(shù))0(2??aaxy的圖象;2.掌握二次函數(shù))0(2??aaxy的性質(zhì),并會(huì)靈活應(yīng)用.教學(xué)重點(diǎn)數(shù)形結(jié)合是學(xué)習(xí)函數(shù)圖象的精髓所在,從圖象上學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)函數(shù)教
2025-11-30 11:59