415國共的十年對峙教案1-免費閱讀
【正文】 繼承這一份寶貴的精神財富并使之發(fā)揚光大，對于我們建設有中國特色的社會主義，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。長征精神的本質(zhì)，就是讓勞苦大眾擺脫剝削和壓迫，求生存獲解放。 (2)紅軍戰(zhàn)士在中國共產(chǎn)黨的領導下，團結一心，步調(diào)一致，一切行動聽指揮，才有了長征的偉大勝利。他所說的 “偉大傳奇 ”是指 A、秋收起義 B、 井岡山會師 C、第五次反 “圍剿 ” D、長征 20 世紀 30 年代，中國共產(chǎn)黨在民主革命中遭受過兩次嚴重挫折。 【板書】 建立紅色政權 —— 中華蘇維 埃共和國臨時中央政府成立 （ 1931 年冬、瑞金、憲法大綱、主席） （教師引導） 蔣介石為首的國民黨發(fā)動了五次圍剿根據(jù)地的戰(zhàn)爭，前四次都被中共攻破，但第五次反“圍剿”失利，在危急之時中共開始了長征。 經(jīng)過： （ 1）時間、地點、領導人： 1927 年 8 月 1，南昌，周恩來、賀龍 （ 2）結果： 影響：第一槍；建軍 ① 打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍 ② 標志著中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭、創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權的開始。在教學過程中可結合圖片、歷史歌曲、 材料及地圖來講解，增強教學的直觀性。應注意調(diào)動學生的學習積極性，培養(yǎng)學生思考、分析問題的能力。 如何才能使中國革命走向成功呢？毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人開始新的探索。 【板書】 三、 紅軍長征 （ 1934 年 10 月 — 1936 年 10 月） （老師引導）：請同學們看教材內(nèi)容，看一下紅軍長征的背景。據(jù)此回答： ⑴兩次嚴重挫折分別指什么？發(fā)生的共同原因是什么？ ⑵為挽救兩次危機中國共產(chǎn)黨分別采取了怎樣的措施？ 答：（ 1） 挫折 ： 1927 年國民大革命失敗和 1934 年第五次反 “圍剿 ”失利。這也是一種長征精神。 羅青長： 長征精神就是一往無前、所向無敵的革命英雄主義精神；就是萬眾一心、團結拼搏的革命集體主義精神；就是戰(zhàn)天斗地其樂無窮的革命樂觀主義精神。井岡山精神的光榮革命傳統(tǒng)，一天也不能忘。你認為在我們今天的現(xiàn)代化建設中怎樣才能學習和發(fā)揚井岡山精神，把祖國建設的更加美好？ 【思路】 當前，我們正處于改革開放的關鍵時期，復雜的矛盾要處理，繁重的工作要做，都需要腳踏實地，埋頭苦干。 ”概括起來，長征精神就是 “不怕苦、不怕死 ”的崇高境界，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現(xiàn)，是保證我們革命和建設事業(yè)從勝利走 向勝利的強大精神力量，是中國共產(chǎn)黨人政治本色的集中體現(xiàn)。沒有這種精神，就沒有長
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