【正文】 法制教育方面，全街建有法制學(xué)校6所，每年平均受教育青少年達(dá)5000人次；獅子山社區(qū)幫教了9名青少年矯正對(duì)象，挽救15名問(wèn)題青少年。天劍、黃土嶺社區(qū)還把關(guān)工委組織延伸到了樓棟?！吧鐓^(qū)五老”、專職社工、專家志愿者以此為陣地、為社區(qū)問(wèn)題青少年、矯正對(duì)象、網(wǎng)癮青少年提供專業(yè)服務(wù)，并提出了5+1的幫扶模式。第五篇：街道關(guān)心下一代工作匯報(bào)近年來(lái)，xxx街關(guān)工委堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，突出以人為本，狠抓組織建設(shè)，不斷開(kāi)拓，積累了一些做好關(guān)心下一代工作的突出經(jīng)驗(yàn)是圍繞“三特”做活關(guān)愛(ài)文章。（三）社區(qū)關(guān)心下一代工作必須以現(xiàn)有資源為依托，建設(shè)形式多樣的活動(dòng)載體。今年3月的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，分別圍繞“愛(ài)心滿社區(qū)，雷鋒在咸嘉”、“揚(yáng)雷鋒精神，建和諧咸嘉”等四大周主題，大力宣傳、普及學(xué)雷鋒志愿服務(wù)理念，積極開(kāi)展了一系列學(xué)雷鋒志愿服務(wù)大行動(dòng)，博才咸嘉學(xué)校、湖南商學(xué)院等駐社區(qū)單位都以各種形式加入到社區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)中。實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)?；?。（三）堅(jiān)持以豐富的活動(dòng)感染人，營(yíng)造育人氛圍社區(qū)針對(duì)青少年活潑、好動(dòng)、愛(ài)樂(lè)的特點(diǎn)，結(jié)合青少年生活在社區(qū)、成長(zhǎng)在社區(qū)的實(shí)際，把全面育人、全員育人、全方位育人的思路貫穿于關(guān)心下一代工作的全過(guò)程，以活動(dòng)引導(dǎo)青少年、啟發(fā)青少年、教育青少年。社區(qū)圖書(shū)室專門購(gòu)置和征訂了2萬(wàn)余冊(cè)適合青少年閱讀的書(shū)刊，免費(fèi)為青少年提供各種健康向上的文化書(shū)籍，為他們的成長(zhǎng)成才提供“加油站”和“催化劑”。在此基礎(chǔ)上，適應(yīng)不同愛(ài)好、不同志趣的青少年精神需求多樣化，社區(qū)組建了少兒書(shū)畫(huà)社、青年舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)等業(yè)余文藝團(tuán)隊(duì)，讓青少年學(xué)有所樂(lè)；創(chuàng)辦了全省首家社區(qū)刊物《我們的家》，對(duì)青少年免費(fèi)贈(zèng)閱，為青少年開(kāi)辟專欄、刊發(fā)作品，鼓勵(lì)青少年練筆、礪志、抒懷，社區(qū)報(bào)創(chuàng)辦以來(lái)，已有近100名青少年學(xué)生的習(xí)作在社區(qū)報(bào)上發(fā)表。我們的做法是：二、主要做法（一）堅(jiān)持以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人，構(gòu)建育人平臺(tái)從開(kāi)發(fā)建設(shè)啟動(dòng)之日起，我們就把“社區(qū)創(chuàng)造環(huán)境、居民享受生活”作為“民心工程”來(lái)抓，以一流的環(huán)境為青少年成長(zhǎng)打基礎(chǔ)、建平臺(tái)。近期將對(duì)全鎮(zhèn)在校留守兒童重新進(jìn)行全面摸底登記，建檔造冊(cè)，為做好下一步留守兒童工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是當(dāng)好監(jiān)督員。成立家長(zhǎng)學(xué)校。各中小學(xué)開(kāi)設(shè)了心理健康輔導(dǎo)課，定期組織學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，尤其是對(duì)留守兒童心理問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理承受能力，讓其感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)其頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和奮斗向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)關(guān)工委協(xié)同司法所、派出所、教辦等部門堅(jiān)持每學(xué)期到中小學(xué)進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)講座一次，讓青少年兒童從小學(xué)法、守法、懂法。三是加強(qiáng)中小學(xué)生交通和食品安全管理。同時(shí)，每年的六一兒童節(jié)和教師節(jié)，我鎮(zhèn)都撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，并對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣關(guān)工委、團(tuán)縣委指導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委、政府將關(guān)心下一代工作列入重要議事日程，關(guān)心下一代工作得到扎實(shí)有效開(kāi)展。俗話說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教育不僅要教書(shū)，更要育人。九月份，開(kāi)展了“培育和弘揚(yáng)民族精神月”系列活動(dòng)；十月，以建國(guó)六十一周年為契機(jī)，開(kāi)展了系列愛(ài)國(guó)主義教育。我們要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中，參與到學(xué)生的道德品行的教育中，參與到班級(jí)文化建設(shè)中。六．思想道德教育思想道德教育是社會(huì)主義的核心價(jià)值是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。（2）建立家校聯(lián)系本，這是家長(zhǎng)與教師聯(lián)系了解學(xué)生在校、在家情況的最方便、最及時(shí)的一種方法。建立健全制度。并以讀書(shū)活動(dòng)為切入點(diǎn)，有力推動(dòng)了精神文明創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。通過(guò)“國(guó)旗下講話”、校園廣播、校園櫥窗、等各種平臺(tái)積極宣傳讀書(shū)活動(dòng)的重要意義；二是完善圖書(shū)配置，利用晨讀、班會(huì)課等時(shí)間，分階段學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)歷史時(shí)期的重要事件和重大成果。為保障活動(dòng)的有效開(kāi)展，學(xué)校召開(kāi)專題會(huì)，作了如下工作部署：（一）全校成立了主要領(lǐng)導(dǎo)任正副組長(zhǎng)，其他校級(jí)中層干部為成員的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，要求全校教師和學(xué)生都參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。努力從班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)、制度建設(shè)入手，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制、表彰機(jī)制等。三、以活動(dòng)為載體，描繪豐富多彩的壯美人生。加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。近幾年來(lái)，學(xué)校組織關(guān)工委成員不斷深化學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高對(duì)關(guān)工委工作的性質(zhì)和作用的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，宣傳關(guān)心下一代組織的由來(lái)、意義、性質(zhì)、任務(wù)、作用，有針對(duì)性的做好各項(xiàng)工作。因此，我們要關(guān)心青少年一代的健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)思想和理想教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生理、心理衛(wèi)生教育，是保證青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵，為此我們開(kāi)展了青春期教育系列活動(dòng)：女工委每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行青春期健康專題教育；建立心理咨詢室，并不斷選派優(yōu)秀教師進(jìn)行心理健康教育學(xué)習(xí)，到目前止，我校共6位老師通過(guò)心理健康教育“C級(jí)培訓(xùn)”考核，進(jìn)一步充實(shí)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的力量。比如，利用升旗儀式，每周開(kāi)展國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、文明禮儀、道德規(guī)范的教育；針對(duì)少數(shù)學(xué)生上網(wǎng)成癮，通過(guò)召開(kāi)講座、主題班會(huì)，把網(wǎng)絡(luò)的利弊等問(wèn)題用討論、表演等方式體現(xiàn)出來(lái)，學(xué)生親身體驗(yàn)，感觸更深，明確了自己的行為目標(biāo)，知道該做什么，怎么做。一個(gè)國(guó)家其國(guó)民讀書(shū)與否直接反映其社會(huì)的文明程度決定其國(guó)力的興衰。我們的讀書(shū)活動(dòng)以學(xué)生為主體，但不局限于學(xué)生，要求推廣至全校師生共同學(xué)習(xí)、共同提高。（三）學(xué)生感恩意識(shí)得到升華。組織發(fā)動(dòng)全社會(huì)各界人士采用“一幫一”，“幾幫一”等形式，對(duì)6種情況的兒童，即特困生、孤兒、留守生、單親家庭兒童、病殘兒童、進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，結(jié)對(duì)幫扶率要達(dá)到80%以上。家訪前要作好充分準(zhǔn)備，提高家訪的質(zhì)量，家訪時(shí)既要肯定優(yōu)點(diǎn)（每次家訪前要為學(xué)生準(zhǔn)備2~3個(gè)優(yōu)點(diǎn)），也要指出不足，同時(shí)要有引導(dǎo)學(xué)生努力前進(jìn)方向的具體措施。家長(zhǎng)會(huì)由各班定期召開(kāi)，一般每學(xué)期1~2次。把培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì)，作為學(xué)校一切工作的目的。我們通過(guò)心理健康教育課程、專題教育、主題班會(huì)，進(jìn)行德育的強(qiáng)化教育。結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)基層、基礎(chǔ)工作，充分調(diào)動(dòng)老同志的積極性和工作熱情，充分發(fā)揮各級(jí)組織及社會(huì)各界的力量，發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，為我鎮(zhèn)的關(guān)心下一代工作注入新的動(dòng)力，使我鎮(zhèn)的教育教學(xué)及各項(xiàng)工作能有新的突破和發(fā)展。成員由德高望重、有熱心、愛(ài)心的老領(lǐng)導(dǎo)、老干部、老教師和其他愛(ài)心人士擔(dān)任。二是抓好文化管理建設(shè)。集中用X天的時(shí)間開(kāi)展了X次“青少年綠色網(wǎng)絡(luò)”行動(dòng)，進(jìn)行了網(wǎng)吧治理工作，凈化了青少年上網(wǎng)環(huán)境。三是開(kāi)展感恩教育。建立關(guān)愛(ài)留守兒童的應(yīng)急機(jī)制。五、當(dāng)好參謀，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮余熱一是當(dāng)好宣傳員。利用村關(guān)工小組陣地建立圖書(shū)室，組織老年朋友讀書(shū)活動(dòng)，使老年朋友多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和致富技術(shù)知識(shí)，以及健康知識(shí)，使每位老年朋友有一個(gè)良好心態(tài)，安度晚年。近年來(lái)，社區(qū)按照“十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”的思想，把關(guān)心下一代工作作為社區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)工程來(lái)抓，作為可持續(xù)發(fā)展的大事來(lái)抓，著力營(yíng)造青少年“離校不離教、放假不放學(xué)”的育人環(huán)境，使關(guān)心下一代工作與社區(qū)建設(shè)整體推進(jìn)，成效顯著。優(yōu)化人文環(huán)境，構(gòu)筑“第二校園”。建立黨群聯(lián)手、社區(qū)管理、學(xué)生結(jié)隊(duì)手拉手、警民共建、基干關(guān)愛(ài)的青少年幫教網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。春有“元宵燈會(huì)”：讓青少年既當(dāng)參與者，又當(dāng)組織者，發(fā)動(dòng)社區(qū)居民掛燈籠、猜燈謎、賞花燈，自編自演文藝節(jié)目，參與人數(shù)上萬(wàn)人，使社區(qū)燈會(huì)成為省會(huì)長(zhǎng)沙春節(jié)期間的一道亮麗風(fēng)景；夏有“文化夜市”：社區(qū)在廣場(chǎng)和活動(dòng)中心組織經(jīng)常性的“周末嘉年華”文藝團(tuán)隊(duì)匯演和高雅音樂(lè)會(huì)，不定期舉辦舞蹈、音樂(lè)培訓(xùn)班，使青少年樂(lè)有所學(xué)，學(xué)有所樂(lè)；秋有