【正文】 個(gè)人學(xué)期總結(jié)，、要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想，制訂出初三最后一學(xué)期如何沖刺的計(jì)劃。通過(guò)布置“中秋月夜下的親情對(duì)話”的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛，逐步學(xué)會(huì)理解、尊重、感恩父母。確立班級(jí)奮斗口號(hào)：“勤奮、拼搏”b、適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。另外,還要多召開(kāi)關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。針對(duì)各科的特點(diǎn)，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，開(kāi)拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。班主任的工作神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。我相信，一分耕耘一分收獲，通過(guò)全體師生的努力，我班到期末一定會(huì)變成一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，班風(fēng)良好，戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的班集體。面對(duì)全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐心做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作，且對(duì)學(xué)生“動(dòng)之以情，曉之以理”。加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律，落實(shí)學(xué)生量化評(píng)比、獎(jiǎng)懲條例?？傮w成績(jī)更上一層樓，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，順利升上理想的學(xué)校，使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè)，升入高一級(jí)學(xué)校。本班共有50名學(xué)生，其中有男生30人，女生20人。五、注重促進(jìn)全面發(fā)展，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。二是創(chuàng)優(yōu)環(huán)境。作為班主任，我適時(shí)組織召開(kāi)主題班會(huì)，讓學(xué)生交流體會(huì)遵規(guī)守紀(jì)的重要性，從思想上給學(xué)生深刻的認(rèn)識(shí)。原先總認(rèn)為班主任在學(xué)生面前應(yīng)該板著臉，讓學(xué)生怕你，這樣學(xué)生才會(huì)服貼，班風(fēng)才能純正。鼓勵(lì)的方式多樣，一句熱情的話語(yǔ)，一個(gè)贊許的眼神，一次親切的撫摸，都能讓學(xué)生心蕩漣漪，如沐春風(fēng)。班主任是教育者、領(lǐng)路人，只要我們的班主任心中擁有太陽(yáng)，洞悉學(xué)生的心理，對(duì)學(xué)生教育動(dòng)之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細(xì)雨，定然潤(rùn)物無(wú)聲。五、存在的問(wèn)題班級(jí)管理工作有條不紊，還得加一個(gè)“嚴(yán)”字。狠抓安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴，避免安全事故的發(fā)生。，作好為建設(shè)祖國(guó)輸送人才的準(zhǔn)備。三、具體工作：1．繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。我當(dāng)班主任力爭(zhēng)做到兩點(diǎn)：一是尊重每一個(gè)學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見(jiàn)，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間；二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子。讓學(xué)生學(xué)會(huì)“會(huì)學(xué)”。四、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。二、面向全體，不對(duì)每一個(gè)學(xué)生輕言放棄本學(xué)期是初中的最后一學(xué)期，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是人生的關(guān)鍵。因?yàn)槊媾R著畢業(yè)，面臨著中考，學(xué)生和教師所承擔(dān)的壓力都非常大，看著自己三年的學(xué)生，平安快樂(lè)地走出校園，奔向新的起點(diǎn)，幾許欣慰，幾許失落。具體做法我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)對(duì)策：(一)穩(wěn)定學(xué)生情緒。因此學(xué)生的表現(xiàn)自然分成以下幾種類型：：這部分學(xué)生思想上有明確的目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)興趣濃厚基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)策略和技巧成熟。這種不穩(wěn)定的心理狀況將直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)，決定著學(xué)生今后的人生道路。初中兩年半多的日子過(guò)去了，同學(xué)們?cè)诨赝约旱哪_步時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)在背后，暖暖地陪伴著我們的，永遠(yuǎn)是老師們那關(guān)愛(ài)的目光和不倦的身影。所以，學(xué)習(xí)和借鑒昨天的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們今天和明天的成長(zhǎng)尤其重要。謝謝大家！第三篇：初中中考百日誓師大會(huì)主持詞與初中九年級(jí)班主任發(fā)言稿初中中考百日誓師大會(huì)主持詞初中中考百日誓師大會(huì)主持詞1一、開(kāi)場(chǎng)白同學(xué)們、老師們，今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)中考百日誓師大會(huì)，目的是：明確目標(biāo)，鼓舞信心，煥發(fā)激情，鼓足干勁，迎接六月中考，以爭(zhēng)取思想上有一個(gè)大發(fā)展、學(xué)業(yè)上有一個(gè)大進(jìn)步，回報(bào)母校，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生。你的孩子其實(shí)可能更苦、更累，他們也需要理解與尊重。對(duì)孩子的思想、行為了解不夠，總以為孩子十分優(yōu)秀，過(guò)分放心，過(guò)分大意，經(jīng)常聽(tīng)孩子的一面之詞，或不問(wèn)不理。在今后的工作中，我將從以下方面抓起。二．期中考試情況匯報(bào)前半學(xué)期以來(lái)，總體情況我們還是比較滿意的，目前我們班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，比學(xué)趕幫在我們班蔚然成風(fēng)，本次考試本次考試是對(duì)學(xué)生前半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，其中涌現(xiàn)出了一部分成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，全級(jí)前十名我班共有1人，全級(jí)前二十名共有2人，500650分之間10人,較上次進(jìn)步者有成海麗，成日麗，杜旭東，馮維娣，黃健鋒等。盡快適應(yīng)初三，備戰(zhàn)中考。思想決定習(xí)慣，習(xí)慣決定行為，行為決定效果。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。今天，我們將開(kāi)始一個(gè)美好的未來(lái)，讓世界為我們驚嘆。男：聚雖匆匆，散卻依依，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮揮手告別恩師母校，今天的離別是為了飛的更遠(yuǎn)更高，昂昂首，展望未來(lái)，讓我們?nèi)σ愿靶闹械膲?mèng)。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始。我想我們的家長(zhǎng)今天更是感慨萬(wàn)千，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表??心里話。歡迎!女：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅。在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。禮畢，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們請(qǐng)坐!男：同學(xué)們，九年寒窗苦，臥薪嘗膽，凝鑄凌云壯志。女：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。初中生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶，所有的往惜都可憶而不可重逢了。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。男：首先，介紹與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是(根據(jù)具體情況添加)讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。女：榜樣的力量是無(wú)窮的，三年的校園生活，磨練了我們搏擊長(zhǎng)空的翅膀。當(dāng)你們犯錯(cuò)誤時(shí)是他們?cè)诩m正你原諒你。下面就請(qǐng)畢業(yè)生代表903班楊逢春同學(xué)講話。女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)學(xué)長(zhǎng)們表示感謝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，如今，寶劍在手，寒梅飄香，九年的學(xué)海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔的汗水，父母的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，鼓勵(lì)你們前行，激勵(lì)你們成功。此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。B、請(qǐng)坐。其中住宿男生34人，大部分學(xué)生能認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛(ài)班集體，尊敬老師。一個(gè)人的生活，時(shí)刻離不開(kāi)與他人的交往與共處，在與別人的交流與共處時(shí)，能不能贏得別人的尊重，能不能與別人相處融恰，這不僅與一個(gè)人的個(gè)性有關(guān)，更與做人和與他人共處意識(shí)有關(guān)。優(yōu)秀成績(jī)的獲得，固然靠敏捷的思維，較強(qiáng)的理解能力與悟性，但僅有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)椋^天才，是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，“吃得苦中苦，方為人上人。（4）部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上無(wú)上進(jìn)心，在學(xué)校中和同學(xué)比吃比穿，胡亂花錢，注重打扮。三、希望和建議： 對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議、要求根據(jù)我們了解的情況，感覺(jué)家長(zhǎng)在教育中存在以下一些誤區(qū)： 誤區(qū)一：過(guò)分期待。更不能過(guò)低。過(guò)于嬌慣的孩子，一般都很任性，愛(ài)以自我為中心，怕吃苦。七、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。下面請(qǐng)聽(tīng)兩個(gè)文化故事莊某同學(xué)《如何完成作業(yè)》、王某同學(xué)《奮力讀書時(shí)》。每個(gè)誓言都是一種對(duì)未來(lái)美好的憧憬，都是一股催人奮進(jìn)的精神力量，都是一個(gè)引人向前的行動(dòng)綱領(lǐng)。下面有請(qǐng)左效舉校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品 謝謝左校長(zhǎng)。他們對(duì)于自己急于肯定，急于得到他人肯定，但有時(shí)又充滿著疑惑和不自信。平時(shí)總抱著得過(guò)且過(guò)的思想。家長(zhǎng)要通過(guò)不斷鼓勵(lì)和肯定，使得孩子樹(shù)立自信心。在隨后的幾個(gè)月里，我都及時(shí)注意學(xué)生的思想動(dòng)向，和學(xué)生談心，了解他們的想法，做好他們的思想穩(wěn)定工作。不少學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“青春反叛期”，他們常常自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大，對(duì)條條框框的限制約束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，積極進(jìn)取。一、我所做的主要工作九年級(jí)是整個(gè)初中重要的時(shí)期，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，不敢有絲毫的怠慢。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語(yǔ)時(shí)，我總有一種幸福的感覺(jué)充盈心頭。