八年級物理下冊學(xué)科教學(xué)計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 許多節(jié)還編排了“自我評價”和“家庭實(shí)驗(yàn)室”，提些值得思考討論的問題，促使學(xué)生多動腦、多開口。五、教學(xué)措施認(rèn)真做好演示實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生自己做好隨堂探究實(shí)驗(yàn)，盡量進(jìn)行直觀教學(xué)。在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識模塊的構(gòu)建，而不是去復(fù)制知識，學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。上課時，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，不夠靈活這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改進(jìn)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)思維，提高學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題，解決問題的能力，加之，初二學(xué)生剛接觸物理，這是新開設(shè)的一門科目，新科目，新起點(diǎn)，新觀念，難教難學(xué)，這就需要師生在本期倍加努力，才能達(dá)到預(yù)期的目的。C、在解決問題的過程中，有克服困難的信心和決心，能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難，解決物理問題的喜悅。有初步的觀察能力。第十八周期末復(fù)習(xí)二輪復(fù)習(xí)在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行提升，綜合。第十一周一、二力平衡二、牛頓第一定律、知道平衡力的概念，理解二力平衡的條件、知道一切物體都具有慣性，能聯(lián)系生活來解釋有關(guān)慣性現(xiàn)象第十二周三、力與運(yùn)動的關(guān)系本章復(fù)習(xí)、知道力可以產(chǎn)生哪些作用效果、知道什么是運(yùn)動狀態(tài)的改變第十三周一、壓強(qiáng)二、液體的壓強(qiáng)、知道壓力的概念，懂得壓力垂直于受力面，能夠說出壓力和重力的區(qū)別。、注意學(xué)生發(fā)散思維能力的培養(yǎng)。、教務(wù)處根據(jù)此計(jì)劃對教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行檢查。第十四周三、氣體的壓強(qiáng)習(xí)題課通過實(shí)驗(yàn)觀察，體驗(yàn)大氣壓的存在；通過實(shí)驗(yàn)，了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系及其在生活中的應(yīng)用，能簡單解釋飛機(jī)如何獲得升力的；第十五周四、浮力習(xí)題課通過觀察認(rèn)識生活中的浮力現(xiàn)象，了解浮力是怎樣產(chǎn)生的；通過實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識到浸在液體或氣體中的物體都受到浮力的作用，學(xué)會用彈簧測力計(jì)測量物體的浮力；經(jīng)過探究過程，理解浮力大小與被物體排開的液體(或氣體)所受重力之間的大小關(guān)系第十六周五、物體的浮與沉本章復(fù)習(xí)觀察物體上浮、下沉的現(xiàn)象，尋求使物體上浮與下沉的方法。第四周一、走進(jìn)分子世界二、靜電現(xiàn)象三、探索更小的微粒知道物質(zhì)是由大量分子組成，分子體積很小。教學(xué)任務(wù)與要求完成第六章到第十章的教學(xué)任務(wù)。教務(wù)處根據(jù)此計(jì)劃對教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行檢查。注意學(xué)生發(fā)散思維能力的培養(yǎng)。第十一周一、二力平衡二、牛頓第一定律知道平衡力的概念，理解二力平衡的條件知道一切物體都具有慣性，能聯(lián)系生活來解釋有關(guān)慣性現(xiàn)象第十二周三、力與運(yùn)動的關(guān)系本章復(fù)習(xí)知道力可以產(chǎn)生哪些作用效果知道什么是運(yùn)動狀態(tài)的改變第十三周一、壓強(qiáng)二、液體的壓強(qiáng)知道壓力的概念，懂得壓力垂直于受力面，能夠說出壓力和重力的區(qū)別。第十八周 期末復(fù)習(xí)二輪復(fù)習(xí)在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行提升，綜合。、本學(xué)期要多參加教學(xué)交流活動，多從其他老師身上獲得經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法，取長補(bǔ)短，以提高自己的教學(xué)水平。第五周四、宇宙探密本章復(fù)習(xí)、了解人類探索太陽系及宇宙的科學(xué)歷程，認(rèn)識到人類對宇宙的探索將不斷深入！、感受以文獻(xiàn)資料為主的科學(xué)發(fā)展史的科學(xué)探究過程，培養(yǎng)積極探索宇宙和熱愛科學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)！第六周一、力彈力二、重力力的示意圖、通過動手實(shí)驗(yàn)感受物體的形變、通過探究物體形變大小與外力的關(guān)系，領(lǐng)悟彈簧測力計(jì)的原理。、經(jīng)歷探究物體浮沉的過程，培養(yǎng)學(xué)生觀察、動手實(shí)驗(yàn)、分析和概括的能力。B、具有初步的實(shí)驗(yàn)操作技能，會使用簡
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