【正文】 許華杰同學榮獲20092010學院級“三好學生”、“勤學學子”稱號、獲勵志獎學金；郭聰聰同學在《我與殘疾人權(quán)利公約》征文中榮獲一等獎；孫曉峰同學榮獲院級20092010學“優(yōu)秀學生干部”稱號、軍訓期間榮獲“個人優(yōu)秀標兵”稱號；于春海同學榮獲20092010學“大學生文明形象標兵”稱號；韓玉琴榮獲20092010學勵志獎學金；王昆榮獲20092010學勵志獎學金、軍訓期間榮獲“軍訓先進個人”稱號、新生運動會鉛球比賽第三名；劉永樂同學獲得“聯(lián)大杯”籃球比賽第三名、北京第八屆殘疾人籃球比賽第四名。郭聰聰同學作為實踐部干事，參與了“清華大學交流會”的組織及展板制作等工作，并在校內(nèi)擔任“青年之聲”社社長；王昆同學擔任外聯(lián)部干事，協(xié)助外聯(lián)部部長做好校內(nèi)外各項活動的聯(lián)絡工作，除此之外她還是我們班的心理委員?，F(xiàn)在，“互助式學習”的理念已經(jīng)深入班內(nèi)每個同學的心中，大家在共同進步的同時也加深了同學之間的友誼。從大一到現(xiàn)在，我們有過矛盾，有過不愉快，也存在著與眾不同的個性，但經(jīng)過大家的努力我們的班集體已成為團結(jié)友愛、文明上進的班級，同學之間具有深厚的感情。潮來潮去，我們會是風雨中最美麗的舞者。豐富同學們業(yè)余生活，開拓了同學們的視野。我們無不懷揣著報效祖國的赤子之心，自強不息，拼搏奮斗，渴望以自己的知識和能力，為民族振興，祖國強盛貢獻自己的力量。在過去的一學期中，大家都取得了令人可喜的成績。同時，我們還做到一下幾點來督促大家學習：配合查課我校歷來有考評中心及學習部對班級出勤進行檢查的傳統(tǒng)，而我們班級同學大力支持查課人員的工作，督促同學養(yǎng)成不遲到、不早退的好習慣。過去一年所取得的成績讓我們有實力無愧的競爭“優(yōu)良學風班”，但無論結(jié)果怎樣，我們都會始終堅持勤奮拼搏，團結(jié)友愛，互幫互學，創(chuàng)新進取的宗旨，一起學習，一起生活，一起成長，一起為了共同的明天而不懈奮斗！此致敬禮建筑學1201班第四篇：優(yōu)良學風班東北林業(yè)大學優(yōu)良學風班申請書材料化學20091班2011年5月24日優(yōu)良學風班申請書尊敬的各位領(lǐng)導、老師：材料化學20091班正式申請東北林業(yè)大學“優(yōu)良學風班”榮譽稱號。挑戰(zhàn)杯項目一個；cad技能考試全部通過；并且同學積極參加一些校外的技能培訓，并且拿到了相應的結(jié)業(yè)證書。我們一起學習也一起生活，我們相親相愛，就是彼此的家人。除了班級優(yōu)秀的同學，我們班上學期僅有一人掛科，而且在補考通過了考試。我們應該充分利用這個橋梁，把宿舍這個小單位搭建成為同學們交流學習經(jīng)驗和心得的平臺，成為大家互相幫助，互相競爭的一個小舞臺，努力把宿舍建設成為學習型宿舍。我們班的學風建設經(jīng)驗主要有以下幾條：每一位班級成員大一開始就樹立了遠大的理想，確立自己的人生目標，尤其是確立以學習為中心這個目標。良好班級思想潛移默化地對全班級同學的思想、學習、生活及其他方面產(chǎn)生了積極而重大的影響，使后進學生逐步被同化，激勵中等學生不再安居中游，使優(yōu)秀的學生更奮發(fā)、更進步。第一，核心建設需要班集體有強大的凝聚力，團結(jié)奮進，積極進取，擰成一股繩，共同為班級建設獻出自己的一份力量；核心建設需要有健全的機制，使班級建設工作有序進行，使班級管理規(guī)范化、制度化、整體化；核心建設需要有具體的實施辦法，使有關(guān)規(guī)定有條不紊的進行，切實做到為班級建設服務，為每一位同學服務。我們滿懷豪情，走過了風火輝煌的大一，曾摘下了許多集體榮譽 的光環(huán)；攜著新的夢想，帶上一份更加成熟、穩(wěn)重、活潑、睿智的心，建筑學1201班的全體同學學術(shù)嚴謹，積極實踐，懷博大胸襟，以放眼全球的視野，在大二整個學年，度過了更加精彩、豐富、感動的一年，并一直孜孜追求著更加輝煌、卓越的碩果和榮譽。同時也增強了同學們之間的友誼，形成了同學們一條心的良好局面，增強了班級的凝聚力，豐富了課余生活。班級里的黨員、干部能針對同學的思想狀況，積極主動的開展卓有成效的思想教育工作，幫助同學及時解決思想、學習、生活、工作等方面的問題，在這些方面，他們發(fā)揮了重要作用。通過兩年來對馬克思主義哲學的學習，使得每位同學的思想覺悟有了很大提高，對于黨的發(fā)展歷程有了更深刻的認識。班級內(nèi)部以宿舍為單位，成立學習小組，這樣只要在學習上遇到問題就可以隨時隨地解決。并逐漸形成了一個學習刻苦嚴謹，生活互幫互助，激情團結(jié)的集體。在過去的一年里，我們褪去了青澀，學會了成長，年輕、活潑，帶著團結(jié)、自律、自強和永不言棄一路走來。七、班 級 特 色 建 設 情 況為營造特色班級，體現(xiàn)大學生的獨有魅力。在這種濃厚的學習氛圍下，不僅專業(yè)課我班完成情況良好，而且英語四級八人通過，計算機二級三人通過，英語六級一人通過。還有多名同學參加志愿者服務，從行動上支持我黨“為人民服務”的宗旨。參與學生社團同學比例高達75%，同學熱情高漲，多人在社團活動中得獎。優(yōu)秀的班級由優(yōu)秀的同學們組成。班集體有堅定的政治方向，樹立“勤奮、團結(jié)、嚴謹、創(chuàng)新”的良好班風。在課余時間，同學們能夠主動到圖書館，自習室去上自習。五、寢 室 情 況我們深知良好的生活作風的養(yǎng)成及優(yōu)秀的生活習慣的培養(yǎng)對學習狀態(tài)的影響，一直把寢室建設同學風建設一樣當作大事來抓，再日常生活的一點一滴中培養(yǎng)良好的生活習慣及優(yōu)秀的意志品質(zhì)，讓生活與學習相輔相成，相互影響，相互促進，以寢室建設促進學習風氣。，組織班上同學聚餐，增強班上同學感情。一、學風建設方面：，反映學校的辦學宗旨、思想作風、政治態(tài)度和組織管理等多方面的內(nèi)在特性，因此，創(chuàng)建優(yōu)良的學風對于塑造良好的育人環(huán)境，展示學校的良好形象，培養(yǎng)高素質(zhì)人才有著至關(guān)重要的作用。因此，我班制定了規(guī)范的以宿舍為單位衛(wèi)生輪值計劃，并定期在宿舍間進行衛(wèi)