【正文】 并從指導學生包書皮，課本作業(yè)寫封面，保護課本、作業(yè)這些小事抓起，挖掘學生非智力因素中的優(yōu)秀品質。輟學率。學校的多媒體大教室，可容納270人上課、集會或演出，這里的大屏幕投影、燈光、音響、空調、桌椅,裝備精良，達到省一級標準。學校現(xiàn)有理、化、生實驗室各個，儀器準備室各1個，圖書儲藏室1個、教師閱覽室1個、學生閱覽室1個，音樂教室1個、舞蹈室1個、音樂室1個，體育器材室1個，美術教室1個、陳列室1個，勞技室1個、學生機房1個、多媒體教室1個、教師電子備課室3個。有高標準多媒體教室、微機室，生機比15：1，有籃球、排球場及其它體育器材。學校經(jīng)費來源主要是靠勤工儉學費來維持運轉。儀器、圖書等設備帳冊齊全，帳目規(guī)范。提高器材使用率。成立了英語、計算機、體育、舞蹈、美術、閱讀、寫作、科技制作等興趣小組，并有專業(yè)的老師輔導，并適時開展各類比賽，既調動了學生參與的興趣，還培養(yǎng)了學生的競爭意識。三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。xx中學在充分認識到做好學校安全工作的重要性和緊迫性的同時，積極貫徹落實上級部門關于加強安全工作的一系列指示精神，正確地把握和處理好安全與教學，安全與穩(wěn)定的關系。以藝體活動為載體，搭建藝體教育平臺藝體教育具有很強的實踐性，參加藝體活動比賽或展示是鍛煉提高學生藝體素質的最好辦法，也是全面提高學生藝體能力的有效途徑。xx中學著力挖掘藝體教材中的自然美、社會美、藝術美等美育因素，相互滲透，使課堂教學充滿藝術色彩，從而增強學生學習的興趣。學校藝體教學設施應有盡有，功能齊全，為發(fā)展藝體教育提供了物資保障。以完善設施為基礎，營造藝體教育環(huán)境抓好藝體教育，必須構建一個和諧溫馨的藝體教育環(huán)境。最初大家心里有所顧慮，認為學校抓成績、抓升學率才是正路，藝體成績再好也沒有考試成績和升學重要。近幾年學校參與的研究課題有：xx省級課題《初中化學研究性實驗教學與學生科學素質的培養(yǎng)》；xx市教科院 《初中語文教學中的審美教育與情感滲透》；xx市教科院 《初中數(shù)學研究性學習教學的思考》；xx縣教研室《初中英語多媒體教學對學生英語能力培養(yǎng)的促進》課業(yè)負擔。學校利用晚餐后課余時間，開展英語自主學習（EST），教師下班巡查，一周一個小課題，保證實效。歷史的經(jīng)驗也告訴我們：只有堅持全面發(fā)展的教育方針，堅持以教學為中心，堅持教書育人，堅持按教育規(guī)律辦事，才能全面提高教育質量，多出人才，快出人才；只有加強科學管理，形成堅強的領導核心，才能形成良好的學風、教風和校風；只有“尊師重教”，加強師資隊伍的建設，充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，才能辦成有高水平的有特色的學校。教研組活動“課題化”。嚴格執(zhí)行國家頒布的新課程標準，開齊開足課程，不隨意增減和提前結束課程，重視地方課程和校本課程的開發(fā)，積極開展綜合實踐活動，依據(jù)教學管理制度，認真?zhèn)湔n，上課、輔導作業(yè)，按照課程方案認真考核學生成績，提高課堂質量。繼續(xù)實行學生干部輪流制、值周班長制和值周校長制，使學生自主管理、自我教育能力得到加強。在教室：班級管理公示欄明確每一位學生參與班級管理的職責；黑板報每周一期，每期一個養(yǎng)成教育主題；學習園地展示學生優(yōu)秀才藝作品；養(yǎng)成教育反省欄、光榮榜記錄學生成長足跡，每月一評比；班級圖書角為學生提供精神食糧；衛(wèi)生角、廢品回收箱的設置培養(yǎng)學生環(huán)保意識和節(jié)約習慣。學校德育組織系統(tǒng)體系化，德育領導小組、政教處、年級組、班主任、學生干部，能各司其職，各盡所能。四、學校管理（一）常規(guī)管理計劃落實。培訓提高與繼續(xù)教育。教師中比貢獻、講奉獻、敬業(yè)愛崗，關心學校工作，遵紀守法的氛圍濃厚。學?，F(xiàn)有專任教師85人，專任教師中，中學高級教師 19人，中學一級教師 53人，省、市骨干教師 10人，市、縣知名教師 8人，近年來，獲省、市、縣獎勵的 12余人次；大學本科學歷 21人，?？茖W歷64人（近30人在進修本科學歷），學校已基本形成了一支師德高尚、學科配套、素質過硬的師資隊伍。根據(jù)學校崗位數(shù)額及崗位目標任務，教職工積極應聘。我校實行的是黨組織保證監(jiān)督、教職工民主管理的校長負責的領導體制，校長在學校管理中做到了決策民主化、工作透明化、管理制度化、校務公開化。（三）實現(xiàn)教育目標面向全體學生。使師生的素質在多途徑、多形式、全方位的教育下得到了全面提高和發(fā)展。深化課堂教學改革，培養(yǎng)學生自主學習習慣。xx中學先后被評為“xx市級示范學?！?、“xx市教育教學規(guī)范化管理學校”、“xx市花園式學校”、“xx廉潔文化示范學?！薄皒x縣教育管理先進單位”、“xx縣最佳安全文明學?！薄ⅰ皒x縣德育工作先進單位”、“xx縣安全工作先進單位”……這些殊榮無不凝聚著全校師生的智慧和汗水。是一所具有五十年歷史和豐富文化底蘊的農(nóng)村中學。著力加強校園育人文化建設，加強教研文化建設，力爭使諾鄧鎮(zhèn)九年制學校校園文化富有深厚的內涵，以此為著力點，努力提升學校辦學品位，擴大學校知名度和影響力。對學生和教師的評價與考核有待于建立一套科學的評價體系。B—14 辦學特色C—38 學生特長學校每年開展元旦體育達標運動會與“五、四”“六、一”文藝活動，達標運動會全員參加，文藝廣大學生都自覺積極參與，在文藝、體育、美術等方面有興趣、有特長，得到社會、家長及各界的好評；每個學生具備1項體育、1項藝術愛好，體考取得較好的成績；學生的成長記錄能典型、客觀、真實地反映學生發(fā)展過程和成果。C—34 整體發(fā)展水平學生的個性特長發(fā)展良好，學生班、團隊文化初步形成，熱愛集體，互幫互助互學，積極進取；學生掌握一定的生活、勞動、科技基本知識和技能，有較好的文明禮儀表現(xiàn)；各年級已開展學生綜合素質評價，畢業(yè)生綜合素質評價無D級學生，A、B級學生達到90%。A—4教育質量分3項B級指標11項C級指標B—12 學生素質分5項C級指標C—30 思想道德素質學風端正，落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》從講究環(huán)境衛(wèi)生規(guī)范儀表做起，落實在學生行動中，學生群體精神面貌好，在日常學習、生活中具有辨別是非的能力，近三年無違法犯罪學生；具有關心他人、關心集體、誠實守信、不怕困難、熱愛勞動和勤儉樸素的良好品德和努力向上的進取精神；校內外活動、娛樂和學習秩序井然，好人好事蔚然成風，學生思想品德合格率100%；熱愛國家，尊重老師、家長、同學，講文明有禮貌。自評為示范。C—23 德育工作學校重視課堂主渠道，上好思想品德課，有分年級實施德育教育的內容，并注意發(fā)揮各學科的德育功能；開展豐富多彩的課外活動、主題班會及團隊活動等，寓德育于活動之中，對品行有缺陷的學生耐心幫輔教育；重視校園、班級文化建設，有良好的校園文化氛圍；堅守文明單位文明學校的標準嚴格自律，成效顯著，文明班級、文明宿舍比例較高。自評為示范。學校為促進教師學習使用信息資源，規(guī)定了每個教師必上多媒體教學的節(jié)數(shù)，每學期必須制作一個課件納入考核，并且對教師進 8 行了多輪專門培訓，90%的教師能夠根據(jù)教學的需要對下載的教學資源進行改編，并上傳到學校學科教育資源管理平臺中，能在日常教學中利用學校教育資源庫開展課堂教學和教學研究。B—7 教學設施分3個C級指標C—15 教學設備我校教學設備達不到教育部最新頒布的一類標準配備，音體美設備在國家實施薄弱學校改造計劃，鄉(xiāng)村少年宮進校園的建設時，補充添置必要的教學設備、文體器材，教學設備配備有一定程度改善。自評為合格。實行教職工崗位聘任制，職責明確；教師樹立素質教育觀念，具有創(chuàng)新精神，有一定的教研能力，能適應新課程的要求。他堅持深入教育教學第一線，努力提高管理效能，經(jīng)過四年校長任職歷練成為成熟的教育行政領導。聘請諾鄧鎮(zhèn)派出所所長擔任法制副校長，每學期給師生進行法制講座，增強師生法律意識，學校師生無違法行為。考核評估過程：A—1辦學方向分2項B級指標5項C級指標B—1 辦學目標分3個C級指標C—1貫徹教育方針我校堅持社會主義辦學方向，按照全面貫徹教育方針，全面提高教育質量，全面實施素質教育的要求，以辦好讓人民滿意的教育為目標；遵照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神明確提出體現(xiàn)學校特色的辦學目標和素質教育目標，有近期和中長期發(fā)展規(guī)劃，辦學方向明確；樹立正確教育觀、人才觀和質量觀，全面、客觀、發(fā)展地評價學生；促進學生品德、體質、智力、能力、心理等全面、和諧地發(fā)展。學校經(jīng)過幾代人的努力積淀了踏實肯干的教風，打造了一支愿為教育事業(yè)銳意進取的教師團隊，學校依法治校治教嚴格按《大綱》要求開齊開足課程，辦學質量穩(wěn)步提升，教學成績顯著，社會聲譽好。（四）抓改革，創(chuàng)新管理制度。４、對學生和教師的評價與考核有待于建立一套科學的評價體系。思想表現(xiàn)，學生熱愛祖國、關心集體、維護公德、遵紀守法、保護環(huán)境、愛護公物、尊重和理解他人；具有誠實、正直、謙讓的品質和初步分辨是非能力；學生無違法行為。把國情教育引入學校教學計劃，在各科教學、教本課程和活動課中安排進了國情教育內容、效果良好。我校十分注重培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣，通過校園廣播等活動，對學生作如下要求：一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰；生活有規(guī)律，注意勞逸結合，按時作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。學校建成了微機室、現(xiàn)代運程教育室等現(xiàn)代化教學設施。學校制度健全，運行良好，參與管理的人員目標明確，職責分明，團結協(xié)作，計劃、制度、總結齊全，獎懲措施具體細致，各部門均有專人負責，督促檢查、評比記載，學校統(tǒng)一考核，檔案管理嚴格，學籍管理制度健全，資料積累完整，管理規(guī)范。為了形成良好的德育教育氛圍，學校每學期對學生的思想品德分兩次進行評價，在評價過程中，通過與評價標準的對照及時規(guī)范學生行為，收到了良好效果。學籍管理。培訓提高與繼續(xù)教育。職業(yè)道德。堅持集體領導，分工負責，做到了大權集體共攪，小事個人分管，工作中有困難大家通力合作，該負的責任主動承擔，堅決反對當掛牌領導，當“甩手掌柜”，學校班子擰成一股繩，全體師生走活一盤棋。學校全面貫徹黨的教育方針，以課堂為陣地，活動為載體，對學生進行德智體美勞的全面教育。適齡少年按時全部入學，對輟學有嚴格控制的措施，學生全部按期受完九年義務教育，教育教學活動符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律。課堂教學改革讓每一名學生都得到了教師的賞識，養(yǎng)成了良好的自主學習習慣,學生課外興趣活動時間有了保障。第一篇：中學辦學水平督導評估自查報告豆門一中辦學水平督導評估自查報告——淮陽縣豆門鄉(xiāng)第一中學 為了更好地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、法律、法規(guī)、政策，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，優(yōu)化學校管理。開展興趣活動，鞏固和升華養(yǎng)成教育成果。依法治校。促進了學生在思想道德、行為習慣、科學文化健康等方面素質的不斷提高。學校行政在校長領導下對人事管理實行宏觀調控。師德師風建設是教師隊伍建設的核心。在教師培訓方面，學校制定出了教師中長期培訓計劃，要求教師制定出自修計劃，鼓勵教師在職學歷提高，每年都舉行一次優(yōu)質課教學大比武。學籍管理制度健全，學校嚴格執(zhí)行《學籍管理辦法》，無留級學生，全體學生學籍檔案齊全。班團隊活動。課堂教學。充分利用現(xiàn)代教育資源開展對教師新課程的培訓，提高了學校的服務功能和教育質量。二是自覺保持公共衛(wèi)生。五、教育質量（一）普及程度入學率、畢業(yè)率。（三）文化科學素質學習態(tài)度。七、今后的打算通過這次自評活動，我們認真地總結與反思了我校在教育改革與發(fā)展過程中的經(jīng)驗與不足，偉更好的提高辦學水平，我們在以下方面還將進一步改進和加強：(一)抓質量，促進學生成長。探索現(xiàn)代學校管理辦法，制定一套科學的評價管體系，使學校管理將民主化與科學化融為一體，努力促進學校管理再上新臺階?；窘?jīng)驗：普九驗收后鞏固提高成為永恒的主題，我校根據(jù)本校實際情況提出“安全、衛(wèi)生、質量”的目標，面向全體學生，實施分層推進全面提高的戰(zhàn)略，探索精細化管理，每項工作每個環(huán)節(jié)都有痕跡記 1 錄。多年來初考、中考成績突出受到社會及家長的好評，增強了我校在學生、家長、社會心目中的信譽度。自評為示范。按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t，根據(jù)學校規(guī)模配備了三位副校長、兩位教導主任、一位政教主任。自評為示范。C—12 校舍配備我校生均校舍建筑面積達不到部頒標準，目前建有圖書閱覽室一間、計算機網(wǎng)絡教室、多媒體教室各一間，隊活動室一個，小學自然實驗室一個，物理、化學科學實驗室二個、待建音樂室、舞蹈房、美術室、勞技室、等專業(yè)教室，衛(wèi)生保健室、心理咨詢室等必備輔助用房。學校對已有的設備認真管理使用，對不能正常使用的教學設備，及時進行維護和維修，確保設備的使用率、完好率各不低于95%。信息技術設施符合國家規(guī)定的消防安全要求。C—21 安全管理學校每學期開學認真組織行政人員、教職工和學生學習國家及省有關安全和防災工作的文件要求，做到警鐘長鳴；有完善的保障師生安全的制度與防災措施，主要領導負責學校安全工作，有專管安全的教師和專職治保保人員，有處置學校突發(fā)安全事故的預案，近三年內學校無重大安全事故發(fā)生；重視學生的安全、防災教育，每年定期組織防震、火災專題疏散演練。自評為示范。C—27 教育科研重視教育科研，建立以校為本、自下而上的教學研究制度，有組織領導，2011至2012年以同課異構為教研課題，取得了階段性成果。自評為示范。自評為示范。自評為示范。八、今后的打算通過這次復評活動，我們認真地總結與反思了我校在教育改革與發(fā)展過程中的經(jīng)驗與不足，諾鄧鎮(zhèn)九年制學校要成為云龍教育改革、教育研究、教育實踐的示范基地，要成為我縣辦學條件標準化、教育管理科學化、辦學特色鮮明的品牌學校，我們在以下方面還將進一步改進和加強：（一）繼續(xù)堅守以安全、衛(wèi)生、質量為目標，精細化管理的成功經(jīng)驗。（三）抓改革，創(chuàng)新管理制度。多年來，學校幾經(jīng)政府投資，多方籌措，目前已發(fā)展成為一所校園環(huán)境優(yōu)雅、文化氛圍濃郁、設施裝備齊全、辦學行為規(guī)范、教育特色顯著的市級示范學校。如今xx中學正瞄準新的“制高點”，朝著省級示范學校的宏偉目標邁進！二、辦學方向（一）貫徹方針辦學思想端正，工作目標明確。xx中學課堂教學的基本模式是：明確目標，預習